翻篇歸零教師演講稿

　　貫徹“歸零翻篇開新局”精神，充分認識“歸零翻篇開新局”的重要意義，認真把握“歸零翻篇開新局”主要內容，才能為發展注入噴薄的新動力。小編為大家整理了關於翻篇歸零的教師演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　各位老師：

　　大家好!

　　根據縣委和縣教育局統一部署，學校決定從3月中旬開始，利用3個月左右的時間，開展全校性“歸零翻篇開新局”主題大討論活動。下面我就開展好本次大討論活動提四點意見。

　　一、充分認識大討論活動的重要意義

　　“歸零翻篇開新局”主題大討論活動是市委、市政府著眼於與全省同步高水平全面建成小康社會的發展大局，站在“十三五”這一時間新節點上對我市發展的一次謀篇佈局，是貫徹落實市委、縣委部署要求的政治任務，是全面落實省、市教育工作會議精神的重要載體，是提高教育質量、辦人民滿意教育的重大舉措，也是我校深化改革、推動持續發展的新契機。

　　全體教職員工要把思想和行動迅速統一到大討論活動精神上來，認真學習縣教育局“歸零翻篇開新局”主題大討論活動方案方案已共享在學校網站通知公告示欄中，紮實開展主題大討論活動，聚力量、謀發展，補短板、求突破，抓落實、出成效，以“讓每一個學生都陽光發展”為目標，以提高教育質量為中心，以教師隊伍建設為重點，以校園文化建設為核心，以深化課改為抓手，把我校辦成一所成績優秀、家長滿意、學生快樂的學校。

　　二、注意把握大討論活動的重點內容

　　1.紫薇小學應有什麼樣的新定位

　　紫小建校12年，已逐步形成一定的校園文化和學習氛圍，該怎樣適應當前的社會發展並更好地發展?一方面，新型城鎮化程序加快，“全面二孩”政策正式實施，戶籍制度改革強力推進，這些帶來人口結構的深度變化，對教育供給、佈局和結構提出新的要求;另一方面，紫小正在從“辦學校”向“辦有特色的學校”轉變。在這樣的背景下，只有充分認識紫小在“十三五”期間面臨的機遇和挑戰，清醒認識紫小的現實基礎、所處階段和發展優勢，進一步找準定位，分析研究新常態下教育發展新特點、新趨勢，梳理教育教學發展新條件，尋求發展突破口，才能找準紫小發展新定位，努力開創紫小新局面。

　　2.紫薇小學在補短板上要有哪些新突破?

　　建設教育現代化，紫薇小學現有的基礎還不夠堅實，短板很多、差距不小。當務之急就是靜下心來找準“短板”，沉下氣來補齊“短板”，下大力夯實教育發展基礎。找出與其他小學存在一定差距的短板，在找準短板的基礎上精準發力，適應教育新變化，把握教育新趨勢，認真思考研究，深入分析研判，以更加開闊的視野來謀劃和推動新形勢下紫小教育的發展。

　　3.紫小如何提升教學質量?

　　紫薇小學是一所在城小學，是縉雲縣數一數二的小學，應該成為縉雲小學教育的領頭羊。如何在教學質量上需進一步提升，是紫小迫在眉睫的工作。

　　4.紫薇小學教師在新常態下要有什麼樣的新擔當?

　　紫小教師要以歸零的心態、翻篇的姿態、奮發的狀態、看齊的意識，切實增強緊迫感、使命感、責任感，以奮發幹事的激情，著力解決精神不振的問題;以敢於擔責的氣魄，著力解決在職不盡責的問題;以直面矛盾的勇氣，著力解決畏難不敢創新突破的問題，提升服務師生的能力和水平，追趕教育現代化。在教師隊伍中大力開展“比形象、比敬業、比能力、比業績”爭做“幸福教師”活動，以歸零的心態、翻篇的姿態、奮發的狀態、看齊的意識，“嚴”“實”的要求來做好教育工作，建設美麗學校、培育美麗學生，成就幸福自己。全體教職員工要以“尋短板、新定位、新作為、新擔當”四個核心目標為出發點，以歸零開新局、翻篇走前列為主題，為我校的發展大局積極獻計獻策，多出“好辦法”，多獻“金點子”。

　　三、務必取得大討論活動的實際成效

　　根據縣委、縣教育局的要求，結合學校實際，學校制定了開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動實施方案，要明確目標，理清思路，科學安排，精準推進，做到“規定動作準確到位，自選動作創新出彩”，確保活動收到明顯成效，真正以新一輪的大討論活動推動我校新一輪的大發展。

　　整個大討論活動要圍繞“召開一次動員部署大會、開展一次專題學習討論、查詢一批發展短板、提出一批針對性措施、解決一批突出問題、形成一批工作成果”等“十個一”活動載體，通過學習討論、找準發展定位，凝聚發展共識，推動學校發展。

　　這次大討論活動從2016年3月初開始，5月底結束，為期3個月左右，分三個階段進行，每個階段安排一個月的時間，總體上時間服從質量。

　　1.第一階段：動員部署、學習討論階段3月

　　主要任務是抓組織發動、學習宣傳，在全校迅速掀起大討論活動的熱潮。本週四的校務會議，其中的一項重要內容就是進行“歸零翻篇開新局”主題大討論。今天結合“全縣教育系統歸零翻篇開新局”主題大討論活動動員會精神，召開一次動員部署會，認真組織開展專題學習，統一思想、明確目標、細化方案，切實做好宣傳發動工作。各處室、年級組、教研組都要認真組織開展專題學習討論，統一思想、明確目標、細化方案。

　　2.第二階段：蹲點調研、查詢短板階段3月——4月

　　學校班子成員深入各教研組蹲點，聽課、查教師備課、學生作業批改等，主要任務是在學習討論，提高認識的基礎上，圍繞“減負提質”這個主題開展一系列調查研究並查詢問題。學校領導走進教研組、深入課堂，與教師談心交流，廣泛開展調查研究，集中精力查詢一批發展短板，並形成查詢短板的書面報告於4月底前報教育局主題大討論活動辦。

　　3.第三階段：制定措施、解決問題階段5月

　　主要任務是形成提升教學質量，加快學校發展的新辦法、新舉措和新制度。學校針對大討論中查找出來的短板問題，制定務實管用的整改辦法和長效機制，提出一批有針對性的措施，解決一批突出問題，形成一批工作成果。各處室、年級組、教研組要把工作成果形成書面材料報校活動辦。

　　四、切實加強大討論活動的組織領導

　　全面開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動，是今後三個月一項重要的政治任務，也是我校描繪新藍圖、實現新發展的好契機，全體教職員工要切實做到思想上高度重視、態度上誠懇堅決、行動上立說立行，必須把“嚴”和“實”的要求貫徹始終，精心組織好、安排好、實施好。同時堅持兩手抓，一手抓教學，咬定提高教學質量不放鬆;一手抓討論，確保活動取得實效不打折。

　　要加強組織領導，學校成立主題大討論活動領導小組，由陳校長擔任組長，並設立辦公室，領導組織監督大討論活動。各處室主任、年級組長、教研組長為本部門、本組的大討論活動負責人，要抓好落實工作，務求實效，不走過場。

　　活動結束後，各部門要對“歸零翻篇開新局”主題大討論活動作全面總結，並形成書面材料於5月底前報校活動辦。

　　老師們，讓我們以“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁壯志，以歸零的心態對待昨天的成績，以翻篇的姿態狠抓落實，以奮發的狀態開新局，辦人民滿意的、高品質的學校。

　　篇2

　　各位老師、職工：

　　大家好!

　　根據縣委和縣教育局統一部署，學校決定從3月中旬開始，利用3個月左右的時間，開展全校性“歸零翻篇開新局”主題大討論活動。下面我就開展好本次大討論活動提四點意見。

　　一、充分認識大討論活動的重要意義

　　“歸零翻篇開新局”主題大討論活動是市委、市政府著眼於與全省同步高水平全面建成小康社會的發展大局，站在“十三五”這一時間新節點上對我市發展的一次謀篇佈局，是貫徹落實市委、縣委部署要求的政治任務，是全面落實省、市教育工作會議精神的重要載體，是提高教育質量、辦人民滿意教育的重大舉措，也是我校突破瓶頸實現更好發展的有力抓手。

　　全體教職員工要把思想和行動迅速統一到大討論活動精神上來，認真學習縣政府、縣教育局“歸零翻篇開新局”主題大討論活動方案兩個方案已共享在學校網站通知公告示欄中，紮實開展主題大討論活動，聚力量、謀發展，補短板、求突破，抓落實、出成效，以立德樹人為根本，以提高教育質量為中心，以教師隊伍建設為重點，以校園文化建設為核心，以深化課改和新高考改革為抓手，打造我校立德樹人、教育質量、隊伍建設、文化建設升級版，把我校辦成一所全省盛名、全國知名的特色化與示範性學校，不斷提升人民群眾對教育的滿意度和獲得感，為建設“宜居、宜業、宜遊、宜學”的和諧美麗好縉雲提供更多智力支撐和人才保障。

　　二、注意把握大討論活動的重點內容

　　全體教職員工要以“尋短板、新定位、新作為、新擔當”四個核心目標為出發點，以歸零開新局、翻篇走前列為主題，為我校的發展大局積極獻計獻策，多出“好辦法”，多獻“金點子”。主要圍繞以下四個方面開展大討論。

　　一是學校要有什麼樣的新定位?學校經過百十年的發展，在一代代縉中人的不懈努力下，已經發展成為一所辦學理念先進、師資力量雄厚、教學成績突出、辦學特色鮮明的省內知名學校。面對與全省同步實現教育現代化的總目標，力度空前的高考改革的新挑戰，更為激烈的教育競爭的新形勢，滿足廣大人民群眾對優質教育的新期盼，我們每個人都應該認真思考學校應該要有什麼樣的新定位，什麼樣的新發展，為建設“宜學”縉雲做出怎樣的新貢獻。

　　二是學校在補短板上要有哪些新突破?不可否認，我校在打造學校發展升級版、主動順應經濟社會發展新常態、應對高考改革新挑戰中仍然存在不少問題和短板。當務之急是靜下心來找準“短板”，沉下心來補齊“短板”，下大力夯實發展基礎。重點就立德樹人、隊伍建設、教學質量、校園文化、校園安全、基礎設施、作風建設等方面進行深入討論，認真查擺，找出制約學校發展的短板，並提出補齊短板的具體措施，聚集關鍵點精準發力，使各項工作有新突破、新提升。

　　三是在學校新一輪發展中，每一個教職員工要追求什麼樣的新作為?近幾年來，廣大教職員工愛崗敬業、愛校如家、愛生如子、無私奉獻，秉承“為學生全面發展服務，為學生終身發展奠基”的辦學宗旨，高舉“吃苦精神”、“團隊精神”和“創新精神”三面旗幟，堅持“厚德厚智求真求新”的育人目標，大力推進素質教育，高考成績屢創新高，受到了社會各界的充分肯定和廣泛讚譽。用行動詮釋著“人民教師”的深刻內涵，用行動踐行著“辦人民滿意教育”的神聖承諾，用行動續寫著一個個“跨越發展”的輝煌篇章。面對新形勢、新挑戰、新期盼，在老高考即將收官、新高考馬上登場的重要節點上，我們每一個縉中人應該扮演什麼樣的角色，做出什麼樣的新業績，為打造“宜學”新高地做出怎樣的貢獻，這些問題值得我們好好思考。

　　四是在學校新一輪發展中每一個教職員工要有什麼樣的新擔當?教師是教育的第一資源，是教育的核心競爭力。實現學校新的發展，需要我們繼續發揚“不怕苦、不服輸”的“黴乾菜精神”，大力弘揚“把學生一個一個背過河”的優良傳統，全力打造有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”教師隊伍，以歸零的心態、翻篇的姿態、奮發的狀態、看齊的意識的，以學校發展為已任，以學生成長為天職，強化責任擔當，提升服務水平，靜心教書、潛心育人。在新時期，如何增強廣大教職工的主人翁意識，如何提升團隊的凝聚力和戰鬥力等都需要我們大家深刻反思自省，深入討論交流。