成長的階梯觀後感

　　站在成長的階梯上，我與三位大師為友，擯棄了幼稚的童年，在書的海洋中自由穿梭，正在詩的天空中自由翱翔，在閱讀中沐浴成長的陽光，下面是小編為大家整理的，希望大家喜歡!

　　篇一

　　蘇聯作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。這是多麼偉大的見解啊!我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裡自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我帶來的快樂。是書給我帶來的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。

　　在我的成長道路上，書佔有重要的地位。從幼兒園到現在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書櫃裡、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西遊記》《十萬個為什麼》等。假期和週末，都是它們帶我在知識的原野上遨遊，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。

　　一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什麼有小孔呢?”我想起《十萬個為什麼》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。”妹妹聽後開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”

　　還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩裡嚇得瑟瑟發抖。這時，我眼前突然出現了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決鬥的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，於是從被窩裡露出頭繼續睡覺。

　　啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續前進吧!

　　篇二

　　拜讀過李白、陶淵明的詩，我傾心於其中流露出的豪邁曠達;品讀冰心老人和泰戈爾的散文，醉心於其中所發出的真摯的濃濃愛意與睿智;體味知堂老人與樑秋實的語言，我心儀於其中的平和淡雅……

　　詩仙醉

　　花開花落，雲捲雲舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉於書海，陶冶性情，在我駐足於詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經滄桑，他對前程充滿希冀。面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心裡雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立於其中!”

　　我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恆心的持有，離開不了執著與固守，永遠不要放棄和妥協，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。

　　無情筆

　　褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢於批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過於冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。

　　我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。

　　愛之聲

　　你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝豔抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神祕色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇於反抗的精神，與現實生活抗爭的表現，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。

　　我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪裡有愛傳遞，哪裡就會有愛的奇蹟，每一刻都是美麗的。美是生活，因為有愛，愛，無處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。

　　拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。

　　品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。

　　體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮鬥精神。

　　站在成長的階梯上，我與三位大師為友，擯棄了幼稚的童年，在書的海洋中自由穿梭，正在詩的天空中自由翱翔，在閱讀中沐浴成長的陽光，閃動一道靈動的光芒……

　　作文篇三

　　一條臺階通向天堂了嗎?一條臺階通向地獄了嗎?

　　她們走了之後，誰就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。

　　1 成長的樣子

　　***我順著階梯向下，和誰不期而遇***

　　我老是記不住哦成長的樣子，往左往右從來都沒有料想過，他們說我是一個孤單的孩子，可是每次我順著那些臺階一梯一梯向下的時候，我看到了一個萬劫不復的深淵。

　　記憶裡成長是殘酷的。

　　很多朋友來了又離開了，我在17歲的尾巴上獨自旋轉著。路人甲說，你在這裡兜兜轉轉的幹什麼呢?

　　我說，我在這裡，等待著甜甜的幸福。

　　可是，更多時候呢?自己一個人孤單的看著星空，俯視草地的時候會看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時候葉子簌簌的落下。

　　一切都孤單的不成樣子。不成樣子就是我成長的樣子嗎?從5樓那樣高的教學樓往下，臺階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長的樣子。

　　2 我的世界

　　***繼續往下，往下是什麼地方還有什麼樣的人?***

　　像上面說的一樣，我是一個記性不好的人。我唯一的紀錄方式是寫很多字，把他們的隻言片語如同斷章取義一般紀錄下來，在一個很黑很黑的夜晚，再一個人讀。

　　他們從我的世界裡走了吧，他們現在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經迷霧重重了，我開始在自己的空間裡迷路，找不到通往他們幸福的方向。

　　***你溫潤的嘴角/哽咽了我乾涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往後/我一個人留***

　　3 花紅園

　　***我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長的階梯上摔下來的嗎?***

　　當玫瑰紅的時候，小迷打電話告訴我她在雲南好難過，每天都一個人走很多路，當年那個小迷已經死了嗎?

　　不會在夜裡聽歌聽到疲倦;不會在夜裡對著滿天星星抒懷;不會寫很多在然後在天明之前撕碎。一切尖銳的菱角都被歲月的長河沖刷了，現在的自己在一個不知道將來的路上寂寞前行。前方是什麼無從所知，然後呢，不停的回首望著曾經的花紅園。

　　花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現在有人聞到了嗎?誰會為了誰摘一朵玫瑰而劃破手指，誰會為了誰在夜裡歌過世界。

　　小迷永遠都不會忘記的是，曾經一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長一樣，誰也不知道誰會在將來是什麼樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園裡面回望過去，回望走過的路。

　　像階梯一樣坎坷的路。

　　***花紅園/的夢醉的地方/的夢碎的地方/我的遙不可及的過去的世界***

　　4 成長的階梯

　　***我漸次向下走了/終於看到了一個萬劫不復的深淵/懷念過去了嗎?那個青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會的去嗎?***

　　階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了裡面。

　　那就是殘酷的成長了麼?