關於散文的優美段落摘抄

　　現代散文教學在中小學語文教學中佔有十分重要的地位，優美的散文,非常講究結構的藝術。本文是小編為大家整理的，歡迎閱讀。

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　　1 古藤老樹昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉，回到那段年少最自由的時光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進古老的河畔，在明媚的陽光下，讓點點記憶燦爛盛放。

　　2 大千世界，滾滾紅塵，與你擦身而過的人比比皆是。百年僅修得同渡船，要種多少善果才能與他漫步人生路?朋友如海水般，承載你無數的淚花;歡樂時，白浪掀天，波濤洶湧，心，雀躍跳動;悲傷時，陰鬱深沉，潮漲潮退，低語著，安慰著，輕撫疼痛的心。

　　3 在記憶的旮旯裡，重新把以前的畫面拼湊起。夕陽下你的美麗，落日的晚霞像是給你披上漂亮的嫁衣，習習微風把你的面紗吹起，凝眸深處你的微笑惹人痴迷，無奈生命裡伏伏起起，你的美永遠刻在了我的腦海裡，耳畔你的歌聲響起，試著用手觸控虛無的你，才發現，可望而不可及。

　　4 每個人都有他的脾氣，每個人都有他的壓力與無奈，塵世中沒有哪一方淨土能讓人不受到傷害。職場上的徘徊不前，被人暗算，心力交瘁;感情上的千迴百轉，始終遇不見對的人，面對年老父母的催促，煩躁又無奈，被冠以不孝的罪名。在這個城市年復一年卻付不起一套房子的首付，永遠處在缺錢借錢的狀態中，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。

　　5 常常不自覺地想：是否這世界來源於寂靜，也終將歸於寂靜?那些盛開在流年裡的時光，那些經過了放逐或儲存過的故事，是否會在某一個合適的時間或某一個合適的地點，悄然滋生出妖嬈的花來，繞指留香?

　　6 獨處時，我愛泡一杯清茶，一片片盈綠，舞動翩翩，茗香陣陣，享受頃刻的慵懶。心，靜如鏡，悠然自得。輕晃茶杯，茶葉時而簇擁，忽而四散，浮沉不定。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間盪漾開來，潤澤心田。茶是大自然的結晶，品茶是靈與美的契合，心與智的探討，靜與空的悟會。

　　7 當我們踏上人生的征程時，湧入社會的潮流中，總會在失敗中磕磕碰碰，往往很多事情的抉擇，沒有對與錯，只有它的緣由與結果。年輕的時候，總會好高騖遠，一時興起，乘風破浪，懷揣著美好憧憬的夢想，堅信自己能夠駛向成功的彼岸，可正躊躇滿志時，一旦遇到重重困難，卻經不起千錘百孔的打擊，只得半途而廢，如同白駒過隙，潮起潮落，來時太突然，去時不復返。

　　8 閉目細思滄海桑田，往日景色一幕幕浮現在眼前。落霞孤鶩緩緩出現，秋水霧靄水天一線。翌日清晨的陽光爭先恐後地射出地平線，沉寂的夜色默默退出舞臺中間，一道道明媚掠過窗前，在萬里無雲的天邊，演繹一場悽楚纏綿。戲裡戲外又有誰能看見，黃昏襲來的瞬間，明媚的憂傷又要上演一場生離死別。

　　9 近朱者赤，近墨者黑，良友是黑暗中的曙光，引領你步向正途;損友會誘惑你走上歪路，令你陷入萬劫不復。發掘被埋沒的那一顆滄海遺珠，給予養分，欣賞長處，知己知彼，將心比己，相識滿天下就不難了。朋友是要用關心去潤澤，用勉勵去雕琢，用溝通去維繫。友情如生普洱，在一定的條件下，愈陳愈醇厚。

　　10 將一份美麗婉約成風景，芬芳明媚且安恬的時光，淺笑於歲月之巔，靜靜放牧心靈，即使找不到來時的路，仍願以一襲執念，追趕那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長。期待有一天，回眸處，能拾回那個遺失的夢。

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