初一開學之初日記

　　開學，熱鬧的學校每天早上能聽到朗誦聲音，多麼有青春氣息。下面就隨小編看看，僅供參考學習哦。

　　篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　時光如梭，誰能相信，轉眼間，初三開學已經一週了，期中考試在即。回顧從開學以來的學習生活，有很多感觸和值得反省的地方。初三，我們多了兩門學科，物理和化學。因為是新學科，於是我一開始便嚴陣以待，生怕功課在這兩門落下。於是上課時便認真聽講，按時完成作業，可是讓人感覺鬱悶的是小測成績卻不能每次都拔尖，有的時候好，有的時候便差一點。於是心裡就開始打鼓，問自己是不是學得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學便開始有些沮喪。於是我便在心裡告訴自己這一次不好，還有下一次，一定要努力。

　　可今天，剛剛考完化學的一張卷，一下課，便去找老師問成績，結果考砸了，我看著那張卷有些苦笑不得，心裡不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心，沒有讀懂題目要求而錯的，可越是這樣，就越是難受。想一想，那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真，認真，可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想，粗心寫錯題不還是因為學的不夠紮實嗎?熟能生巧，當對每道題都無比熟悉的時候，就不會再錯了。

　　反省一下，難道自己就沒有偷懶的時候?當然有，肯定有。特別是作業少的時候回家就不怎麼複習了，但是作業多了反而就能堅持複習了，對自己定的目標和要求不能持之以恆、日復一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望，這一次的小測失敗，是對自己的激勵，讓自己趕快意識到問題的所在，對症下藥。

　　篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　開學一週了，很多同學都發現驟然變臉的老師，突然加快的學習速度。而這一年，每個學子都要迎接中考的挑戰。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現在開始制訂一個新學年學習規劃以督促自己進入良好的學習狀態吧!

　　具體怎樣制訂規劃來鞭策自己?今天，我們邀請廈門九中教務處主任邱東華老師悉心為你做指導。另外，今年中考的佼佼者、廈門一中的蔡子熙同學也將和你分享他的初三學習心得。做好精神物質上的準備

　　邱東華老師說，以目前的教育形勢而言，中考的重要程度可以與高考***微博***相提並論，從某種意義上說，家庭及社會對其關注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學校。因而，初三畢業班這一年的學習效率直接影響中考的結果。

　　為迎接中考的挑戰，首先應瞭解中考中招的相關政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數，這是制訂計劃及應對策略的依據。要根據自己的實際情況制訂切實可行的初三年學習目標，合理制訂學習計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。

　　邱東華老師還提醒：剛剛開學，從相對寬鬆的暑假生活到緊張的畢業班學習，新初三學生會有一個適應期，各校為讓學生儘早進入狀態，不約而同地選擇臨近開學軍訓，這也要求同學們要主動調整作息時間，與上課時間同步，避免開學時黑白顛倒的現象發生。

　　另外，近期各校初三年新學生的課本已經下發，新初三同學可提前對教材進行了解，做好預習工作，並準備好各類必需文具，為新學期做好物質和精神上的準備。

　　篇3

　　201X年X月X日 雨天

　　二零初一開學之初年八月十七日，雖說已下著雨，但還是是暑假末。暑氣未消，天還是那麼熱。何況又是小學畢業，真該好好享受一下這個假期。好好看看北京奧運會。但這一天，我卻去報道了。

　　我踏進了新學校，進入了新教學樓，來到了新教室，坐上了新桌椅，見到了新同學，看到了新老師，拿到了新書本……我眼前的一切都是新的，新的有了，舊的呢?

　　唯一熟悉的就是我還是被分到了四班，和小學時一樣。班主任開始講話了：“同學們，你們能在一起同窗共讀三年是一種緣分，很高興你們能來到七年四班。這是一張運動服尺碼單，大家回去把衣服的尺碼號填上。”什麼運動服，還不就是校服!我討厭那凝固學生思想的中學校服。“還有，下星期上六天課，下下星期上四天課。每天上語文、數學、英語。今天回去寫一份自我介紹。”

　　篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　終於，我們盼望已久的開學之日來了。看到熟悉的校門，大樓與教室，走在小道上，心中湧起陣陣暖意，刺骨的寒風不能給我帶來涼意。

　　在第一天的9點多，我們參觀了新體育館——“益才樓”。木質的地板，乾淨的球架，讓人不由自主地感慨道：“太漂亮了!”而以後，我們就將在此打手球了。而到地下車庫時，我們聞到了一股難聞的味道，都皺起了眉頭，用手捂住了口鼻，走完了地下車庫。

　　今天上午去了“益才樓”舉行開學典禮暨益才樓啟動儀式。四位領導共同觸控圓球，球上出現了“徐教院附中ˋ益才樓ˊ啟用”的字樣，接著是開學典禮，李校長要我們學習時分清主次，她講了一位教授對學生做的一個實驗，實驗是這樣的：一位教授帶著一個桶，用大石頭裝滿了桶，問他的學生們：“這個桶還能裝東西嗎?”很多學生都搖頭說不能，而教授抓起一把碎石頭，很輕巧就放了進去，之後又問了同樣的問題：“這個桶還能裝東西嗎?”有了剛才的經驗，大部分人都不作聲，教授放進了沙子後又問了同樣的問題，所有人都不做聲了，教授又放滿了水。如果教授先放水或沙子或碎石頭不會可以裝這麼多，但從最主要的大石頭開始放起，卻可以放這麼多，所以做任何事一定要分清主次，讀書則更是如此。從最大、最重要的開始學起，一直到最小的知識才能學得更好、更多。之後，姚老師王書記也給了我們一些寄語。開學初初是最開心的，也是痛苦的，而我們，就開心並痛苦著……

　　篇5

　　201X年X月X日 晴天

　　開學之初，來到了新的校園，到處都是新的面孔，到處到是新鮮的事物。我認識了可親可敬的老師，也體驗了初中酸酸甜甜的滋味。開學之初，真是一言難盡!

　　我們認識了嚴厲的任老師、認真的黃老師、風趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風趣幽默……這些老師將帶領著我們暢遊學海，開始愉快的學習之旅。

　　開學之後，我感覺上課也比較輕鬆，因為我已經在暑假預習過了。作業雖然比在小學的時候要多，但我完成得也很好。我喜歡上英語課，上英語課一點也不累。蔡老師總是很幽默。上臺表演我一點也不緊張。第一次聽寫測驗，我一不留神寫錯了幾個單詞，考得很糟糕。蔡老師把我叫出去，一番話說得我頻頻點頭。第二次的聽寫我認真對待，這次我得了滿分。真開心!看來英語學習其實也很簡單嘛!

　　我寫數學課堂作業次次100分，可是，家庭作業總有一點小差錯。我發現自己還是有很多不足的。寫語文作業時也出了一點小差錯。我被老師叫出去訓了一頓，因為我的語文作業沒記清楚。本來讓抄第一課的詞語，我卻抄成了第二課的。第二課的詞語大部分是成語，抄起來要費勁得多，結果還被老師訓。我心想：都是粗心惹的禍啊!剛入初中，真可謂高手如雲。有的英語特好，有的數學超棒。想在班裡遙遙領先還真有點難度啊!不過，我會努力的。