初中獲獎數學手抄報設計圖

　　數學是一項非常難學的課程，但是有些學生也會通過手抄報的形式來學習數學。下面是由小編分享的獲獎數學手抄報圖片，希望對你有用。

　　初中數學手抄報效果圖

　　數學手抄報資料：國內外數學發展

　　外國人物

　　萬物皆數——畢達哥拉斯

　　幾何無王者之道。——歐幾里德

　　我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在於解釋自然現象的幾何。——笛卡兒ReneDescartes1596-1650

　　Mathematicianshavetriedinvaintothisdaytodiscoversomeorderinthesequenceofprimenumbers，andwehavereasontobelievethatitisamysteryintowhichthehumanmindwillneverpenetrate.——尤拉

　　數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯

　　這就是結構好的語言的好處，它簡化的記法常常是深奧理論的源泉。——拉普拉斯PierreSimonLaplace1749-1827

　　如果認為只有在幾何證明裡或者在感覺的證據裡才有必然，那會是一個嚴重的錯誤。——柯西AugustinLouisCauchy1789-1857

　　數學的本質在於它的自由。——康托爾GeorgFerdinandLudwigPhilippCantor1845-1918

　　音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心絃，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因ChristianFelixKlein1849-1925

　　只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特DavidHilbert1862-1943

　　問題是數學的心臟。——保羅·哈爾莫斯PaulHalmos1916-2006

　　時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。——雷巴柯夫

　　中國人物

　　事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣。——劉徽

　　遲疾之率，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之429-500

　　新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論，則全靠推論，就完全正確了。這科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念，往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自己的研究。——陳省身

　　現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——丘成桐

　　數學手抄報內容：數學平面直角座標系知識概括

　　1.有序數對：有順序的兩個數a與b組成的數對叫做有序數對，記做a,b

　　2.平面直角座標系：在平面內，兩條互相垂直且有公共原點的數軸組成平面直角座標系。

　　3.橫軸、縱軸、原點：水平的數軸稱為x軸或橫軸;豎直的數軸稱為y軸或縱軸;兩座標軸的交點為平面直角座標系的原點。

　　4.座標：對於平面內任一點P，過P分別向x軸，y軸作垂線，垂足分別在x軸，y軸上，對應的數a,b分別叫點P的橫座標和縱座標。

　　5.象限：兩條座標軸把平面分成四個部分，右上部分叫第一象限，按逆時針方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。座標軸上的點不在任何一個象限內。

　　平面直角座標系是數軸由一維到二維的過渡，同時它又是學習函式的基礎，起到承上啟下的作用。另外，平面直角座標系將平面內的點與數結合起來，體現了數形結合的思想。掌握本節內容對以後學習和生活有著積極的意義。教師在講授本章內容時應多從實際情形出發，通過對平面上的點的位置確定發展學生創新能力和應用意識。