手抄報中的小圖案

　　辦好手抄報是培養學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的 手抄報圖片怎麼畫 ，希望大家喜歡。

　　手抄報的圖片參考

　　手抄報參考圖1

　　手抄報參考圖2

　　手抄報參考圖3

　　手抄報參考圖4

　　手抄報參考圖5

　　手抄報參考圖6

　　手抄報參考圖7

　　手抄報的資料參考

　　一、成語故事

　　【成語】： 未可厚非

　　【拼音】： wèi kě hòu fēi

　　【解釋】： 厚非：過分責難、責備。不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。

　　【成語故事】：

　　漢元帝皇后的侄子王莽用陰謀手段篡奪皇位，建立了新朝;王莽稱帝后，任意改變西漢王朝的邊境政策，將句叮王亡邯誘騙到郡城處死。益州郡許多少數民族首領紛紛起兵反對朝廷。王莽得知益州地區發生，派一名將軍去招募士兵，並向百姓徵收重稅充作軍費，用來進攻句叮。戰爭持續了將近三年，消耗了不知多少錢財，還是沒有平息下來。玉莽見那名將軍無法收拾局面，便將他召回京都處死，同時另派一名將軍，徵調二十萬大軍進攻句叮。大批糧餉只能依靠沿路州縣提供。當地有個名叫馮英的大守認為，這將給本來已被折磨得痛苦不堪的百姓加上新的災難。為此他拒絕提供，並且向王莽上書，請求停止派兵，結束征戰。王莽大怒，立即下詔撤去馮英的官職。但過後又想，這樣做會引起當地百姓不滿，於是又假惺惺地對身旁的人說：馮英如此做，其實也是不可過分責難他的。就這樣，馮英的官職總算保留下來，只是被改調到別處去當太守。

　　二、鞋帶

　　有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後，又蹲下來將鞋帶解鬆。

　　有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什麼又要將鞋帶解鬆呢?大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶鬆開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴.”

　　“那你為什麼不直接告訴你的弟子呢?”

　　“他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至於為什麼要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”

　　【】心得：人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。