勵志文章我要考大學

　　考大學是每個中小學生的奮鬥目標，，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：趟過高三那條河

　　1994年，我17歲，還年輕的像顆青翠欲滴的小白菜。高三，一串串平淡而雋永的日子，在贛西小縣一個叫小碧嶺的山脊上度過。

　　那是資訊還相對閉塞的年代，一個農村的孩子，對於大學的認識有兩個途徑：一個是9月1號開學時貼出的金燦燦的升學榜，那些遙遠而光輝的大學名像明晃晃的陽光，不容分說地照亮每個學子心中的夢想小屋。另一個是學校行政樓前的一個櫥窗裡會展示那些考上很牛氣的大學的學生相片，那些幸運的傢伙都一例地躊躇滿志的樣子，朝帶著仰慕的眼神凝視他的學弟妹們儀式地微笑。然後我們會斷斷續續的在高三伊始的一些所謂“充氣”會上，聽到關於這些“牛人”的或真或假的成長故事。大部分學生那刻都習慣的低眉順眼著聆聽臺上人的唾沫橫飛，跟著馳騁的想像在心裡泛起驚濤駭浪，也恍惚就覺得自己和理想的大學“是很近的那種遠”了。

　　高三的大幕就此悄然開啟。

　　因為家離縣一中有10裡地，每天天剛矇矇亮我就要起床。第一件事是先要去附近的小河裡挑水，把家中兩個大水缸灌滿。勤勞的母親平日家事和農務一肩挑，這力所能及的小活是我必須的晨課。然後湊著漸見明朗的晨光，粗粗的扒點母親趕早備好的飯菜，收拾下昨晚零落的書本，一來二去，天也就豁亮了。同村的同學在屋外不遠大聲的招呼，我一邊應和，一手拽起我那黃色的帆布書包，拔腿就趕往匯合地。

　　這是一天中最美的韶光，絢爛的朝霞嶄露在清澈的雲間，空氣裡氤氳著花草的芳香，可惜我們從來沒有時間慢慢欣賞。為了節約時間，我們選擇了蜿蜒蛇行的山路。先沿著一條叫“解放渠”的灌溉河，跋涉在還沾著露水的小草叢中，20來分鐘後轉入一條長約3裡地的半是田埂半是山徑的小路。然後我們還要溯山而上，穿過一個縣郊的亂墳堆，進入一中後叫“周家塘”的一個小村莊，一路長驅，最後抵達學校後面一個特地為附近村子學生開設的逼仄的小門，我們稍稍一側身，就已經置於校園鼎沸的人聲中了。

　　那個時候就別指望有什麼社團活動，一年到頭，頂多就是拉到附近的電影院，放一些比如“烈火中永生”的“大片”給我們解解乏。葉子黃了又青，燕子飛去又來，教室後面的倒計時牌每日一換，年級長隔三岔五的給我們打氣，並且每每當眾給考試優秀的學生髮一個“諱莫如深”的紅包後來我知道是前5名依次10-50元不等。班主任在窗外注視的時間越來越多，一會就“###,出來一下”，那個倒黴的傢伙就只好慢騰騰地挪到辦公室去接受談話的洗禮了。一遍遍的單調無趣的鈴聲，一位位苦口婆心的老師，一份份試卷堆裡低頭抬頭，一道道的題目蠶噬鯨吞，我們集體在路上!

　　歷史老師告訴我們，通往大學殿堂的鑰匙只有一把，那就是吃苦。他還說了一句類似後來新東方的勵志名言“當你搖搖欲墜的時候，要相信別人已經轟然倒下了”。他這麼比方：假如試卷上出現一個唐朝的皇宮圖，你應該毫不遲疑地能辨別哪兒是它的“衛生間”，知識點才能叫滾瓜爛熟了。這個過程沒有任何的捷徑可走，你就得平心靜氣的“茅草燒光，石頭過火”。

　　記得二模前一天，我還在家裡緊著慢著地“雙搶”。我的分工是踩滾筒，這個活就是把割好的稻稈放到飛速運轉的滾輪上，雙手用力把住，輪番幾次地碾，才可把稻穀盡數脫落。這個過程中，腳要用力的把踏板壓下去，要不滾輪就會哼哼唧唧地停下來。稻穀堆在身後不遠，腳不能停，手得伸長了去取稻稈。烈日高照，熱浪翻騰，汗水泥水混在身上，禾屑草灰塗抹滿臉，我就一邊回憶歷史課本上的章節內容，一邊機械的手腳並用，往往一個上午下來，也能把一冊300來頁的中國近代史背個差不離了。

　　高三晚上都上課，有時候要延續到10點。這個時候是不敢抄小路回家的，從村子往縣城的路上，10點過後熱鬧非凡，叮鈴鈴的一溜的自行車，走路的也是人手一個電筒。語聲四起，歡聲一路，迷離的星空掩映著青春的臉龐，路邊的鄉人會善意的開啟屋簷下的燈，燈光把黑暗劈開，讓夜行的孩子們倍感溫暖。

　　高三後期，時間噌噌的走的飛快，學校開始要求我們臨時性的在校住宿。特別懷念晚自習後的教室，熄燈鈴響過，全校齊刷刷的陷入一片黑暗。只見高三的教室先是紅光閃閃的這裡一爿，那裡一片，很快就變成了燭光的海洋。一隻蠟燭一般能用一個小時，為了節約，同學們往往團團而坐，這樣前後一米的範圍就可以共享燭光。跳動的火焰襯著一張張青春的臉龐，有稚氣的專注，也有深邃的嚮往。教室裡只有窸窸窣窣翻動書頁的聲音，大家都在暗暗堅持，比賽每天誰用功的時間多一些。倦了的時候，就在教室的欄杆外站一站。回頭看教室內，燭光搖曳，朦朧而迷離，彷彿看到一個個年輕的夢想在生長，而書籍和燭光就是託舉這些孩子的翅膀。

　　後來，我上大學、讀研，遇到的老師林林總總，但還是覺得高中的老師們更可愛、更可親，更敬業。我的班主任兼語文老師上課生動活潑，常常逗得我們忍俊不禁，自己卻仰首向天花板的某處，皮肉不驚，這個功夫很是令我們敬仰。政治老師可能是半路出家，經常會出些“A錯了，B不對，c不能選，所以答案是D”的笑料，但是以他的親和贏得了不俗的人氣。數學老師嗜酒，經常是喝的面如桃花闖進教室為我們義務答疑，可往往是撐著講臺，道一句他的陳氏名言“酒醉英雄，飯脹膿包”，然後就轟然倒下，同學們早有準備，一擁而上，抬手抬腳地把他送回宿舍。歷史老師是個慈祥的老爺子，講題是“一山放出一山攔”，層層疊疊，如數家珍。還有唯一的女老師，教英語，冷豔型的，她的必殺技就是“粉筆鏢”，準頭極好，指哪打哪，讓我們又愛又怕。就是這麼一些老師，始終在不遠處向我們伸出溫暖的手，陪護我們的青春，把一群懵懂的少年，引向遙遠的未來。

　　如果說高三有所遺憾，我後悔年輕的時候總是不能看的太遠，就像今天的孩子，即使高考的硬仗已經迫逼眉睫，而且面對父母的期待和自己十多年的付出，也避無可避，但也有人始終還在首鼠兩端地思慮著所謂高考的意義、人生的價值等形而上的東西，於是忽而強打精神，忽而一潰千里。我也有過這樣的誤區：讀高三的時候，我是一個文學發燒友，會在半夜裡爬起來寫詩，和同學辦文學社，還每天為縣廣播站寫稿詩歌1元，散文2-3元不等，而且隔三岔五的向報刊雜誌投稿，偶爾錄用一篇就沾沾自喜。現在回過頭看看，“瘋了，真是瘋了”。最終的惡果不僅僅是使自己沒有能進入一個心儀的大學，從而使自己走了n年的彎路努力去彌補這個缺陷。更重要的是，高中的浮躁，不能靜心以求，做事左右逡巡的習慣直接影響了我的性格，從而也就註定了一路行來的跌跌撞撞……

　　我常常想，假如高三可以重來，我要摒棄所有的浮躁、迷茫，去為青春打拼。不要在路上流連，不太多的關心春暖花開，不會再戀棧床的那一輾轉的溫柔。我會像非洲大草原上的雄獅，迎著淺淺的晨曦一躍而起，不會再把小說藏在課本的下面，欺人更兼自欺，不會再對老師的諄諄教誨聽之藐藐……

　　高三於人的意義更多的是，在這個青春的轉捩點，我們第一次獨力面對“獨木橋”上的洶湧人群，雖千萬萬人也往，第一次真正為自己的夢想拼圖，第一次認真地相信遠方不遠，我們學會了對自己負責，我們懂得了靜水流深的真意，我們在海水和火焰中淬鍊和涅槃，我們啜飲歡笑和淚水，我們居一室懷遠方，我們低低的垂在塵埃裡，只為那三天盛大的出場。

　　歲月輪轉，2010屆的同學們正走在所有的老師都曾走過的大路上。疲憊和迷茫織成千千心結，層層繭中的的困惑欲說還休，風在身邊呼嘯，卻不知道往哪個方向在吹，但還是請相信：一切都會過去，而那些苦難會開出華麗的花兒，變成來日甘美的回味。你在你的航程上，你還在我們的視線裡，就以此作結吧，祝福大家!

　　：就是倒下,也朝著未名湖的方向

　　說實話，我覺得考北大的人都好“痴情”，可能每個中國人心中都有座未名湖吧

　　當分數出來時，我一直在震撼：看看大家的分數，看看考號與你相近的跟你在一個考場的人的分數。。。。。

　　你無言了吧。你們一個考場就沒有幾個上線的!

　　報了兩千來人，要130個，絕大多數是炮灰，絕大多數註定是炮灰。。。。

　　還要兩戰三戰四戰。。。。。北大對絕大多數人來說只能用來朝覲

　　讀完胡適傳，我同樣在震撼：1962年2月24日,胡適病逝於臺北,身上覆蓋的不是某國旗，而是北京大學校旗。。。。。

　　這到底是一個什麼樣的學校阿?

　　能讓中國現代思想史上開天闢地的人物為他魂牽夢繞??!!

　　能讓考研絕大多數註定是炮灰的還心甘情願，痴情不改。。。。

　　就是因為，她叫北大!!!!!!

　　北大，讀到這兩個字，無疑觸到了多少人心底裡面深處最軟的地方。。。

　　北大，她的意義已經超出了一所大學所能承擔的名字。。。。。。

　　一提北大，就是沉重，和她對這個苦難民族百年的啟蒙與奮進，這使得北大具有世界上任何一所大學都不能比擬的精神氣質

　　一百多年來，她和這個民族的興亡緊緊相連。她讓女人放棄了小腳，她冒著血腥走過了“三一八”，她告訴這個國家要學會重視教育，她教會民眾，啟蒙社會……..

　　一旦成為北大的學子，上蒼註定我們成為這十三億人們的兒子，這五千年文明的香火。註定要站在崑崙之顛同魔鬼說法，註定成為這最後一個謀殺案的被害者。我們縱然要割下自己的手臂砍下自己的頭顱，我們也要為此去煎翥一方醫治民族的良藥!我們將用我們的眼淚鮮血骨髓，把所有的希望幸福寫遍這快土地的大街小巷，人們的額堂!因為身在北大，就是肩負歷史

　　就是因為這些，使多少人魂牽夢縈的戀上了北大。

　　於是多少人想去北大讀書，真的很想，痴痴地想，傻傻地想，想得心刀割般地疼，想得鼻子發酸，想得眼睛發澀，想得頭腦發昏。

　　多少人想北大，想發瘋似的去聽講座，擠進那人頭攢動的大講堂，滿懷虔誠默默地注視著沉潛的長者，去聆聽思想者的聲音……

　　多少人想躺在北大的草坪上，仰望蔚藍的天空，默默地念著海子的詩，放飛夢想……

　　多少人想在黃昏的時候，去未名湖畔坐坐……

　　北大，就因為這二字，深深地嵌入心底。曾經有個朋友說，在北大，空氣中都有大師的氣息;曾經為了PKU三個字母有人整晚整晚的失眠……

　　一次喝完酒，一個兄弟流著淚對我說，這輩子不能去北大讀書，老子不服!!!

　　每個中國學生在小時候就都做過這個夢，有這麼一天，興奮的喊出“我考上北大了”，

　　有多少青年在夜深人靜時，夢見過那個兩座石獅子護衛的神聖的大門，醒來淚流滿面。。。。

　　可是古來征戰北大幾人回?

　　聖地，為了去這個地方朝聖，多少人戰死在路途中，臉還向著未名湖的方向。。。

　　前世今生.

　　為什麼那麼多人對他

　　一種莫名的鄉愁.

　　北大,對未名湖.

　　糾纏至今........

　　忘不了的北大情

　　胡適

　　三年不見

　　就自信把他忘了。

　　今天又看見他，

　　這久冷的心又發狂了。

　　我終夜不成眠，

　　縈想著他的愁、病、衰老。

　　剛閉上了一雙倦眼，

　　又只見他莊嚴曼妙。

　　我歡喜醒來，

　　眼裡噙著兩滴歡喜的淚。

　　我忍不住笑出聲來：

　　你總是這樣叫人牽記。

　　：高三在秋天潛滋暗長

　　步入秋天的高三

　　靜謐，清雅，沉穩而內斂

　　猶如踏進一條豐盈潺湲的河流

　　兩岸散發著莊稼成熟的幽香

　　被夏天沖刷過的河床

　　變得更加深沉寬廣

　　一如飽經暑假洗禮的心情

　　蛻盡輕浮悄悄成長

　　站在高三的起跑線上

　　才感到被期待的分量

　　前瞻是拼搏與汗水鑄就的輝煌

　　後顧是希冀和心願交織的目光

　　順著河流前進的航向

　　沒有誰不在奮力拼搏竭力徜徉

　　揹負青春成長的使命

　　所有人都想張揚個性展翅翱翔

　　秋天的河流在靜靜流淌

　　流淌著豐收的喜悅和甜美的芳香

　　高三在秋天悄悄滋長

　　滋長著奮發的希望和年輕的夢想

　　還有

　　還有多少內心深處瘋狂的渴望

　　正在秋天潛滋暗長