六年級下冊語文期末模擬試卷
學理如築牆,學文如積沙。”積累是學好語文的一條捷徑,讀背是學習語文的成功經驗。我們可以用多做一些試卷來測試自己的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
題目
一、拼音寫字,並填空4分
miǎo xiǎo kāng kǎi bao yan shen yin
1.帶前鼻韻母的字是: 2.帶翹舌音的字是:
3.帶三拼音的字是: 4.帶後鼻音的字是:
二、多音字注音並組詞。4
累 { } 應{ } 載{ } 便{ }
評卷人 得分
二、字詞。21分
1、組詞 5分
硯 凌 藉 饅 暇
現 陵 籍 慢 瑕
2、排一排。4分
有“王、陳、黃、李、許”五位同學排隊,如按筆畫多少排應是:
如按音序排列應是:
3、用“靜”字組六個詞語,並能選擇合適的填在句中的括號裡。6分
1.一天夜裡,他在 的小路上散步。
2.冬天的山村,到了夜裡格外 ,只聽見雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飛舞,使這個庭院顯得更 。
4.他擔心在遇到敵人,忙跑到 的地方,把檔案燒掉。
5.五個孩子在海風呼嘯中 地睡著,他們呼吸均勻而 。
4、按要求寫詞語。6分
1.描寫山的成語: 、
2描寫水的成語: 、
3.描寫內心活動的成語: 、
4.仿寫 例: 毛茸茸、 、
小心翼翼、 、
畢畢剝剝、 、
評卷人 得分
三、句子共19分
1、關聯詞填空。3分
我們讀一篇文章, 要懂得它的內容, 要想想作者為什麼寫這篇文章。 這樣想了,你對文章的理解 會更加深刻, 過了很長時間, 不會忘記。
2、按要求改句子 11分
1 他用慈祥的目光久久地注視著課桌上的課本和粉筆盒裡的鋼筆。
縮句:
2雪花飄落下來。
擴句:
3烈火燒身不能忍受。
改為反問句:
4外公籲出一口氣,說:“鶯兒,你小呢,不懂!
改為間接引語:
5修改病句:
1、美麗的南麗湖公園。
2.兩輛新舊自行車,騎起來就是不一樣啊!
6 海底的魚發出個各種聲音.
改為擬人句:
7大禮堂裡擠滿了人。
改為誇張句:
8用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合成一句話。
邱少雲犧牲自己,不暴露目標。
9用“驕傲”寫兩個感情色彩不同的句子:
1.____________________________________________________
2._____________________________________________________
10聯絡課文,寫出這句話的意思。
孰為汝多知呼?
11《長征》這首詩中的“___________________,___________________。”概括出了紅軍戰士藐視一切艱難險阻的英雄氣概。
12、排列錯亂句子。5分
可是,有些人自以為人華超群,忽視了勤奮努力,結果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。
這些事例說明一個共同的道理:“天才”並不可靠,只有勤奮才靠得住。
我在少年時代,曾看見過不少天資聰明,敏銳過人的學生。
這就應驗了中國的一句話。
而相反的例子也不少見,有的人並無“天才”,但是有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根問底,
終於做出了優異成績。
評卷人 得分
四、閱讀。共22 分
一、課內閱讀.請讀後完成練習。10分
一《第一場雪》
早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。“落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸的銀條兒;冬夏長青的松樹和柏樹,堆滿了風蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。”一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
1、這段話作者按照從 到 的順序描寫了 的景象。1分
2、文中畫“ ”線的句子是 描寫, 寫出了 、 、 的 的美。句中最能表達作者“喜愛”之情詞語有: 、 、 、 、 4分
3、文中畫 的句子是 的描寫,寫出了 的美。句中把 比作 ,還運用了象聲詞 ,表達了作者喜愛 之情。3分
4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什麼原因?2分
二、課外閱讀
二 廣玉蘭12分
廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻zhàn dìnɡ放,幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽zuān zhuān了進去,那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋diāo tiáo謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似sì shì的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
1、選擇正確的讀音。用橫線畫出來1分
2、按要求寫詞語。2.5分
“迫不及待”的近義詞是______, “熱熱鬧鬧”的反義詞是______,再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。
3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____,這樣比的好處:_________________。1+0.5+0.5+1=3分
4、本段是按___的寫法,寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態?_______________________________。1+1=2分
5、“遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。”是作者的聯想,請選擇一種喜歡的花,也寫一個由此花引起的聯想。
____________________________1.5分
評卷人 得分
五、習作。共30分
任選一題:30分
1、人與人之間要相互信任、關心、幫助……我們時時被人間的真情真愛感動著。請你以《感動》為題,寫下一件你看到或聽到的讓你難忘的事,要寫450字以上。
2、巴迪說,愛有兩種表現形式。是哪兩種呢?你對愛是怎麼理解的,又感受過什麼樣的愛,這種愛在你的成長中起著怎樣的作用?請你將這方面的體會、經歷過的情景寫下來。題目自擬,不少於450字。
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