大學班長年終總結怎麼寫

　　班長最重要就是要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整，難麼，今天小編就給大家整理了五篇優秀的大學班長年終總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

　　篇一：大學班長年終總結

　　在過去的一學期裡，作為財管一班的班長，對於班級的工作、同學們學習生活等各個方面，我有著自己的感想和見解。下面，我將對本學期班級各個方面做出總結，並對下學期作出新的期望和計劃。

　　一、工作方面

　　在我看來，只有有了一個強有力地核心團隊，才能把班級建設的更好。所以，我們班組建了強有力地班委會。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。在過去的一學期裡，我積極配合老師工作，團結同學，努力為師生之間構建起和諧的橋樑，並且做到了和同學們打成一片，真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作，及時向老師反映同學們的最新動態，向同學們傳達上級的通知等。

　　二、學習方面

　　作為專升本的學生，大家總體素質還是不錯的，都有著對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對於上早自習的問題，雖有抱怨，但都準時的參加，並認真對待自己的學習。這一學期，有幾大重要考試，即：英語校四級、大學英語四級和普通話考試等。對於這些考試，大家都做好了充分的準備，甚至有的同學還在積極備考公務員和研究生。所以，在學風上，我們班是積極向上的，並且取得了一定的成果。

　　三、生活方面

　　逐漸的，學生會各部門開始了對寢室的衛生、違規電器使用等進行檢查，我班根據學院檢查的情況，對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。在日常，同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對於藝術節、運動會等大型活動，我班同學都熱情高漲。

　　四、思想方面

　　在思想上，本學期開展了兩次團組織生活，一次心理健康活動，努力提高同學們積極向上的精神並陶冶情操。在黨政方面，學院也多次組織黨員會議，讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至，又有了一批批預備黨員經過嚴格考核後轉為正式黨員，又有了一批批熱血的同學們成為了入黨積極分子。

　　五、新學期計劃

　　對於明年新的一學期，對我班，我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動，更加提升班級凝聚力，化解同學們之間的誤會與矛盾，從根源上治理小團體的問題。在學習上，採取措施，能夠更好的提升課堂氛圍，讓大家打從心底裡的不會想要逃課。

　　篇二：大學班長年終總結

　　期末即將臨近，這也就意味著我們的大一生活就快結束了。在這最後的一段時間中，學期的年級各種獎項職稱評比也陸續展開，如優秀班幹，優秀班級，獎學金以及班乾的下屆換班評選。這一切就如一個企業單位的年終評選一樣，充滿了神祕的鬥爭。想想自己也不幸置身在這個小圈圈之中，不免感到莫名的壓力。

　　細細回想自己這一年的班級生活，有難忘的感動，也有說不出的無奈。班級總的來說還算不錯，不僅成功的舉辦了幾次活動，豐富了大家的課餘生活，而且班級也沒有出現什麼太大的問題，總之概括起來就是“平穩”兩字。讓我頭疼又十分無奈的就是班級總體的學習氣氛不是太好，每次大考成績總是不太樂觀。雖然說我們班大體的成績還不錯，只是班級裡“有個性”的男生比較多，拉了班級的平均分，而導致總體成績偏低。但我想我為此也還是要負一些責任的。

　　首先是我自己的管理能力還不是太強，處理人際關係的技巧還不是太強，以致不能很好的和大家進行有效地溝通。我想對此在今後的學習中，我要加強對自己管理能力與技巧的提高，正確處理好人際關係，努力構造班級和諧氛圍。

　　其次就是我自己在學習上不能夠起很好的帶頭作用，雖然說自己每天都能夠按時上課，完成作業，並且最後的總的成績也都還不錯，但就平時來說我對自己和他人的要求還是比較低，結果導致了大家養成懶散的習慣。都說大學學習要靠自覺，但真正能做到自覺的還只是少數人罷了，而大多數人都是需要通過管理督促他們，他們才會用心學習做事。而我之前的管理方式就是對大家太過於相信，相信大家的自覺性，所以才會放低了對大家的要求。我想這可能就是我在今後的學習管理中應該注意的重點吧。

　　總體而言，當了這一年的班長，雖說做的很辛苦，卻也學到了很多，得到了很多，看透了看多。對於我自己來講，從當初的不熟悉工作，到現在的遊刃有餘，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下以後我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!

　　如果問我是否後悔當這個費力不討好的班長，是否因為會被經常他人抱怨而後悔的話，我一定會堅定地說“不後悔”。因為這是我自己選擇的路，就算她再艱難再辛苦，我也會跪著走下去。

　　篇三：大學班長年終總結

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼一學期的大學時光已逝去，下面讓我來對本班工作進行總結：

　　一、學習總結

　　大學與高中之間存在著很大的差距，特別是在學習方面。完全依靠自覺，沒有老師會像高中那樣天天督促你，家人也不會像以前那樣時時提醒你。經過一個學期的適應，我班同學都以融入到了大學這個群體中來了。

　　大學的學習，理論必不可少，但實踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門課程中同學們分別選擇了不同的課題做了社會調查，寫出來的實踐報告，大部分得到了老師的好評。

　　在社會學課上，我們班有一個很好的慣例。每次課後老師都會留出時間，讓我們分組討論社會的熱點問題，讓後說出自己的觀點與全班同學一起分享。同學們都很喜歡這一環節，一次每次發言之前都會精心準備一番。老師也認為我們在觀點的提煉和分析上有很大的進步。

　　在大學裡，作業很少。所以每一次同學們都自覺的完成。但還是有個別同學放鬆了對自己的要求，有時會欠交。大學商科也是比較自由的，所以有些同學在出勤方面對自己的管束不夠，請假次數比較多。雖然也對這些同學特性和敦促過，但總有些收效甚微。我想這跟同學們對按時到可得者要想了解不足有關吧。

　　對這一學起來的學習方面，我覺得做的比較好的就是學委及時傳達了學習上的一些通知。例如最後四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認為的問題經濟上沒有把班上的學習氣氛帶動起來。在一些學術問題的比賽中，班上報名參加的同學較少，每一次都顯得有些清冷。在有關訊息方面的活動我們也舉行的較少，以致同學們還停留在告知是那種被動學習的階段，自動學習的x不強。

　　二、班級活動總結

　　‘仙人溪燒烤活動’

　　這是第一次班集體外出活動，我們班委為了凝聚班級力量。讓同學們層高在緊張的學習氛圍中慢慢過渡到大學多姿多彩的生活中來舉行了這次活動。在這次活動中，個班委積極策劃，詢問學長們的經驗和注意事項。這位本活動圓滿成功打下了基礎。此外班同學也積極配合，參與其中，為班委提供了許多良策。

　　把全班同學動員起來是活動的宗旨所在。在這次活動中我們做到了。但由於這是第一次活動，我們的方式、方法還稍顯生疏，活動的流程不夠流暢，但我們相信下次會跟好。

　　‘遊森林公園’

　　為了創造更多的機會讓同學們加深瞭解，我班組織了一次遊森林公園活動。這次活動我們採取了自願的原則。活動期間班委們積極聯絡車輛，查詢森林公園的相關資料，並邀請了我們的教官做導遊，大家都玩得很開心，互相幫助、嬉戲，氣氛很好。

　　活動中由於時間倉促，計劃不夠周密，導致經費上出現問題，人員確定方面不及時，結果活動前期出現了僵持狀態。雖然存在著一些不足但總體上看還是比較順利的。

　　‘平安夜晚會’

　　這是我們班級第一次度聖誕，跨新年。所以意義非凡。因為這不僅能增進同學之間的友誼，又能讓大家一起享受過年的氣氛。活動過程中大家積極參與遊戲。演唱，互動很好。班委為這次活動策劃已久，把細節想得很周到每一個環節都能連線且較流暢。

　　本班於本學期舉辦了兩次團會，主題分別是‘沐團十八大春風，迎校五十年校慶’和大學生自業生涯規劃。經過本班班會的精心組織，這兩次團會開展的較為成功，也基本達到了預期目標。

　　三、團會總結

　　本班與本學期舉辦了兩次團會，主題分別是‘沐團十八大春風，迎校五十年校慶’和‘大學生職業生涯規劃’進過本班委的精心組織，這兩次團會開展的較為成功，也基本上達到了預期的目標。首先談一下這兩次團會舉辦的意義和目的把。第一次團會舉辦是為了使全體同學瞭解團十八大的精神，讓大家清楚現在國家賦予我們大學生何種時代任務，同時也向大家介紹一下20x年我們大學生群體中的先進人物和先進事例，鼓舞大家向這些人物學習。第二次團會是就現今大學生就業困難，緊張壓力大而舉行的。通過向全班同學說明進行職業生涯規劃對於大學生來說是非常重要的。在本次團會上還組織全班同學學習專業生涯規劃的方法，使同學們知道如何進行職業規劃。

　　在這兩次團會中由於我們舉辦經驗不足，所以其中存在著一些缺陷。例如通知不及時導致的參與人員不齊、團會活動的銜接不好等等。在以後的工作中我們會加以改正，讓以後的團會開的有聲有色。

　　以上就是我們班這學期的工作總結。總而言之，我班在20x年下學年舉行了很多活動。這不僅豐富了同學們的業餘時間，也錘鍊了班幹部。我們堅信下學期將工作的更加出色。

　　篇四：大學班長年終總結

　　轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，在今後的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

　　回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課餘環境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現將20x年的工作做總結如下：

　　一、班級制度建設

　　本學期，我班剛剛步入大一，由於工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：

　　1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明瞭什麼事該做什麼事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為後續工作提供了管理依據。

　　2、規範管理過程，做到民主決定班級走向。

　　班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛徵求意見，做到了民主決定班級走向。

　　3、明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什麼以及應該怎麼做，力求做到人人有事做，事事有人做。

　　在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

　　二、幹部隊伍建設及其工作情況

　　班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛鍊，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

　　班長x總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰鬥口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

　　團支書x管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。

　　學習委員x引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，並取得優異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時釋出學習資訊，讓同學們明白每星期的學習任務。

　　組織委員x組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業業。

　　文娛委員x組建了本班話劇團，並帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院2011年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。

　　生活委員x與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時釋出天氣變化資訊，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。

　　宣傳委員x主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，並在每次班委開會時都能提出良好的意見。

　　體育委員x引導同學們鍛鍊身體，為給同學們提供鍛鍊器材，與班長一道去選購器材。在2010年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。

　　心理委員x積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關係。

　　三、豐富多彩的班級活動

　　這學期領導和參與的活動有：

　　1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

　　2、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

　　3、購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽

　　4、先後組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

　　5、統計本班同學的聯絡方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ群，便於同學方便及時的交流溝通。

　　6、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

　　7、帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。

　　8、與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

　　四、文明班級的班風建設

　　在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裡，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時湧現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情。

　　五、積極向上的學風建設

　　在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。

　　對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，專業最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙如對本專業就業前景的困惑等。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

　　六、目前班上存在的問題

　　1、班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

　　2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

　　4、班裡個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。

　　5、班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整;

　　七、改進工作，創造輝煌

　　1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

　　2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

　　八、個人感想

　　1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對於求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

　　2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

　　3、信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什麼自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人的信任!

　　4、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道。可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎麼可能成功!在以後的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬於大家!成功屬於我們的班級!

　　這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的物件，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

　　回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

　　一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日後的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

　　天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於藥學1002班的新華章!

　　篇五：大學班長年終總結

　　這個學期是大一的最後一個學期了，對於我來說這個學期是非常之關鍵的，通過上個學期的適應，我已漸漸地適應了這裡的大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知與瞭解，對於“中文”這個專業我也也看得更加清晰與透徹了。無論是學習、工作還是生活，都已然步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升能力的一個非常重要的學期。

　　在這個學期裡，我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現了很多的，需要去解決的問題。

　　一、學習上。

　　這個學期開了兩門專業課，這兩門專業課分別是《系統解剖學》和《組織學與胚胎學》，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，有沒有理清心境，去思考，去記憶。到了最後，考前衝刺了，才晃過神來，考試還是要過的，終於死記硬背應付考試。出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面：

　　第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節。

　　第二、客觀上學習任務重，學時緊張，課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜，對於外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易衝動，情緒容易出現大的起伏人，際關係不能正確的處理。

　　上面的的這些都影響著我的學習，最終體現為學習成績不理想。下個學期我會積極的去面對這些該解決的問題，調整心態，強化危機意識，將個人的行為與責任聯絡在一起，努力改變上學期的狀況。

　　二、工作上：

　　衛生方面：班級宿舍衛生整體狀況良好，在歷次衛生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛生評比活動”，優化的宿舍的環境，培養了同學良好的精神風貌。在工作總結末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛生評比活動方案》、《評比結果》、和《活動總結》。

　　同時，我的工作也存在很多的問題。

　　首先，現在實行的制度是衛生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負責任，導致衛生值日的時候，很多組員不去衛生掃除，只有個別組員打掃衛生。

　　其次，個別宿舍的衛生一直不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象。

　　還有，在集體勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學們。

　　三、生活上：

　　生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰鬥的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑，有時候容易衝動。情緒時好時壞，容易影響學習。總體來講，比較浮躁。

　　對於學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期裡我會認真對待並努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的。