高一語文期末測試題及答案
到了逼近高一語文期末考試的日子裡,認認真真做好每份語文期末試題,能有效的檢查出你對語文知識的掌握程度。以下是小編給你推薦的高一語文期末測試題及參考答案,希望對你有幫助!
高一語文期末測試題
一、默寫本大題1小題,共14分,每空1分。
1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。14分
1看萬山紅遍, ;漫江碧透, 。毛澤東《沁園春•長沙》
2尋夢?撐一支長篙, ,滿載一船星輝, 。徐志摩《再別康橋》
3總角之宴, 。 ,不思其反。《詩經•氓》
4還顧望舊鄉, 。 ,憂傷以終老。《涉江採芙蓉》
5 , 。繞樹三匝,何枝可依?曹操《短歌行》
6 , 。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。陶淵明《歸園田居》
7寄蜉蝣於天地, 。 ,羨長江之無窮。蘇軾《赤壁賦》
二、閱讀本大題9小題,共 44 分。
閱讀下面的文言文,完成2-10小題。
一
夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所託,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣於所遇,暫得於已,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期於盡!古人云:“死生亦大矣。”豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。後之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。後之覽者,亦將有感於斯文。
2. 解釋下列加點詞語的意思。5分,每小題1分
①或取諸懷抱: ②放浪形骸之外: ③況修短隨化
④不能喻之於懷: ⑤亦將有感於斯文:
3. 將下列句子翻譯成現代漢語。7分
①夫人之相與,俯仰一世。
②雖世殊事異,所以興懷,其致一也。
4. “一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”這一句表達了作者怎樣的生死觀?5分
二
晏平仲嬰者,萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公,以節儉力行重於齊。既相齊,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命。以此三世顯名於諸侯。
越石父賢,在縲紲中。晏子出,遭之塗,解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨。久之,越石父請絕。晏子懼然,攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁,免子於厄,何子求絕之速也?”石父曰:“不然。吾聞君子詘於不知己而信於知己者。方吾在縲紲中,彼不知我也。夫子既已感寤而贖我,是知己;知己而無禮,固不如在縲紲之中。”晏子於是延入為上客。
晏子為齊相,出,其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人僕御,然子之意自以為足,妾是以求去也。”其後夫自抑損。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。
方晏子伏莊公屍哭之,成禮然後去,豈所謂“見義不為無勇”者邪?至其諫說,犯君之顏,此所謂“進思盡忠,退思補過”者哉!假令晏子而在,餘雖為之執鞭,所忻慕焉。
節選自《史記•管晏列傳》
5. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是3分
A.食不重肉 重:偏重
B.即危行 危行:正直行事
C.入閨 閨:內室
D.其後夫自抑損 抑損:謙虛
6. 下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是 3分
A.①以節儉力行重於齊 B.①久之,越石父請絕
②妾是以求去也 ②犯君之顏
C.①嬰雖不仁 D.①晏子為齊相
②餘雖為之執鞭 ②乃為人僕御
7. 下列各項中加點的字,不含通假用法的一項是3分
A.晏子出,遭之塗 B.信於知己者
C.夫子既已感寤而贖我 D.晏子於 是延入為上客
8. 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是3分
A.作者抓住車伕妻子從門縫裡窺視的細節,來揭示一個女子的內心隱祕。從瞬間的窺視到提出離婚,御妻的神色、姿態、心理已然活現,不僅閃耀著個性的光芒,也表現了她獨特的看人標準。
B.作者寫石父、寫御妻、寫御者,是為了寫晏子。這種借賓形主的手法,使晏子的形象更加豐滿。
C.一個身為囚犯的石父,晏 子卻解救他,尊重他;一個地位卑賤的車伕,晏子卻提拔他,薦為大夫。其目的主要是顯示晏子自己的國相風度。
D.司馬遷讚美晏子,實則表達自己強烈渴望知己的 心情。所以,他在讚語中說:“假令晏子而在,餘雖為之執鞭,所忻慕焉。”
9. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。7分
1國有道,即順命;無道,即衡命。
2今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。
三
10.閱讀下面的一首唐詩,然後回答問題。8分
別匡山
李白
曉峰如畫碧參差,藤影風搖拂檻垂。
野徑來多將犬伴,人間歸晚帶樵隨。
看雲客倚啼猿樹,洗缽僧臨失鶴池。
莫怪無心戀清境,已將書劍許明時。
[注]匡山,位於李白故里青蓮鄉之北五十餘里。
1請概括這首詩的風格特點,並結合詩句加以說明。6分
2尾聯抒發了作者怎樣的感情?2分
三、閱讀本大題5小題,共32分。
閱讀下面的文字,完成11-15小題。
一
1牆上的牽牛,牆根的靠山竹與草茉莉,是多麼省錢省事而也足以招來蝴蝶呀!至於青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黃瓜,菠菜等等,大多數是直接由城外擔來而送到家門口的。雨後,韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北山來的,西山的沙果,海棠,北山的黑棗,柿子,進了城還帶著一層白霜兒呀!
2在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花朝榮的藍朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。
11.選段1出自 作者寫的《 》,選段2出自 作者寫的《 》。4分
12.請從內容和寫法等方面比較這兩個選段的異同。請簡要作答。6分
二
1邢夫人將房內人遣出,悄向鳳姐兒道:“叫你來不為別的,有一件為難的事,老爺託我,我不得主意,先和你商議。老爺因看上了老太太的鴛鴦,要他在房裡,叫我和老太太討去。我想這倒是平常有的事,只是怕老太太不給,你可有法子?”鳳姐兒聽了,忙道:“依我說,竟別碰這個釘子去。老太太離了鴛鴦,飯也吃不下去的,哪裡就捨得了?況且平日說起閒話來,老太太常說,老爺如今上了年紀,作什麼左一個小老婆右一個小老婆放在屋裡,沒的耽誤了人家。放著身子不保養,官兒也不好生作去,成日家和小老婆喝酒。太太聽這話,很喜歡老爺麼?這會子迴避還恐迴避不及,倒拿草棍兒戳老虎的鼻子眼兒去了!太太別惱,我是不敢去的。明放著不中用,而且反招出沒意思來。老爺如今上了年紀,行事不妥,太太該勸才是。比不得年輕,作這些事無礙。如今兄弟、侄兒、兒子、孫子一大群,還這麼鬧起來,怎麼見人呢?” 節選自《紅樓夢》第四十六回
2鴛鴦只咬定牙不願意。他哥哥無法,少不得 去回覆了賈赦。賈赦怒起來,因說道:“我這話告訴你,叫你女人向她說去,就說我的話:‘自古嫦娥愛少年’,他必定嫌我老了,大約他戀著少爺們,多半是看上了寶玉,只怕也有賈璉。若有此心,叫她早早歇了,我要她不來,以後誰還敢收?此是一件。第二件,想著老太太疼他,將來自然往外聘作正頭夫妻去。叫她細想,憑她嫁到誰家,也難出我的手心。除非她死了,或是終身不嫁男人,我就伏了 她!若不然時,叫她趁早回心轉意,有多少好處。”賈赦說一句,金文翔應一聲“是”。賈赦道:“你別哄我,我明兒還打發你太太過去問鴛鴦,你們說了,她不依,便沒你們的不是。若問她,她再依了,仔細你的腦袋!” 節選自《紅樓夢》第四十六回
3平兒笑道:“老爺把二爺打了個動不得,難道姑娘就沒聽見?”寶釵道:“早起恍惚聽見了一句,也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢,不想你來了。又是為了什麼打他?”平兒咬牙罵道:“都是那什麼賈雨村,半路途中哪裡來的餓不死的野雜種!認了不到十年,生了多少事出來!今年春天,老爺不知在哪個地方看見了幾把舊扇子,回家來看家裡所有收著的這些好扇子都不中用了,立刻叫人各處搜求。誰知就 有一個不知死的冤家,混號兒世人叫他作石呆子,窮的連飯也沒的吃,偏他家就有二十把舊扇子,死也不肯拿出大門來。二爺好容易煩了多少情,見了這個人,說之再三,他把二爺請到他家裡坐著,拿出這扇子,略瞧了一瞧。據二爺說,原是不能再有的,全是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹的,皆是古人寫畫真跡,回來告訴了老爺。老爺便叫買他的,要多少銀子給他多少。偏那石呆子說:‘我餓死凍死,一千兩銀子一把我也不賣!’老爺沒法子,天天罵二爺沒能為。已經許了他五百兩,先兌銀子後拿扇子。他只是不賣,只說:‘要扇子,先要我的命!’姑娘想想,這有什麼法子?誰知雨村那沒天理的聽見了,便設了個法子,訛他拖欠官銀,拿他到衙門裡去,說:‘所欠官銀,變賣家產賠補。’把這扇子抄了來,作了官價送了來。那石呆子如今不知是死是活。老爺拿著扇子問著二爺說:‘人家怎麼弄了來?’二爺只說了一句:‘為這點子小事,弄得人坑家敗業,也不算什麼能為!’老爺聽了就生了氣,說二爺拿話堵老爺,因此這是第一件大的。這幾日還有幾件小的,我也記不清,所以都湊在一處,就打起來了。也沒拉倒用板子棍子,就站著,不知拿什麼混打一頓,臉上打破了兩處。我們聽見姨太太這裡有一種丸藥,上棒瘡的,姑娘快尋一丸子給我。”寶釵聽了,忙命鶯兒去要了一丸來與平兒。寶釵道:“既這樣,替我問候罷,我就不去了。”平兒答應著去了,不在話下。 節選自《紅樓夢》第四十八回
13.請結合選段,分析賈赦的形象特點。8分
14.選段中平兒口中的“二爺”是誰?他為什麼捱打?6分
15.賈雨村在石呆子事件中扮演什麼角色?這一事件反映出怎樣的社會現象?8分
四、寫作本大題1小題,共60分。
16.閱讀下面的文字,根據要求作文。60分
母親握著嬰兒柔軟的小手,像是擁有了全世界;父親一雙有力的大手拉住一雙小手,再難走的路瞬間成了坦途……每個人的生命中都有一雙難忘的手:或送你溫暖,或給你力量,或給你勇氣……請根據你的經歷與體驗,寫寫你與一雙手的故事。
要求:①寫一篇記敘文;②自擬題目,自定立意;③不少於800字 ;④不得抄襲。
高一語文期末測試題答案
一、本大題1小題,共14分,每空1分。
1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。14分
1層林盡染 百舸爭流
2向青草更青處漫溯 在星輝斑斕裡放歌
3言笑晏晏 信誓旦旦
4長路漫浩浩 同心而離居
5月明星稀 烏鵲南飛
6曖曖遠人村 依依墟里煙
7渺滄海之一粟 哀吾生之須臾
二、本大題 9小題,共 44 分。
2.5分,每小題1分
①胸懷抱負 ②身體、形體 ③自然 ④明白 ⑤這次集會的詩文
3.7分
①人與人相交往,很快便度過一生。“相與”“俯仰”各1分,句意1分。
②縱使時代變了,世事不同了,但興嘆抒懷的原因是相同的,人們的思想情趣是一樣的。“雖”“所以”“致”各1分,句意1分。
4.作者認為人不管以怎樣的方式活著,生命都在不知不覺中逝去,而壽命的短長只能聽憑造化,最終歸於結束。所以生就是生,活著就能享受樂趣,死就是死,死後一切皆無,活著和死去是人生大事,二者不可等量齊觀。暗含有生之年應當做些實事,不宜空談玄理之意。意思對即可
5.A重:兩種
6. D動詞,做A介詞,憑藉/介詞,因為;B助詞,無實義/助詞,“的”;C連詞,雖然/連詞,即使
7.DA“塗”通“途”;B“信”通“伸”;C“寤”通“悟”
8. C解救、尊重在囚禁中的石父,這是晏子求賢的表現;提拔推薦知過自改的車伕,這是晏子薦賢的表現。
9.1國君講道理,晏子就遵照命令辦事;國君不講道理,他就權衡命令以後再行事。“道”、“順命”、“衡命”各1分,句意1分
2今天我看他外出,思想深沉,常有自居人下的樣子。“志念”1分,句意2分
10.1風格:清新自然、優美。1分主要體現在前三聯對匡山自然美景的描寫上。山色斑斕、藤蔓搖曳、野徑交錯,秀麗清幽的美景令人心曠神怡;農人帶樵晚歸、 詩人以犬為伴,聽猿啼,看鶴飛,生活安閒舒適。4分景物描寫緊扣尾聯“清境”。1分
2尾聯既表達了詩人對家鄉的熱愛與依戀,更表達了想在盛世施展才能的遠大抱負。2分
三、本大題5小題,共32分。
11.老舍《想北平》,郁達夫《故都的秋》每空1分
12.同:都表達了對北平的熱愛讚美之情。異:①老舍寫的是心中的北平,作為地道北平人,他的一切與北平血脈相連;郁達夫寫的是眼中的 北平,帶著一種外鄉人的新鮮好奇。②老舍寫的北平是自然的,選取的景物很普通,似信手拈來卻浸透他對北平深摯真誠的愛,不需要太多寫作技巧。 郁達夫以賞玩家的身份欣賞北平,調動各種感官捕捉北平的秋味並進行細膩的刻畫。
13.①昏庸,不思進取。鳳姐引賈母的話“放著身子不保養,官兒也不好生作去,成日家和小老婆喝酒”。
②好色成性,荒淫無恥。看上賈母的貼身丫鬟鴛鴦,竟不知廉恥地讓邢夫人出面張羅。
③仗勢凌人,性格殘暴。威逼鴛鴦的哥哥:“你別哄我,我明兒還打發你太太過去問鴛鴦,你們說了,他不依,便沒你們的不是。若問他,他再依了,仔細你的腦袋!”看上石呆子的古扇,想盡辦法佔為己有,不管他人死活。
總之,賈赦是封建地主階級中無德無才者的代表,他們是社會的蠹蟲,空享襲位,貪圖享樂,壞事做盡,這樣的階級註定自取滅亡。每點2分,總結2分
14.“二爺”指賈璉。2分原因:①賈璉當面揭賈赦的短,讓賈赦惱羞成怒;2分②平兒說的“還有幾件小的”,應指賈璉夫婦在鴛鴦這件事上不出力,使賈赦在眾人面前出醜。2分
15.幫凶。雖然由平兒轉述,但不難推測賈雨村的作為應是賈赦授意。2分社會現象:①封建地主階級與官府勾結,欺壓百姓;②官府腐敗黑暗,視百姓為草芥;③黑白顛倒,百姓無處伸冤。④統治階層殘忍,手段卑劣,善造冤假錯案。答對3點即可,最高不超過6分
四、本大題1小題,共60分。
16.作文評分細則另行制訂。
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