如何搭建區域網視訊伺服器

　　經常會聽到有網友問，區域網電影點播系統軟體有哪些啊?怎麼建立區域網電影伺服器啊，架設一個區域網電影點播服務系統需要做哪些工作啊，諸如此類的問題，因為本人日常工作就在區域網當中，也曾遇到過類似的疑問，不過最近找到了很好的一個解決方案，那就是用酷播區域網***網咖版***視訊點播系統，就可輕輕鬆鬆快捷地建立起一個功能強大而且使用者體驗極佳的區域網內電影點播系統。 酷播區域網版視訊點播系統的優勢： 這款由酷播科技出品的新產品在各方面的綜合表現都相當不錯，系統最大的優點是完全免費， 而且系統中的視訊資源完全不與外網相連，可以有效保護區域網的頻寬資源，還有就是能在區域網內搭建出能通過播放器內嵌的網頁電影點播視訊庫***就是用風行播放器看那種***，所以使用者不用點網址來看。 酷播區域網版視訊點播系統的建立工作主要包括電影資源的釋出、地址生成與電影點播站點的建立。 一、電影資源的釋出及地址生成 1、首先，要建立區域網的電影點播服務系統，必須有最基本的影片資源，那麼我們就要在伺服器上整理好相關的電影資源; 2、從酷播官網下載酷播伺服器_區域網版到伺服器上，正常安裝。 3、安裝完成後，執行伺服器管理終端，設定好相關引數，新增視訊資源後釋出。 4、資源釋出完成後，匯出生成已釋出的視訊地址，並將視訊地址釋出到您的電影點播站點。

　　***酷播伺服器管理終端截圖*** 二、電影點播站點的建立

　　1、建立視訊站點的CMS程式一般採用MAXCMS***馬克斯***，為了實現最佳的風行模式點播效果，建議到酷播論壇去下載網友整合好的原始碼和模板： ***2、由於此原始碼已經完全根據區域網的特點修改出風行風格樣式了，所以我們用這個開源程式架設一個asp網站，在IIS服務中放上網站原始碼程式，然後配置好區域網訪問的web服務地址，如：

　　 即可以提供電影點播服務。***關於搭建asp網站環境，簡單來說是裝一個IIS服務，然後將程式放到網站目錄就可以了，具體可以網上搜索一下資料***。 3、從酷播官網下載設定客戶端媒體庫預設載入首頁工具到伺服器上，通過此工具配置好客戶端媒體庫的預設首頁並生成相應的配置目錄，再將此目錄與客戶端的安裝包檔案壓縮成一個安裝檔案，供區域網使用者下載安裝即可。 4、客戶端的機器安裝完成後執行酷播客戶端，開啟視訊庫即可看到架設好的電影點播站點。

　　***在酷播客戶端媒體庫預設載入的視訊點播站點*** 至此，整個區域網電影點播系統即建立完成。如果在整個區域網電影點播系統的建立過程中，遇見任何問題或者疑問，可以到酷播論壇去發帖諮詢，或者加他們客服扣扣諮詢哦。 這套區域網電影點播伺服器VOD系統軟體應該是目前來說最為好用的一套電影點播系統啦，你說是嗎? 如何快速提高語文成績

　　語文學習方法 很多人感覺學習語文很吃力?那我們應該如何學習語文呢?怎樣才能提高我們的語文成績呢?讓小編來告訴你

　　首興趣：知而好，好而樂。

　　首先，我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進語文，不牴觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”：日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。後說“樂之”：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!

　　次自主：觀千劍，操千曲。

　　古人云：“觀千劍而後識器，操千曲而後曉聲”，強調的就有自主學習的重要。語文學習不同於其他學科的一個重要特點，就是教師的“教”不會直接提升學生的學習水平，而只能通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到“自會讀書，自能作文”的境界。 　　企圖靠老師講得好、深、透，學生只管默默聆聽、記憶就學好語文，這種想法已被無數事實證明：此路不通!因此，有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習規律。

　　必多寫：思欲麗，筆磨禿。

　　同學們學語文所為何事?我以為可以用十二字概括：豐富心靈、明白事理、完美生活。這就是要鍛鍊自己的感性和理智，我簡化為“思欲麗”：情感思想要富贍犀利!現實中，我們許多同學只會作題，從來不注意自己感性和理智的鍛鍊，其情思通常表現出兩個缺陷：一是“淺”：情感幼稚化，思維平面化，既無深情，也無遐思;一是“窄”：生活面窄，導致了關注的主題窄，既少閱歷，又缺大氣。要糾正這兩個缺陷，使自己的情思“深”、“廣”，在讀萬卷書、行萬里路的同時，必得加上一個字：“寫”!“寫”可以醞釀和昇華情感，“寫”可以廓清和鍛造思想。“思欲麗”，必多寫! 　　堅持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習慣;至少要堅持每週練習寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材;讀書筆記一篇，養成閱讀習慣，整理讀書收穫。三年裡，能寫到三至五萬字，是基本的量的要求。如此，方可謂：“筆磨禿”。 　　四、定多讀：破三春，匯九流。 　　在你學習的這三年中，要下定決心廣泛而深入的閱讀，這就叫“勘破三春”。閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融會中外，首重哲學，這就叫“融匯九流”。 　　舉凡人類心靈智慧的結晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀特讀。尤請注意：不要只讀文學作品，只讀中國作家。

　　強積累：有詩書，有成竹。

　　語文學習非常重要的一個階段就是模仿，模仿的榜樣***模板***應該是什麼呢?當然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證，當是大家熟知的。通過長期的艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的“語言正規化”，形成“興奮灶”，這就是我們要追求的“腹有詩書”。 　　運用這些“正規化”，模仿著“說”，模仿著“寫”，先求其“形似”，後求其“神似”，最後求其超越。這樣，就很容易有學習個充實感、成就感、條理感，就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。這種狀態可以稱為“胸有成竹”。

　　重感悟：思千載，想萬物。

　　古詩云：“心有靈犀一點通”。怎樣才能作到對語文學習“心有靈犀”呢?首先，要廣見博聞***多讀***、反覆嘗試、積累正規化，因為靈感總是出現在辛苦勞動之後的彩虹;其次，要養成聯想和想象的良好習慣，力求“思接千載，視通萬里”，決不壓抑、束縛自己靈感的飛翔;再次，要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態，沉浸其中，體驗品味，不急於求成;最後，要敢於相信自己的直覺，相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。 　　經過多次成功的靈感閃現，就要總結自己感悟的角度、方式、條件，把它變成自己進一步學好語文的利器。

　　求精熟：啟而發，點而悟。

　　語文學習欲求“精熟”，貴在得名師“點撥”，因此學生必須懂得一點教師“點撥”的道理。 　　點撥之妙，首在得“人”：不同的學生、不同的心態、不同的性格，教師會以相應的方法點撥他，或要言不繁，或鋪路架橋，或舉例引導，或反向激將，或重申基礎，不一而足;點撥之妙，次在得“時”：學生要積極思考，主動暴露自己，以便老師點撥在關鍵之時，教師則要善於觀察，瞭解學生思維狀態的外在表現，決不放過點撥良機;點撥之妙，還在得“度”：引而不發，導而不灌，開而不塞，撥而不代，只要學生有所感悟，明確了方向，就不再浪費其時間，不再代替你思考，讓學生真正去自主學習

　　要跳出：課內法，課外路。

　　葉聖陶先生說過：“教是為了不需要教”。學習語文最重遷移。因為“語文學習的外延與生活的外延相等”，語文學習的最終的成功，還在於學生在生活中能夠靈活運用語文求生存、謀發展。為了實現語文學習的良好的正向的遷移，我們在學習中必須：①跳出語文課程學語文。從政治科學觀察思考問題的哲學方法，從歷史科學成功人物的人生經驗，從地理科學各國各洲的風土人情，從數學科學嚴密的推理邏輯，從理化科學細緻的觀察功夫，從美術音樂科學藝術鑑賞的規律和經驗。②跳出語文課本學語文。從《讀者》學人文關懷，從《南方週末》學政治敏感，從《奧祕》學科學幻想。③跳出時空環境學語文。這就是所謂的遠端學習、網路學習。舉凡“科教頻道”的《希望英語雜誌》、《百家講壇》等欄目，還有大量的語文學習網站，給我們開闢了豐富多采、真正互動的全新的學習形式。

　　好了，小編就講到這裡，你們學會了嗎