鵝卵石
在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的“”。當教授把石塊放完後問他的學生道:“你們說這罐子是不是滿的?”“是”所有的學生異口同聲地回答說。“真的嗎?”教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學生:“你們說,這罐子現在是不是滿的?”這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道:“也許沒滿。” “很好!”教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進罐子裡。倒完後,於是再問班上的學生:“現在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒滿?” “沒有滿,”全班同學這下學乖了,大家很有信心地回答說。“好極了!”教授再一次稱讚這些“孺子可教也”的學生們。稱讚完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經被、小碎石、沙子填滿了的罐子。
當這些事都做完之後,教授正色問他班上的同學:“我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?” 班上一陣沉默,然後一位自以為聰明的學生回答說:“無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。” 這位學生回答完後心中很得意地想:“這門課到底講的是時間管理啊!” 教授聽到這樣的回答後,點了點頭,微笑道:“答案不錯,但並不是我要告訴你們的重要資訊。” 說到這裡,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學掃了一遍說:“我想告訴各位最重要的資訊是,如果你不先將大的“”放進罐子裡去,你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過,什麼是你生命中的“?” ――是和我們心愛的人常相廝守?是我們的信仰?教育?夢想?值得奮鬥的目標?做年輕人的好榜樣?為下一代留一些值得的回憶?也許在今晚上床之前,或一個人安靜的時候,我們都該想想“什麼是我生命中的”這個問題。現時的教育,往往只是教我們怎麼把書讀好、進好學校,但很少教我們怎麼去做一個快樂的人、過一個有價值的人生。換句話說,我們都很會怎麼用小碎石加沙和水去填滿罐子。 但是很少人懂得應該先把“”放進罐子裡的重要性。
上帝睡著了