八年級班主任演講稿

　　八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生髮展潛力的時期，也是一個產生變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。下面是小編為大家收集關於，歡迎借鑑參考。

　　初二班主任開學講話

　　尊敬的各位家長:

　　你們好!首先感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會，在這裡給你們拜個晚年:祝你們身體健康，工作順利，閤家幸福，萬事如意。

　　本次家長會我著重說以下幾個問題:

　　一、學校情況介紹

　　在多年的辦學實踐中，學校圍繞“建人民滿意的教師隊伍，辦人民滿意的教育”這一總體目標，始終堅持“以人為本，以德為先，教學為主”的辦學宗旨，堅持“嚴格管理、嚴謹治學”的教學管理思路，致力於建設一支“高、新、強”的教師隊伍，致力於學生的綜合素質的全面提高，注重學生的養成教育，以活動促發展，培養學生的創新精神和實踐能力。上學期開展了法制教育報告會、“寸草報春暉”感恩演講比賽、朗讀之星比賽、“地躺拳”等活動，取得了良好的效果。

　　二、學生在日常生活中應該注意的問題:

　　1、交通安全問題。在年前，學校就做出很多措施，禁止學生乘坐超載車輛和三五車輛，提倡步行和騎自行車上下學。但是，仍有部分同學還是照坐不誤。我們都知道乘車出事故比較多，並且傷害比較大，過年期間，我們身邊出了多少安全事故，觸目驚心。各位家長，騎自行車，好處多多，一是減少經濟費用，一天四元錢，一個星期20元一個月就80元，那麼，一年呢?二是鍛鍊身體，步行或騎自行車天長日久，就會有一個強健的體魄，何樂而不為呢?s三是避免了交通傷害，一家人和和睦睦，多好啊，孩子出門你不用擔心了。所以我希望各位家長配合學校，禁止孩子不坐三五車輛和超載車輛。

　　2、學生上網問題。過年期間，我就發現許多孩子都在上網，並且一直熬到晚上12點多，甚至熬個通宵。有可能孩子是在家裡有電腦，有可能在網咖裡上網。我不反對孩子上網，但不管怎樣都應該有一個度。又開學了，有的孩子又要利用早晨或放學的空間去網咖上網，我希望能引起家長們的注意，我們學校早晨允許學生7:20進教室，***這是教育局規定的***而有點學生很早就來了，到大街的網咖上網，一直到7:50打了預備鈴才匆忙到校，還有的學生利用放學後上網，現在晚放學時間是4:30，比較早，天又不黑，很多學生上一會網在結伴回家，所以我希望各位家長能控制孩子的上下學時間，做到心中有數。

　　3、學生交友問題。近朱者赤近墨者黑，我們都知道這個道理，有什麼樣的朋友，就會有什麼樣的人生。現在學生的自制能力較差，多數是打夥夥，尤其是女孩子，無論什麼情況下，受傷害的還是女孩子，所以我希望各位家長能引起足夠的重視。

　　三、期末考試總結

　　經過半年緊張的學習生活，我們結束了我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。在考試中，不管我們的成績怎樣，都不要去管他，過去的已經過去，我們應該要面對現在，好好努力，為我們的期末考試作戰。

　　四、學校管理及相關要求

　　為了孩子們好好學習，保證學生們的人身安全，學校做了大量的工作，加強值班巡邏，尤其是校門口值班，早晨一名值班領導和四名教師，白天值班領導級部組長巡查校園，中午安排專人值班，也就是說，學生在校的每一分鐘，我們都有值班教師，做到安全無隱患。為了孩子，下面作為班主任我向家長提出以下要求;

　　1、能監督孩子早晨和下午放學時間不上網瞭解孩子上學時間和放學時間，對孩子回家有掌握。

　　2、保證孩子星期六和星期天的安全，不能放任不管，及時瞭解孩子的動向。

　　3、個別學生有談戀愛現象，家長要留心孩子的反常現象。

　　4、學生遇到侵害要及時和家長和老師反映，不要害怕隱瞞，家長遇到這種情況，要保持冷靜，不要衝動。

　　5、為進一步的保證學生的身體健康，建議學生還是要多吃湯菜、熱飯，少吃垃圾食品。

　　6、建議學生上下學儘量以班級村莊安全小組為單位，騎自行車結伴而行，並嚴格遵守交通規則，保證上下學的安全。

　　7、監督檢查好學生的作業，經常與班主任老師聯絡，經常詢問同村學生自己孩子在校的表現，及時掌握學生的在校情況。

　　五、結束語:

　　最後，在這裡我代表初二二班的全體師生再次感謝你們的支援，願我們的學生蓬勃向上，全面發展，對你們的到來，再次感謝!

　　八年級家長會班主任發言稿

　　尊敬的各位家長:

　　大家好!

　　今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師工作的大力支援與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關心。今天能有機會和各位家長坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學習階段，學生們已經熟悉了學校的一切，熟悉了初中生活，失去了對初中生活的好奇與嚮往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理髮育的重要階段,學生處於一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的學生與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。

　　借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯絡，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

　　首先我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。本班目前有28位學生，其中女生16人，男生12人。首先竟選了班長，組建了班委。制訂了班規班紀和學生量化考核辦法。經過一段時間的努力，我們班的課堂紀律加強了，學生端正了學習態度，上課認真聽講，積極動腦筋。學習自覺性提高了，學習效率也提高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。如我們班的:孫建一、劉琳、楊路、劉凱、李振是我們班的班幹部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校，幫助老師監督同學完成作業，都是老師的好幫手。作業認真，書寫漂亮的同學有:張曉麗、張番、張舒媛、周菲菲等。熱愛勞動的同學有:王巖、劉凱、徐宗達等，學習上進步很大的有:李振、馬進月、張舒媛、張志、常文菊等。上課積極發言的同學有:劉琳、管學枝等。在學校書法比賽獲得一等獎的有:王存博、張志、周菲菲、肖潤華;獲得三等獎的有:張曉麗、王紀東。在學校徵文比賽獲獎的有:孟棟二等獎、李柯三等獎、周菲菲三等獎;張舒媛手抄報三等獎。從開學到現在能做到全勤的有:劉曉煥、常文菊、李振、肖潤華、劉凱、王存博、王巖、馬進月、常曉萌、張舒媛、馬超帥、張志、張曉麗、楊雪珂、周菲菲、劉琳、張番、孫建一。我剛才是片面的說了孩子的優點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們班級意識、集體觀念更強了，更加懂事有禮貌了。

　　我們學校組織了月考，還有周考。但我想說的是一張試卷的分數並不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。因此，只有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我們家長不能一味關注孩子的分數，要找出孩子考得不好的原因。找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

　　各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事。但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。” 今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

　　三、鼓勵孩子幹家務

　　這一項比其他各項更為重要，因為這是每一個孩子的弱項。目前，許多孩子勞動能力較差，生活上嚴重依賴父母，缺乏自我服務、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實，每個孩子都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子幹不了，認為他們中心任務是學習，其他是次要的。其實，在勞動中培養技能，在勞動中形成品格。我們要捨得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。班級中勞動認真的同學進步最大。

　　四、在學習上多幫助孩子

　　我校早讀時間是7點20，值日生7點以前到校，其他的學生要求7點20以前到校。7點20開始早讀。作為家長要做到按時給孩子做好飯，讓孩子把鬧鐘定好。下午4點45放學，要求孩子5點40進班學習，並都有老師輔導，並且每天都要統計進班學習的人數。有的孩子離家遠，來不及回家吃飯，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕，中午讓孩子帶過來。等我們學校伙房成立後一切問題都解決了。晚上9點05分放學，9點20孩子幾乎都能到家，我建議這時家長應讓孩子吃頓飯。可以再學習半個小時，10點半以前必須休息。通過我們任課老師的商定，並經學校領導批准，決定每星期天下午給學生補一晌課，不知道各位家長有沒有意見。如果有意見會後再提，如果沒有意見，希望家長能督促孩子按時來補課，不要遲到。

　　五、要督促孩子完成家庭作業

　　每次收上來的家庭作業***主要指星期天的作業***都不是令老師很滿意。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應付差事，做的不好。每星期天都佈置作業，並讓學生寫在本子上。做為家長要多督促、多檢查。有些家長總以自己忙找藉口，對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然後幫助他默寫一下單詞，檢查一下日記、作業等等。和孩子共同閱讀一些課外書籍等。

　　六、要多鼓勵孩子

　　各位家長來之後一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了，這就是他們在學校的成長記錄，有新學期目標、單元考試、月考、期中考試成績、階段性評價、表揚卡、過失卡、獎狀等。有的家長看了一定很高興、可有的家長看了後不一定高興。我認為，做為家長首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把孩子的現在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點，只要孩子進步了，就應該高興，就應該表揚孩子、鼓勵孩子。數子十過，不如獎子一長。也許你不經意的一次表揚會引發孩子巨大的進步，曾有一分家教刊物中記載，有一個孩子的母親很善於表揚自己的兒子，結果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學。好孩子是誇出來的，不是打出來的，也不是罵出來的。開過家長會後，要對孩子說:你進步了，老師表揚你了。媽媽相信你，一定能行，你是最棒的。等等，多激勵孩子。我不希望開過家長會後，有一個學生捱打捱罵。這樣就失去了家長會的意義。我相信你對孩子的期望值加上你正確的引導會使你的孩子也一樣優秀的。

　　七、抽點時間多陪陪孩子

　　可能有的有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學習，哪裡顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什麼?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數的人認為，是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現在去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大之後，他自己也會努力去創造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。

　　八、關於安全教育

　　由於學校地處市區，學校附近的兩個十字路口都沒有紅綠燈，各種車輛來來往往。在學校裡，我們每天都會關照學生，反覆強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險遊戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。

　　各位家長:在教育孩子的同時，您也要時刻謹記---您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。大家都看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說:“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉身，發現自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說:媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什麼樣的人，你現在就要做一個什麼樣的人。

　　最後、我希望家校之間加強聯絡。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裡的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

　　最後一件事是:我們班成立家長委員會，架起老師、學校和學生之間的橋樑。那位家長願意為我們班服務的，可以舉手報名。我們深表感謝!

　　謝謝大家!

　　範文

　　各位同學:

　　一個月的寒假一轉眼結束了，這個寒假對許多人來說是有著非同尋常的意義的，因為我們通過各種形式的學習實現了自身的發展與提高。一個探險家說，不在乎起點在哪裡，不在乎終點在哪裡，只在乎這探尋的過程。的確，人生的真正的價值和滋味是融在過程的追求之中的。經過在潮陽實驗學校一年半的鍛鍊，我們各位同學都以不同的方式體驗著初中學習、生活的苦與樂。就像長跑比賽一樣，這才是個開端，身體也剛剛適應下來，下面還有更多的起點，也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點，散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。

　　首先，要學會有計劃、科學地設計自己的人生。

　　每一個人應該有設計自己人生藍圖的慾望，或長遠，或近期，甚至是一個月、一週、一天、一節課、一分鐘。周恩來小時候給自己的長遠人生設計是“為中華之崛起而讀書”，金大中小時候在床頭貼著自己的理想:“未來的韓國總統”。偉大的人物都是這樣，像蝸牛一樣，向自己的既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什麼困難和阻隔，都能義無反顧，就像巴爾扎克寫在手心裡的信條——“我能摧垮一切障礙”，這是一種堅持的的品質和毅力。初中三年是你們一生一個重要的階段，是人生觀、價值觀等的形成時期，這個時期的各種東西的儲備和積累對你的一生的影響是至關重要的。初二年級是一個自我發展的極佳時期，它處於初中的過渡期，走過了初一的“斷乳期”，也沒有初三升學的激烈競爭。所以，我們應在這半年靜下心來錘鍊處自我，握好筆，在人生的畫板上精心勾勒。

　　其次，立人先立德，從“小節”處“立則”，從“小事”中“樹標”，“己所不欲，勿施於人”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　對於一個人而言，品德是最重要的，這也就是做人。就比方說遇到老師時打招呼，這是一個很小的事，但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人，他***她***的內心是健康而充滿陽光的，他***她***能享受到和諧人際帶來的幸福和快感，同時這種行為也會給別人帶去快樂。你說，區區小事小嗎?再說隨地吐痰問題，這樣的事小嗎?李鴻章一口痰吐掉了人格和國格。比方說自習課紀律問題，人們常說“靜由心造”，詩人說“安靜的孩子有更美的想象”。每個人都是一個世界，而集體是個大世界，小世界只有融在大世界中才能和諧、正軌的發展。像這樣的例子還有很多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業問題、值日問題等等，這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說:“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了。”生活是由一件件小事組成的，願我們在小事中立大德。

　　再次，培養自己超強的責任感。

　　古人說“天下興亡，匹夫有責”，作為***7***班的學生我們要說“學校興亡，我的責任;班級興亡，我的責任”。具體的講，我們應該在潛意識中為自己設計一些無形的“桶”和“筐”，通過自己的學習、生活、工作把美譽、聖德等存放進去。比方說班級環境美化及保潔問題，這不是哪一個人的事，大家都有責任美化這方天空。你得主動地投入到這一項工作中去，知道自己什麼時候值日，幹什麼事，幹到什麼程度。面對整潔的環境，我們還要學會善待，珍愛別人的勞動成果，這就是責任。還有，譬如犯錯誤了怎麼辦，這本來是很正常的事，“人非聖賢，孰能無過”。對於一個人來說，犯錯誤是在所難免的，就看你以什麼樣的態度去對待它。具有改正錯誤的勇氣是非常必要的，因為這樣才是對我們自己人生成長負責的正確做法。責任感，是一種生活態度，擁有了它，我們會贏得生活。

　　最後，學會掌控心理、學會掌控生活。

　　可以這樣說吧，一個人的許多問題都源於心理問題。在我們的學習、生活中可能會遇到理想和現實的背離，甚至有很多失意的地方，這個時候最需要的是我們能有掌控自己心理的能力。我們這個年齡主業是學習，它幾乎佔據了我們整個世界，再加上家長、老師、社會的評價機制的單一性、競爭的激烈等因素，很多時候我們常有直面挫折的經歷。這個時候，就要求我們不斷調適自己的心理，學會轉移，學會解脫，迅速從生活的漩渦中走出，以積極的心態去迎接新的挑戰。就拿考試來說吧，這對學生而言，是家常便飯，失利也是正常的事。要知道世界上是沒有常勝將軍的。關鍵是我們如何對待每一次考試，包括成功的、失利的，都應該仔細分析得失，也許考試的意義即在此。再比方說感情方面的事，我們要學會取捨，更要學會控制，不要被一些感情的事情所累。理論上的許多東西我們是懂的，而應用到實際中往往與理論有一定的偏差，學習、生活是一門學問，願我們能在迅速成為這門學問的精通者。

　　同學們，八年級的下學期的遠行即將起步，願你們把好自己的生命之舵，在人生的海洋裡乘風破浪。