春風的小學二年級作文
春風在春天的季節裡,肆意散播著,佈滿世界的每一個角落。下面是小編為大家精心整理的關於,希望能夠幫助到你們。
春風有色
有色,若是無色,怎能吹綠柳枝,怎能吹黃菜花。春風有色,若是無色,怎能染紅桃花,怎能染青枯草。她吹開泛黃的日記,帶去淡藍的憂鬱,留下段粉紅的記憶。
春風有色,若是無色,怎能把一張張冰臉吹紅,怎能將一片片雪麥吹綠。“春風又綠江南南岸”是古時的情,“春風送暖入屠蘇”是昔日的意。
春風是個調皮的孩子,她總愛撩起柳樹的裙梢,她總好輕撫湖水的臉龐。柳樹擺動的纖腰,湖水泛起的漣漪是它們羞澀的微笑。
她奔跑,她嬉戲,終於她累了。躺再我們的指間,臥在我們的眼角。
春風
“呼呼”“呼呼”是誰在天上唱歌?
哦!原來是春風在吹,她吹來了春光明媚的世界。
她吹進了草地,小草從地下探出頭來,聆聽著那美妙的春曲;她又吹過小河,小蝌蚪沫浴著陽光正快樂地在河裡遊戲;她又吹進山谷,布穀鳥正迎著春風在歡樂地歌唱;她又吹進田野,人們正成群結隊地在那裡踏青;她又吹進了廣場 ,許多小朋友正在興高采烈地在那裡放風箏……
春風說:“我真太高興了,因為我為大地帶來了春的氣息。”
春風
春天的腳步輕輕地向我們邁進了,一切萬物復甦的景象是人心曠神怡。
和煦的春風微微地吹拂著,撫摸著大地,像一個慈祥的母親孕育兒女。春,雖沒有夏天的熱烈;秋天的悲情;冬天的滄桑!但她帶給人們無限的歡樂!春風與春天是好姐妹,她們的性格特徵沒有太大的差異:春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣;沒有像秋天那樣的悲慼;沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約,像一名譜寫大地的樂師。
誰說春風沒有顏色呢?她的顏色不就是小草的嫩綠,樹木的嫩芽嗎?誰說春風沒有美貌呢?她的美貌不就是楊柳的擺動,花兒的微笑嗎?誰說春風氣味呢?她的氣味不就是泥土的氣息,鮮花的芬芳嗎?
春天的風,給我們帶來無窮的想象空間;讓我們在春風的展開無暇的想象!
春風
今天的風變得與眾不同了。
冬天的風只有刺骨和寒冷,可今天的風雖然是颳著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的傢伙一鬧,這世界不再那麼的寂靜,地上也不再那麼的空蕩蕩,開始充滿了歡樂和喧譁。
前幾天,這裡的一切還悄然無存,可今天卻不同了,小草再次生長,小花再次開放,小魚再次歡舞,鳥兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。
小草經這春風一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,想快點見見這個剛出世的“嬰兒”。小花經這春風一吹,不再像一個害羞的小姑娘,躲在小草身後,它展開了自己優美的身軀,想與別人比個高低。
風同樣給招來了許許多的小動物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰都比不過它的優美動作。蜜蜂是一個工作者,從早到晚一直工作,為人類帶來了甜美。
瞧,空中還有許多小動物,青蛙這個整天幫農民捉害蟲的高手怎麼也跑到天上來了,它沒事幹了嗎?哦,原來是小朋友們在放風箏,一陣陣風把風箏帶上了天,把歡樂帶給小朋友。
春風,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動物,也吹醒了我們的童心。
春風,一陣與眾不同的風。
描寫春風的二年級作文