關於小學生的寒假生活演講稿範文

　　寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學們心中一定洋溢著不同的心情吧!我想大多數同學一定與我的心情一樣，以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。

　　關於小學生的寒假生活演講稿範1

　　尊敬的家長朋友：您好!

　　為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節，我們誠摯地希望您在假期裡切實承擔起孩子監護人的責任，並將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。

　　一、放假、開學安排及其相關事項

　　1、1月8、9日期末考試結束，學生離校回家。1月12日上午8:30到學校參加學期結束典禮。1月13日至2月4日為寒假時間。

　　2、下學期2月5、6日為學生報名註冊時間班級招滿為止，請家長儘早報到報名註冊時要把假期作業交班主任檢查。2月9日正式上課。幼兒班同上

　　二、對學生寒假生活常規要求和對家長的希望

　　1、養成關心國內外大事的習慣，每天安排一定時間讀書看報，寫好讀書筆記;請家長帶領您的孩子收看中央電視臺“新聞聯播”，關注社會主義現代化建設，加深對黨的路線、方針、政策的理解和認識。

　　2、積極參加社會實踐公益勞動，從中培養關心社會、關心他人的社會責任感。

　　3、加強傳統美德教育，增強學生尊敬長輩，孝敬父母意識，幫助父母做一些力所能及的家務事。

　　4、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄影，不參加封建迷信活動，不進入營業性網咖等不適合您的孩子進入的場所，自覺抵制各種不良文化影響。遠離、珍惜生命。

　　5、發揚艱苦樸素的優良傳統，養成勤儉節約的良好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢，用錢要得當、有意義;走親訪友時注意文明禮儀。

　　6、寒假期間要自覺合理安排時間複習功課，查缺補漏，認真完成寒假作業，建議不突擊完成寒假作業。並積極參加體育鍛煉，增強體質。指導孩子背誦經典教育文章，並根據孩子的年齡特徵講解其中的含義。

　　7、自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，不到危險的地方去，不玩危險的物品，不獨自外出，嚴禁孩子到江河、水庫或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用電等安全。

　　8、提醒您的孩子出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規;不在公路上玩耍或追逐打鬧，嚴禁未滿12週歲小學生騎車上街，以防止交通事故的發生。

　　9、寒假時正逢春節，教育您的孩子注意食品衛生安全，特別注意飲食衛生。講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止疾病病的發生。

　　10、教育您的孩子增強自我保護意識，提高防範能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現拐騙事件。

　　家長朋友，一個月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促。請多關注您子女的學習、生活，與他們多交流，正確引導孩子制訂合理的作息時間，完成好學校的各項常規要求。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，並能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

　　同時，我們懇請家長朋友把您對學校工作的意見通過電話或電子郵件等方式反饋給我們，也懇請您為我們下學期的工作提出寶貴建議，並根據您孩子的合理需要提出合理建議。對此，我們將虛心接受、認真對待，以利於我們不斷改進工作，以利於您的孩子的健康成長。

　　最後祝您及全家：春節愉快!幸福美滿!

　　關於小學生的寒假生活演講稿範2

　　寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學們心中一定洋溢著不同的心情吧!我想大多數同學一定與我的心情一樣，是既高興又激動吧!我這麼高興只要是因為在寒假，有一個對中國人來說至關重要的重大節日―春節。

　　春節是我喜歡寒假的其中之一。因為在那個節日裡，我可以收到不少的壓歲錢，見到遠方的親人，那種其樂融融的感覺，讓人感到無比溫暖。

　　在寒假，我也很喜歡爸爸帶我們去度假，我們一家四口超高興地去度假是多麼愉快的事情啊!在雪地上，我們一起堆雪人、打雪仗，每次都是我與妹妹一組，我們做的那個雪人白胖胖圓滾滾，是多麼可愛呀!

　　其實，與父母家人去溜冰是再美好不過了。我們在冰上，好似小鳥一樣自由自在的飛翔。在一個不小心，我摔倒了，摔在了冷冷的冰面上，在快要涼到內心的時候，突然一雙溫暖的手觸控到我將我扶起安慰道：“沒事吧!”我不說你們也一定知道那是家人的手使我覺得溫暖無比彷彿內心抹了蜜一般，甜甜的還溢位了甘美的汁。

　　我的生日也是在寒假，在一個寒冷的夜晚，我們的家裡卻溫馨極了。在一家人的陪伴下我麼倒計時，在最後一秒的時間內我露出了笑容，最後一秒剛剛過去我興奮的跳了起來：“我與長了一歲yes!”家人好似比我還高興。他們會異口同聲地對我說：“恭喜恭喜又長一歲!”然後奶奶幫我插蠟燭，爺爺幫我點蠟燭，在他們唱的生日歌的盪漾下，我許了願。伴著生日歌的結束我將蠟燭們一一吹滅，由媽媽切蛋糕大家將生日蛋糕的一部分吃掉後將剩下一部分做遊戲。我帶個頭兒，將手指蘸滿奶油再抹到別人臉上。後來，屋裡好似打雪仗扔蛋糕。不一會兒的功夫，一個個白花花的聖誕老人就映入眼簾，多美妙呀!

　　這使屋子不再冷清，冬天不再寒冷，而是溫暖無比。我的寒假就是這樣，這樣溫馨、溫暖、歡歡喜喜、充滿笑聲。你的寒假呢?行動起來吧!讓你的寒假不再寒。

　　關於小學生的寒假生活演講稿範3

　　隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是:每天不用起早，而且每天不用頂著寒風去上學。苦的是:面對一堆堆作業，我的腦袋就大了，但是我會認真地完成每一科作業。寒假中雖有苦，但是我還是很希望放假，因為放假可以幫助媽媽做些力所能及的事情。

　　放假後，我每天過得很充實，即為過春節準備了用的東西，也在每天寫著老師佈置的作業，我把作業分成幾部分去做，這樣到開學的時候能很輕鬆冷的完成作業了。

　　臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發開，發開的面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，可是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學，終於揉好一個了，再看看媽媽已經揉了好幾個了，而且個個都像草原上的“小蒙古包”。

　　媽媽還做了棗卷，我也學了起來。我把面擀成一個小長方形麵餅，然後放上棗，捲起來就成功了，棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然後在拐彎處放上兩個棗，最後在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。於是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個鬆鬆，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。

　　關於小學生的寒假生活演講稿範4

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

　　寒假，對於大多數同學來說可能就意味著徹底的放鬆。年夜飯，爆竹，計算機遊戲，對於我們的意志來說是空前的考驗。很多同學，平時的學習勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被衝破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的後果嗎?

　　平時，家長，老師，對於我們的訓導，不外乎就是說：“你們學習，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學習，就是為了未來的享樂?由於家長們將學習的重要性嚴重貶低，同學們當中有些人就產生了錯誤的認識，以為學不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了。荒謬!我們學習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手裡。這全取決於我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入鬆懈與永無休止的自我放縱之中。

　　我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，體現著全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在未來的走向，體現了全中國國民素質與民族氣質!

　　一個有意義的寒假生活，培養出一個意志堅定的青年，建設一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學期，都是我們奮鬥之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮鬥之地!

　　民族復興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮鬥，一點一點地構建起來的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力!青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮鬥不息，靠現在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮鬥了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的後腿嗎?奮鬥吧!青年們!奮鬥吧!中國的青年們!

　　關於小學生的寒假生活演講稿範5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　回顧已悄然消逝的寒假，腦中情不自禁的浮現出手拿書籍的情景。是的，寒假就是我與書籍的：“蜜月期”。

　　也許看到這裡你會覺得有些無趣了：書有什麼好讀的?平時上學讀的書夠多了，讀書多沒意思啊，也許你聽下面的這句話已經不厭其煩了，但是我還是想告訴你：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。無論這句話在今天的意義是否積極，我們都必須承認他道出了讀書的重要性。

　　與書相伴，使我整個寒假變得充實無比，一有時間就隨手拿起一本書來，細細品味“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的豪情壯志，羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”文中李白與汪倫的深情厚誼;感慨“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的時過境遷與物是人非;更欣賞陶淵明“衣沾不足惜，但使願無違”的不慕榮利與安貧樂道。

　　順手打開臺燈，幽幽的燈光應在書上，襯托出一個美妙絕倫的世界，在優美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感嘆各國的奇聞異事，感嘆古今傳奇的激烈悲悽。沒有華麗的詞藻，但卻讓我沉溺於書中無法自拔。這世界竟如此美妙!

　　高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》這三部曲讓我瞭解到在那個的時代人們的生活是多麼艱難困苦，而高爾基求學的精神卻與那個時代逆流而上，讓我讚美敬佩。與高爾基相比，我卻更唏噓列夫·托爾斯泰的一生，這位世界文豪的傳奇一生讓我驚歎，寫了如此之多世界名著的文豪的結局竟是離家出走而客死途中，托爾斯泰並不擁有散發美麗的外表，讓人留戀他。

　　在書籍的海洋中遨遊，我品味古人的高潔志趣，使我受益匪淺;感嘆大自然的鬼斧神工，聆聽蟲嘶蟬鳴;喜歡深情的對白，喚起我過去的回憶，對未來的憧憬，好書就猶如一盞阿拉丁神燈，為你照亮前方的人生之路，喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。