考博致導師的一封信

　　考博聯絡導師非常重要，那麼，考博士應該怎樣給自己的導師寫信呢?下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　敬愛的高老師：

　　您好，轉眼間已經是研三了，總想找個機會談談自己的想法，但也許是不善言辭吧，每次見面都沒法完善表達出我的觀點，沒辦法，只好藉助郵件了，我想這樣應該就能好些吧，當然要說的總歸是我單方面的東西，有不對之處，還請老師海涵，姑妄聽之了。

　　這個暑假想了好多，關於未來的何去何從。前些日子在杭州的鄉下，那裡的環境很美，四周都是竹林的樣子，我一個人就跑到山上，自由自在的想事情，每每這時候我都會想到一個問題：我真正想要的是什麼呢?真正二字總是刺穿我的思想，當初自認為的信仰，在現實的軟磨硬泡下變的體無完膚，我一度失去了感覺，不知道自己在幹些什麼。的確是這樣的，研二的大部分時間我都在虛度，偶爾幾天的振作也只不過是掙扎而已，一想到這些，我就不得不逼著自己重先思考，思考這面前不遠的將來應該怎麼走……

　　我思考了自己的現狀，未來的路無非是考博或是找工作而已，在一段時間內，我曾經什麼都想試試，想試試考公務員，想試試找工作，想試試考博，哪條路走的通就走哪條路唄，但事情不是這麼簡單，這麼多的選擇其實是不做選擇，我不能這樣，我必須有自己的方向。對於我來講，公務員是不適合的，我完全沒辦法陷入到那樣的環境中，一想到那種感覺我就覺得那不是我想要的，那麼我到底喜歡的是什麼呢?我不得不從認識自己的角度去考量未來，我想到了學術，誠然上了研究生以後我在學術上的表現並不是很差，甚至有一點點優勢，但我很明白這不過是我的能力在某一方面的體現而已，我不能因為能夠做好某件事情就去做某件事情。我至今還記得高中報文理科時我文理都學的不錯，僅僅是因為字寫的不好和理科比較好找工作就選擇了理科，卻完全忽略自己內心的喜歡，就這樣造成我四年的大學生活都在一種無知覺的狀態下度過，如果不是幸運的考上了您的學生，我真不知道自己還能否在這裡“想太多”。

　　的確，我總是想的很多，有時候就會做的太少，高中的時候我因為壓力大差點沒撐住，如果不是後來班主任找我談心，我沒辦法度過那段時光，從那時起我便想著心理學這個東西，當然後來的現實的確和我想的不一樣，心理學不是我想的那樣的，但是心理學裡有東西和我想的一樣，我忘不了第一次看到弗洛伊德傳記時，因為感動他的堅持而流下的淚水;我也忘不了看了《回憶.夢.思考》時對榮格的共情與喜歡;我知道我喜歡這東西，是真的喜歡，雖然後來的現實讓這些東西都漸漸的淡去，但是一旦重新思考我的未來時，它們又不由自主的浮現在我的腦海中。誠然我是一個不善言辭的人，按常人理論來講，我應該是不適合做諮詢的，但我自己卻總是有這種自信，這種自信就是我可以做的很好，我可以在諮詢的方面做出自己的一份天空的，這種感覺從來沒有懷疑過，我知道自己是幹什麼的料，我善於感悟和理解，我想太多對本身也許不好，但對做諮詢卻是件好事，我形容不出我面對這些心理的東西時一種興奮與體驗，但我知道我喜歡這種感覺。

　　當然，做事情不是光靠想想和感覺就可以的，現實才是最主要的，目前對我來講，我會著重在這一剩下的時間內加強對諮詢方面的學習和培養，我可以畢業後找諮詢方面的工作，我也希望跟著一個好老師學到一些諮詢方面的本領，這也是我選擇申老師的原因，當然這也許只是我的一廂情願而已。

　　說了這麼多，也許只是自己一些幼稚的想法，但我真的想努力去實現自己的想法，就算有改變，那也必須是奮鬥之後的事了，畢竟人生總要給自己一個交代。在這裡，我請老師相信我，相信您的學生不是一個***，他是會在自己喜歡的領域取得一定的成就的。一直以來我都覺得很幸運能成為您的學生，不管以後我混成什麼樣子，我都會驕傲的跟別人說我是您的學生，這一點是永遠不能改變的……

　　您的學生源泉

　　8月30號夜

　　篇二

　　XXX:

　　對考生思想品德、道德修養的評價：

　　該考生一貫忠實於法學教育、科學研究事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂於助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。

　　對考生業務水平、外語水平、科研能力的評價：

　　該考生以極大的熱情投身於法學教學科研事業中，治學嚴謹，努力紮實，並具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現象的觀察非常細緻，能夠敏感地發現問題，並能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。

　　對考生攻讀博士研究生的意見與建議：

　　鑑於該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領悟學問之實質，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹的學風，勤奮的工作態度，及其從事科學研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生，並望招收。

　　本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議——

　　第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的知識，領悟其中的觀點，要關注學術前沿，反思固有思考。

　　第二，學術態度十分關鍵，所以要進一步端正科學研究的態度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發揚人民大學法學院的優良傳統。

　　第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結合，努力提升學術研究的應用價值.

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　XXX:

　　某同學於2015年考入某大學攻讀博士學位。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，並認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

　　該同學學習認真刻苦，鑽研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯絡實際，並善於與老師和同學合作，樂於助人。

　　完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，並能夠熟練的應用SPSS等資料處理軟體進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較複雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。

　　該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。

　　在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜誌和中華器官移植雜誌發表論文2篇。

　　經過博士階段的學習和鍛鍊，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研複合型人才。

　　作為該生的博士導師，我願意推薦該同學到貴單位工作。

　　謝謝!

　　XXX

　　XXXX.X.X