寫作一句話評語
寫好作文批語,對提高作文教學質量,提高學生的寫作水平,至關重要。你想知道怎麼寫嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的吧!
【優秀篇】
1. 詳略恰當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更富厚重生動。
2. 全文清新秀逸,密切婉轉,質樸而不落俗淘,值得借見。
3. …以…開頭,較有新意前因後果娓娓道來
4. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
6. 開頭直奔主題,也是一種寫法
7. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
8. 反問句開頭,吸引讀者
9. 開頭直奔主題,讓人一目瞭然
10. 開頭點題,用詞很吸引人
11. ,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
12. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
13. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
14. 情境描寫調動起懸念;
15. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
16. 簡要敘述前因,進行鋪墊
17. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
18. 將…改成…更合適些,
19. 自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動
20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
小學生【熱門篇】
1. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.
2. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細緻.這是文章成功的一大要素.
3. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.
4. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序
5. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
6. 文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
7. 結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
8. 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀愛讀,不忍釋手。
9. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突******現了文章主題。
10. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
11. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
12. 結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
13. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。
15. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
學生寫作評語【最新篇】
1. 想像奇妙,既源於生活,不失生活的真實,又高於生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。
2. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。
3. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
4. 虔誠的禮讚,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩人的語言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強而剛健,質樸而自然,反映了小作者高超的語言駕馭能力厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言嚴謹的結構深刻的思辨廣博的見識,無不令人賞心悅目。
5. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.彷彿就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀的你,怎麼能從甜睡的夢中準時在凌晨點起來觀看這實況轉播暱你觀察仔細,你把那扣人心絃的場面清楚地躍然文中.
6. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來.老師為有你這樣的學生高興.只要繼續努力.你的作家夢定會圓.
7. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個好棋手.不但棋藝好,棋風更好.什麼時間也跟你學一招.再學幾年,去參加象棋大賽,一定會拿獎的.
8. 你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個會觀察,會生活的人,老師,同學都欣賞你!
9. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
10. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
11. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
12. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
13. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
14. 文章頭尾照應,中心明確,結構完整.
15. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
一年級上學期學生老師評語