學雷鋒活動總結範文精選

General 更新 2024年11月21日

  以下是小編為大家精選出來分享的班級學雷鋒活動總結。歡迎閱讀參考。

  

  校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節,在月初,我校作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊做起,我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效:

  一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

  學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,我班共有41名學生者參加此次活動,累計做好事件數21件。

  有人說小學生做不了什麼事,但是我們從身邊做起。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包乾區各個衛生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的餘皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

  三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

  在我們班,劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經常幫助別人掃地,而且還是學校義務宣傳員,在學校裡見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好,在班級上小組裡經常是同學們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經常幫助別人,因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

  雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根。在今後的工作生活中,我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

  

  我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應該時刻活在我們心中。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

  3月6日上午,我們班同學在參加“三·八”文藝活動後,所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕髒,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現了一中生的精神。

  優秀 3月17日下午,我們校在分別在各自的教室裡,在班主任的召集下,開展了“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的,每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽。活動中,同學們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學生如何把自己培養成為一個合格的人才,使同學們更進一步規範自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

  同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落後的同學,提高全體同學的積極性和成績。

  在這些活動中,班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀 班幹部,像xx等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

  我們希望全體學生在以後的日子中,也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

  

  一、加強宣傳,切實加強志願者隊伍建設

  1、積極做好志願者服務宣傳活動。

  為了切實加強學雷鋒志願服務活動的宣傳,村在村委會設立專門的志願者服務宣傳欄,在楊橋橋頭設立志願者服務崗亭,組織專門人員向過往行人宣傳志願者服務活動。同時,積極利用宣傳單、百姓故事會等活動,引導廣大群眾積極參與到文明城市的建設中,為志願服務活動營造了良好的氛圍。

  2、大力開展村志願者招募、登記註冊工作。

  按照上級部門工作要求,根據村內實際情況及活動計劃,村積極招募志願者,鼓勵廣大有意參與志願服務活動的黨員群眾在楊橋橋頭志願服務崗註冊登記,擴大志願者隊伍。

  3、成立志願者服務隊,切實開展志願者服務活動。

  經過前期積極的宣傳及志願者招募工作,截止**年8月,村志願者隊伍以增加到100人,志願者的平均年齡降低,文化水平大幅度提高。為了更好的開展志願者服務活動,提升服務水平,村根據志願者的實際情況及志願服務活動需求,村共成立了7支志願者服務隊,分別是沿山村青年志願者服務隊、沿山村黨員志願者服務隊、沿山村老年志願者服務隊、沿山村團員志願者服務隊、沿山村組級志願者服務隊、沿山村青少年志願者服務隊、沿山村巾幗志願者服務隊。各服務隊根據自身的特點,充分發揮自己的特長,積極投入到志願者服務活動當中。

  二、組織落實,積極開展形式多樣的志願服務活動

  1、結合城鄉環境綜合整治工作,積極開展志願服務活動。

  為了切實提升志願者服務活動的社會效益,增強活動效果,村根據蕪湖市城鄉環境綜合整治工作的安排,積極組織志願者投入到環境整治工作當中,開展了環境衛生整治、義務勞動、文明城市建設志願宣傳等一系列的活動,使得村整體環境水平有所提升,村民保護環境的意識有所增強,取得了良好的活動效果。

  2、切實做好關心下一代工作,大力開展暑期志願服務活動。

  20XX年,沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志願服務活動,如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎,讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯絡,提高了青少年團結協作的能力,使他們更加熱愛學習、熱愛社會!

  3、緊緊圍繞村中心工作,積極開展志願服務活動。

  為弘揚雷鋒精神,切實做好志願服務活動,沿山村緊緊圍繞村中心工作,開展了以消防知識宣傳、防邪教知識宣傳、村民法治教育宣傳等一系列的宣傳教育活動。同時,切實加強人文關懷,開展了一系列以“三關愛”為主題的志願服務活動。積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志願服務活動,千方百計地為村服務的重點物件老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭排憂解難,使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的溫暖,共享改革發展的成果。

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