野營拉練思想總結

　　野營拉練衛勤保障是確保部隊訓練安全、維護官兵生命健康的重要內容。下面，是小編為你整理的，希望對你有幫助!

　　篇1

　　昨天，我們七年級全體同學和老師，還有各位領導，組織了一次到杜康溝的野營拉練活動。我們從白水縣城一直走到杜康溝，20里長的路程，來鍛鍊我們的體能，體驗同學們團結一致、互幫互助的精神的一次活動。哪兒是我們四聖之一杜康造酒的地方，也是杜康去世之後，埋葬地所在。我們參觀了杜康造酒的方法，也聞了聞酒的味道，還有個別同學也品嚐了原汁杜康酒的味道。到了我們班的營地之後，我們組織了表演，有的唱歌、有的講笑話、有的跳拉丁舞、還有背唐詩的，到最後，大家一致邀請老師唱首歌，我們老師唱了一支《愚公移山》，老師唱的很好，大家都為老師鼓掌喝彩。在回來的途中，有些同學的水早已喝完了，沒水喝了，有水的同學就把他們最後僅剩下的水分給其他同學，讓大家都有水喝。家長代表默默的跟隨著我們，發現有同學沒水喝，就主動為我們買水，我們很是感激。更可敬的是一路上我們也沒見家長代表吃多少東西，喝多少水，但他們走這麼長的路，也沒見累成什麼樣了，反正我快要累死了，累不死，也快半死了。

　　七年級全體師生經歷了這次難以忘懷的野營拉練，經過陽光的炙熱照射、滾滾煙塵的洗禮，讓我們知道了路途的艱辛。經過這次野營拉練，增進了同學們之間的友誼，讓我們

　　明白了團結的力量有多大。

　　初中的生活越來越有趣，越來越豐富多彩。回到校門口，竟然發現八年級的同學排在學校兩邊，迎接我們回來，突然感覺我們好偉大啊!

　　任何時候我們首先要相信自己，並且戰勝自己，讓我們永遠都記住城關一中的校訓“做最好的自己”!

　　篇2

　　一、 基本情況

　　***一*** 拉練準備

　　在隊長、教導員的領導下，模擬連骨幹分工負責拉練準備工作，連長、副連長及文書負責拉練物資器材的準備，指導員與副指導員負責拉練動員以及宣傳鼓動工作。成立了各種戰鬥小組並明確區分任務，設定了領導小組，體能互助小組，宣傳鼓動組，群眾工作組， 11月2日已經準備就緒，拉練具體實施方案也已確定，拉練動員計劃以及程式都準備妥當。可謂萬事具備只欠東風。

　　***二*** 拉練實施

　　23日拉練實施。這次拉練在中隊幹部的指導下，由模擬連獨立組織。我隊在大隊編成內編為二連，依次完成了徒步行軍、按圖行軍等訓練內容。組織徒步行軍，我擔任營的尖刀連在最前端開路，經過近一個半小時的行軍到達目的XX村。進行簡單的休息後開始追擊戰鬥，經過50分鐘追擊於17：10到達XX高地。然後徒步行軍至中隊。

　　二、 經驗和啟示

　　***一***準備階段因勢利導，準備完善。

　　1、制定詳細拉練實施方案。在接到大隊的拉練計劃以後，模擬連迅速做出反應，確立了磨戰鬥意志，強戰鬥作風，全面打牢學員綜合素質的指導思想。確立了一切從學員自身出發，以拉鍊及其中戰術練習為主要手段，以達到練思想，練體能，練作風，練組織，練指揮，練戰術為總體目標的總體實施方案。

　　2、及時進行思想引導。1日晚召開動員大會，模擬連及時因勢利導，進行思想引導。由模擬連組織對拉練中的一些常識問題進行了明確，給大家打下了一個理論基礎。為在拉練中很好的變換隊形，防空疏散等做好了鋪墊。

　　3、及時成立了各戰鬥小組。為了統籌和保障拉練中的一些工作，成立了以中隊首長為組長的領導小組。為確保部隊少走彎路，中隊抽調識圖用圖較強以及體能好的同志組成尖刀班，在拉練中起到了很好的作用。為拉練宣傳和鼓動的宣傳鼓動組，為保障沒有一個人掉隊而成立的體能互助組，為維護群眾紀律的群眾工作組等，這些戰鬥小組在拉練中起到了很關鍵的作用。這些小組的成立為此次拉練奠定了組織基礎。

　　4、迅速做好物質準備。此次拉練中演練課題多，攜帶器材雜，加上我們上課時間比較緊，沒有很多時間去籌備。但模擬連統籌安排，抓住點滴時間完成了物資準備，利用軍體課課餘時間調整背囊，利用課間休息的時間領取了中隊短缺的器材。文書將裝備和器材定到各班，各班把攜帶的物資明確到個人。東西的攜帶也統一了一個標準，這為在拉練中軍容和物資攜帶的標準和安全打下了基礎。

　　***二***遵循計劃，應對變化

　　1、遵循時間節點，留有餘地。部隊從11月2日下午組織徒步行軍，途經村莊、田野、山地等，人員在外環境複雜，攜帶物資器材多。非常容易出現各類事故，這就要求我們各級骨幹加強管理，嚴格控制好人員。在拉練過程中，我們要求各級骨幹認真負責，層層管控，時時提醒確保任何時刻任何人員都處在安全狀態。例如休息時統一組織，派出警戒。

　　2、訓練有素，靈活應對。順暢的通訊是協調指揮的前提，因此在拉練過程中要保持各級的聯絡通暢無阻，加強溝通。徒步行軍拉開距離比較長，特別是尖刀班離大部隊比較遠，在途中選擇、情況報告時必須要加強溝通，及時彙報情況。另外要經常調整隊形，這也要求加強溝通，及時獲取情況。

　　***三***適時鼓動，及時總結

　　1、根據任務適時鼓動。此次拉練課題多，任務重，徒步行軍距離遠。體力消耗大，人員容易產生疲勞，特別是體能較差意志力較薄弱的同志很容易掉隊。這就要求我們根據各階段任務適時鼓動，調動大家熱情與內心的激情，按時完成任務。

　　2、總結經驗並及時教育。上午行軍到達目的地後立即召開骨幹會，總結上午行軍中的問題，並讓各班長及時傳達教育所屬人員。通過中午的總結教育，下午的行軍情況有很大改善，隊伍整齊、口令傳達通暢。

　　三、 存在的問題及改進方法

　　總體來看，拉練比較順利，各課題完成比較圓滿。但是不可避免的存在一些問題。

　　1、緊急集合階段。緊急集合訊號發出前有部分人員提前起床，裝備攜帶有點亂，人員集合時比較慢，有點散。人員到位後沒能迅速整隊，各班排長沒能迅速組織隊伍站隊清點人員武器裝備。導致整體集合速度較慢，緊急集合氛圍較差。

　　2、行軍階段。一是隊伍拉的較長，銜接不緊密，隊形散漫;二是口令傳遞不正確，有的同志不傳遞或者傳遞錯誤口令;三是組織休息不正規，人員控制不嚴密，休息場所選擇不合適。

　　通過拉練，我們的體能和意志力得到了鍛鍊，組織管理水平得到了提升。拉練結束了，可我們的學習遠沒有結束，我們要總結教訓，克服存在的問題，為下步野營綜合演練打下堅實的基礎。

　　篇3

　　青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值。只有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有意義。野營拉練也是這樣，或許當時留給我們的是蛻去的一層皮，一雙腳的血泡，一身的風塵和疲憊，和一肚子的牢騷。但以後我們回想起來的時候，這次經歷，這次在青春中走過的歷程咀嚼起來就會有甘甜的滋味，會成為一輩子的記憶和終身的財富。

　　我把這幾句話作為我們班野營拉練啟程的贈語，希望他們能克服一切困難和不適去完成這次別樣的經歷。在我的精神鼓勵之下，和同學們堅忍不拔意志的支撐下，我們班沒有一個學生臨陣脫逃，用自己的腳丈量完50公里的里程。真正體現了那句格言“沒有比人更高的山，沒有比路更長的路。”

　　從這次活動中我們收穫了許多正能量，現總結如下

　　一、人應該要有堅定的毅力，明確的目標

　　從某種意義上來說，人是應該活在精神裡而不是物質裡。50KM的遠端對於從來沒有遠足經驗的學生特別是女生來說，是一項艱鉅而又漫長的任務。有好幾個女生穿了板鞋，絲襪，出發還沒到10KM腳上就磨出了血泡，走起路來就一立瘸一拐了，她們肩上還揹著帳篷和其他一些生活用具。看到這種樣子，作為班主任的我，只能心裡暗暗擔心：還有一大半的路程，她們能堅持下來嗎?我忐忑不安的情緒在她們走向目的地後終於平靜下來了。後來，我找了一個腳上磨出很多水泡的學生，問她能堅持到達目的地的動力是什麼?她是這樣回答我的：這是一次集體活動，我不能掉隊，不能拖班級的後腿，我不想把遺憾留給以後的回憶。

　　是啊，不拖班級後腿，不為以後留下遺憾，這麼一個小小的心願，或者說目標，最終成就了學生堅定的毅力，使她們完成了平時看成來難以完成的任務。可見，不管於誰來說，一碗飯，一口水就能生活下去，但要生活的精彩，必須要有人生目標。而目標的實現必須要有強大的精神保障。平時在學生的學習生活中，作為班主任能及時給他們精神上的鼓勵是何等的重要。

　　二、眾人拾柴火焰高。

　　程欣瑜，王曉婷組的成員，絕大多數是平時做事比較拖沓， 責任心也比較欠缺的一些學生，可這次活動中，兩次煮麵、燒菜都能早早地完成任務。究其原因是他們能夠精誠合作，分工明確。

　　在四個小組中，我比較關注他們這組，是因為他們平時給我留下的散漫和拖沓。可是這次一到目的地，我就發現他們能主動地承擔起各項任務，找柴火的，打水的，挖地壘灶的，井然有序地去完成著每個人自己該做的事，看到別的同學有困難也會主動地去搭把手。看著他們灰臉土頭的樣子，看著他們的早早的飯飽菜足的神情。我倍欣慰---彷彿聽到他們成長時撥節開花的聲音。

　　是的，作為獨生子女們來說，以自我為中心可以說是他們的通病。時時針對這一毛病，給他們提醒，給他們批評，希望他們能改正。但給他們改正的機會有多少，我們作為老師也沒有去深究過。

　　在以後的學校生活中，特別在班會課上，不妨給他們創造各種活動，讓他們展現出愛心，去愛自己，愛同學，愛學校，愛社會，成為和諧社會中的一個分子。

　　但在這次活動中也出現了一些睱疵，比如：環保意識較差。當我們離開滿眼綠色的小山包時，不僅留下了腳印，也留下了眾多的白色垃圾，雖然我們也進行了填埋，但要完全降解則需要200多年的時間。雖然我們在那上面生活了短短的十幾個小時，但留下的汙染卻是如此之長遠，我們是不是也應該去想想，假如這次活動中沒有一次

　　性筷子，沒有任何白色的包裝殼，那記憶中留下的是滿眼的綠色，而不是隨風而起的白色，那是不是更有意義，更美好?

　　野營拉練活動雖然已經遠去了，但留下的記憶卻是久遠久遠的。