老師給孩子寫信

　　電子時代的屆臨，為寫信提供了更方便的平臺。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參閱!

　　範文一

　　親愛的孩子們：

　　你們好!寒假過得愉快!快樂的日子，就像飛一樣。感覺也是特棒吧?你們寒假日記裡，肯定有著這樣的體會和記錄。我會閱讀到的，分享到你們的快樂!

　　已經開學了，老班想和你們談談心。還別說，長長的寒假過得就是快!怎麼覺得一晃又要上學了。和你們一樣，老師也還沉浸在濃濃的節日氛圍中。老師小時候，父母同我們說：“十五大事年，吃塊肥肉好下田!”這句話老師至今還記得，好像又回到自己童年的時光。童年的時光總是美麗的。雖然老師那個年代比較貧窮，特別是身在偏僻的鄉村，只能過著勉強維持溫飽日子呀。所以嘛,說起吃肉，不怕孩子們笑話，在我們童年的記憶裡，總是最為開心美好的事情了。家裡桌子上，要是有著五六樣的菜兒，那準是在過年過節。孩子，你們的爸媽，可能都會有這樣的記憶。就是那樣簡單：那個歲月，能夠吃飽肚子，如果再能夠吃好，那一準是全家人最大的快樂!

　　“正月十五一過，就要各幹各的事了”。所以正月十五，又叫大事年。它的預意是：年已經過去了，春天真的來臨!你得計劃一年所要做的大事了!

　　老師的記憶裡，正月十五一過，村裡就好多人，在扛著大鍬，牽著牛，在幹農活了。田野裡，陸續可以看見農民的身影。他們要抓緊時機，準備春耕。一個個人，一件件事。已經在忙乎不停了。

　　我說的話，你們是不是感覺我在囉嗦?可是同學們，我是真的這樣地想。我要說：時間過得真的飛快。上了歲數的人，可能都有時間流逝感、時間緊迫感。因為他們都曾有過這樣的體會，好多事情，想著那樣做，可沒有把握好時間，就是沒有做成。那些大把大把的時間，就在自己身上悄悄地溜走了。

　　真的是，一不小心，皺紋爬上自己的臉。時間都到哪兒去了?----就像今年春晚王錚亮唱的《時間都到哪兒去了》中的幾句歌詞：“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。。。時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了。。。”

　　孩子們，光陰易逝，美景難再。上蒼，賜予每個人的時間，是個常數，也是個定數。怎樣有效地利用自己的時間?怎樣從時間裡找時間，這裡面大有學問。“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲”。古人說過，幾代人都懂;但沒有好多人真正能夠珍惜的。珍惜時間，到惜時如金，是個真正的人生境界;不虛度年華，不蹉跎歲月，真的不是一句空話。少年時光的美好，美就美在，能夠有著大把大把的時間，可以揮霍，也可以咬定方向地加以利用。年年歲歲人相似，歲歲年年人不同。有人說，不要忌諱說時間，那是老人的事。其實，年少、年輕、年老都是時間階段而已。它們真的是在一條線上走，沒有回頭，也永遠不能夠回頭!孩子，我們都確實知道：時間就像沙子，等我們有時抓得太緊，流得太快。就是捧起，它也不覺意間，從我們的手指尖一點一點地溜走。要是我們特別固執地擁有手中的它，其實，可那沙子已經不再是從前。就像那句特別令我們難以理解的深奧的話語：你的腳，不可以同時踏進兩條河流。

　　其實，我們只要稍稍一算：一學期，也就是那麼幾個月。細算起來，也就一百二十來天。除去節假日，就剩下不到九十來天。就是這些時間，我們還有吃飯睡覺娛樂，我們真的累的不得了?為學習?給予我們有效的學習時間真的不多呀，同學們。這樣算來，一學期在校的有效學習時間只有九十來天!兩學期也就一百八十天嘛!一年的一半。不信?就是多，也多不了上十天的。想想你們和老班剛剛見面的時候，那時剛從幼兒園，來到這所母校，才是一年級。你們剛剛會說完整的一句話。現在已經是三年級了。現在是小學高年級了，都會寫上文章了!就這件事而言，難道說，不是時間的魔法?同樣的三年後，你們就會畢業。會離開母校，離開老師的。在同樣的小學段的六年光陰，你們就已經上大學了!那時，你們會真有“長大後我就成了你”的感覺和收穫。這樣的時間賬，好算，也是不經算吧?不是“年好過日子難磨”，而是日子真的不經摺騰的。所以現在呀，我們說：你們要珍惜時間。珍惜時間，我們主要說的是，要珍惜在學校的學習時間。更確切地說，是珍惜課堂上的學習時間，珍惜我們師生共度的美好時光。這樣說，你們會同意嗎?

　　我記得李可染大師有個書畫印刻：天道酬勤。他以此時刻用來勉勵自己。其實，“天才來自勤奮”，這個道理我們都懂;可是我們很少從中受益，更是疏於我們的行動。知易行難。我們在羨慕別人鮮花掌聲的時候，往往忽視細看那個人艱辛刻苦的努力過程。漫長的等待，不斷的努力，就是成長的過程。當然，我們都成長是在自己的時間裡。實踐證明：道理越是簡單樸素，越是有用。孩子們，讓我們把樸素的道理放在心上吧!優異的成績，都是來自時間的沉澱，來自自己時間的合理利用。那些優秀者，那些卓越的人，也一定有超出超乎常人外的努力，這個理兒，我們一定得相信。天上不可能掉下大餡餅。一節節課，一次次作業，一回回發言，一遍遍讀書，組成了我們的校園生活，也分配掉了我們每個人的時間。時間被肢解了;時間看我們每個人能不能有效地利用。同學們，哪怕是一節課，一次作業，一回發言，一遍讀書，它們都是我們的時間，都是我們創造時間奇蹟的契機。同學們，你們手寫一個字，哪怕是一個筆畫，或是一個筆順，認真與馬虎，都有你的痕跡。時間用得確當與否，全在你手下，更在你心中。有為知名學者說得好：人與人的差別，全在八小時以外。“八小時以外”，它是個什麼概念?說的簡單點：那就是，人的差別，在於時間的利用;特別是業餘***娛樂***時間的妥善利用啊!

　　孩子們，你們給繞糊塗了吧?暫時聽不懂，或者弄不明白時間概念沒關係。時光交了我們一切，時光也會教懂我們很多道理。成長是急不得的，成長更是不能懈怠的!新的學期，新的課本，新的教室，可是仍然是老的面孔;但我們一定會有著新的心態。太陽每天都是新的!----對於你們，也對於我們，心態的作都應一樣!一元復始，永珍更新。我們的同學同樣也都是新的喲。我們毫無理由地，不感謝這個時代;我們毫無理由地，不感謝我們的學校;我們毫無理由地，不感謝我們的父母!因為有了他們，才會有我們現在的一切!因為有著他們，我們真的擁有了，擁有了自己優越的學習環境!因為有了他們，我們才會有一個個希望的明天!無比幸運地是：我們走到了一個懷揣夢想的時代!我們也走進了一個無比幸福的時代!我們的物質條件，早已超越了父母“快樂吃肉”的那個年代。但我們的精神呢?我們能夠貧血嗎?不能!我們的民族，有著幾千年吃苦耐勞歷史;我們的民族，有著勤勞向上的追求精神;我們的民族，從不失去自己的夢想。作為炎黃子孫的你，能夠不再努力奮鬥?作為華夏後代的你，能夠遜色於世界民族之林?

　　孩子們!我們的班級，現有七十五名同學，加上轉來的兩名同學，一定會有著七十多個個夢想啊。夢是五彩繽紛的，夢是多姿多彩的。七十多名同學的夢想加起來，就是我們班級的大夢，這是多麼美好的事呀!孩子們，還記得上學期班級標牌上的班訓嗎?認認真真地寫字，快快樂樂地讀書;書香班級，從我做起;書香少年，從讀開始!-----孩子們!小鳥啾啾，春草茸茸，春花漫漫。春天真的來臨了!孩子們，書聲琅琅，墨香飄遠。你們就是校園的春天。春在兒童多行處。有春就有夢想，有春就會有童話的。就像這初春的一場大雪，不僅是倒春寒，更讓我們帶來很多竟想不到的快樂和奇思妙想!“白雪公主”也好，“白狗胖了”也罷;自然世界和童話世界一樣，有著我們的想象就會更美!

　　你們不信?其實，我們還有一個“潔白無瑕”的像雪一樣美麗世界----那就是書的海洋啊!閱讀多好!閱讀能讓人的面孔變得柔和、好看;閱讀是你的心變得柔柔的，寬寬的，順順的;閱讀還會讓你的身體變得鬆軟，有彈性。就像一句話所說的：閱讀於我，和吃飯睡覺一樣自然，一樣必需。你們會做到的，老師相信你們!“讀書人是這個世界上最不俗氣的那群人。一個人讀了那麼多書，他能壞到哪兒去呢?女兒，給文字鞠躬!女兒，讀書前洗手!-----這是陳小波女士《給女兒書----關於閱讀》中的文字，相信你們和我一樣，念這些文字，自己內心仍然深受震動。

　　每個孩子會在讀書中變得更加清明和可愛!就像你們閃閃的目光。布衣暖，菜根香，讀書滋味長。伴著書香成長的日子，一定很踏實很美麗!有句老話，蘊含著不老的道理：一年之計在於春，一日之計在於晨。孩子們，在這美麗的春天裡，我們學著行走，學著春讀，學著播種吧!有山，有水，有草，有花，有陽光，有雨露，還要有夢。有你，有我，有他，有我們，有我們共同的明天!

　　祝：

　　同學們在新的一學期，學習進步!快樂成長!

　　你們的老師

　　20XX年XX月XX日

　　範文二

　　親愛的孩子們：

　　告訴你們一個祕密，當我在教豐子愷的《給我的孩子們》時，我的心裡真是五味雜陳又如此惴惴不安。

　　“大人間的所謂沉默、含蓄、深刻的美德，全是不自然的、病的、偽的!大人是何等無氣性的奇怪的動物!”

　　我心裡暗自思量，我也在悄悄地觀察你們的表情，我揣測著你們是不是用似笑非笑的樣子在看我。唉，我多麼想知道，在你們的眼中心中，我們這些老師是不是也是不自然的、病的、偽的、奇怪的動物。我甚至都想開口問你們了，可是轉念一眼，若是問了你們，你們會說真話嗎?

　　真是不安心得很!全天下的老師其實都想知道自己的學生到底是怎麼看待他***她***的。全天下的老師都希望學生和自己赤誠相對的。

　　壞就壞在這個赤誠相對了!當我們這些老師從家長手裡把你們接過來時，我們立即就一廂情願地把你們當成了自己的孩子了。為你們歡喜為你們憂，看到你們進步了，恨不得把臉笑成一朵花;看到你們退步了，幹壞事了，恨得牙癢癢，當好話說盡、狠話說光，當軟硬兼施都不奏效的時候，我們心裡那個恨啊，再看看你們桀驁不馴的樣子，真是恨不能一巴掌把你們給拍醒。這樣的心情，你們的媽媽，你們的爸爸，一定也有過。

　　我們不是你們的父母，卻一廂情願地把你們當成了我們的孩子。其實，你們真的不是我們的孩子，你們的好、你們的不好，真的與我們無關，可是我們竟然傻到寧願冒著被你們恨的危險也要和你們“鬥”個你死我活。

　　在背地裡，我們常常嘆氣，暗自傷心，你們知道嗎，有很多老師都會在夜晚因為一個學生的問題而徹夜輾轉反側甚至淚流滿面。這樣的心情，我們沒有告訴過你們，說真的，有時候，我們這些老師真的是有點要面子，不願意把自己黯然神傷的樣子給你們看見。唉，我們果然是有點虛偽的。

　　孩子們，你們知道嗎?我們有時候真的也很無奈。一個班級那麼多人，學一樣的功課，聽同一節課，做一樣的作業，你們的基礎參差不齊，接受能力各個不同，可是到最後卻必須同一個進度，考同一張試卷。

　　我們心裡明白十根手指不一樣長短，我們卻不願意你們是那最短的一根，於是我們有時候鼓勵你們，有時候鞭策你們，甚至有時候痛罵你們，內心深處，我們多麼希望你們能夠嚐到一個尖子生的甜滋味，多麼不願意你們因為低分而自卑或是自暴自棄。

　　孩子們，你們知道嗎?我們有時候真的很委屈。你們來自不同的家庭，我們心裡明明知道家庭教育才是人生最重要最有影響力的教育，可是當我們發現在為人處世方面你們有扭曲的時候，我們義無反顧地衝了上來，使勁地想要矯正你們的行為習慣甚至是是非觀念，我們這樣做，很自然地遭遇你們的抵抗，有時候作用力越強，你們的反彈力越大，最後轟然斷裂，傷了彼此。幾乎每一個老師，心底深處都藏著一根不能觸碰的刺，打著一個無法解開的結。

　　人不知而不慍，是君子。我們的苦心不被你們瞭解，我們的委屈無法向你們訴說，我們無法掏出心肝肺來示眾，可是心底深處，我們多麼希望與你們赤誠相對!我們這些有著七情六慾甚至是有著急躁脾氣的老師啊，一邊安慰著自己說你們畢竟還是個孩子，說話口無遮攔，一邊卻傷心著自己付出的心血、滿懷的期待付之東流。

　　原諒我們，孩子們，我們有時候真的不像君子，我們有時候忍不住發了脾氣，可是我們想告訴你們，就像你們的媽媽罵了你們打了你們之後的心情是一樣的。我們會很後悔，我們會暗自流淚，我們的心情充滿了不安與焦慮，我們也在苦苦地思索還有什麼方法可以改變你們。我們這樣百轉千回的心情，該怎樣才能被你們懂得?

　　孩子們，你知道嗎?其實我們的心一點也不黑，不貪婪。你們一點點的進步就讓我們笑逐顏開了。昨天你上課不聽，今天你有些認真地聽了一會兒，我們就急著在全班同學面前表揚你了;看到你走路撿起地上的一張紙，我們就使勁使勁地誇你;你放學時對我們綻開笑臉，說老師再見，那真的就是帶給我們下班時的好心情了……

　　孩子們，你們知道嗎?我們只是在這一段人生路上陪伴你們的人。這一段路有點短，卻有點艱難，我們陪著你們跋山涉水，過關斬將，拉著你，拽著他，你們的健康，你們的安全，你們的心情，你們的學習，都是我們心心念唸的東西。告訴你們一個小祕密，每當我們陪你們出去春遊的時候，你們玩得很開心，可是我們這些老師的眼裡卻什麼風景都沒有看見，我們的眼中只有你們。一次春遊下來，我們都累得話也不想說了。

　　孩子們，我們多麼希望在陪伴你們的這一段路程中，讓你們看到美麗的風景又增長知識提高才能，多麼不希望你們掉隊，多麼不希望你們誤入歧途。我們珍惜著與你們相處的緣分，也感傷著不久就要和你們的離別。

　　鐵打的營盤流水的兵，我們在歲月裡花白了頭髮蒼老了臉，可是那種起起伏伏的心情啊，卻是永遠沒有變化。不為你操心就為他操心，哪怕背地裡被你們痛罵與記恨。孩子們，請懂得我們的真心，善待我們的真心。我們是你們的老師，卻在心底裡無數次地呼喊你們的名字，希望我們是赤誠相對的朋友!

　　記得《小王子》裡有一句話：“一個人只有用心去看，才能看到真實。事情的真相只用眼睛是看不見的。”親愛的孩子們，不要只看到我們面上的喜怒哀樂，用心來看看我們的心吧，那是多麼滾燙的赤誠的不求回報的一顆真心。

　　老師

　　20XX年XX月XX日

　　範文三

　　親愛的孩子：

　　你好!

　　從今天起，我們就是好朋友了!仔細想來，我們能夠相識純屬偶然——用個比較通俗的話，叫做緣分!你想想，這世上那麼多的學生，我為什麼就遇到了你呢?這世上那麼多老師，你為什麼就遇到了我呢?呵呵，這是不是緣分?

　　第一次見到新朋友，我把我早已準備好的禮物——一句話——送給你，“惜時如金，求智知義。”這既是一種偉大崇高的價值觀念，同時也是一種平凡樸實的實踐行為，更是我十年以來一直堅守的信念。在我看來，時間是一個非常神聖的概念，我們每一個人應該對時間充滿無限的敬畏;我們學習知識，增長智慧，為的是領悟出做人的道理。這份禮物，你收好了嗎?

　　十年前的今天，我也像你一樣，還是個繫著紅領巾的孩子;三年後畢業告別母校時，我已經是個帶著團徽的小青年了，是你，讓我倍感親切的回望來時的路。在初中三年裡，緊張繁忙的課內學習、豐富多彩的課外活動、同學之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感„ „將伴隨你告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的青年。三年以後，你不僅僅掌握了老師所傳授的各門課本知識，還學會掌握獲取知識的能力和自學的方法，並初步具備創造性的才幹;你將不僅僅具有中學生起碼的遵守紀律、尊敬老師、團結同學等良好品德，而且對我們可愛的祖國，對我們的現代化建設事業產生一種強烈的創造慾望和高度的責任感。看，迎接你的，將是多麼充實而富有魅力的生活啊!

　　我想，剛踏入北實的你一定是躊躇滿志的，軍訓期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員，如果你有什麼特長或能力能為班上服務或一展才華，請於明天下午軍訓收操前給我一封自薦信，真誠期待你的付出與努力!要說的話很多很多，反正來日方長，更多的話留著以後慢慢說吧!就讓我們在未來的日子裡風雨同舟，攜手同行吧!

　　你真誠的朋友

　　20XX年XX月XX日

猜你喜歡：