軍人先進事蹟心得體會範文

　　近年來,先進事蹟報告會以其面對面的近距離溝通、事蹟精神的深度提煉和濃厚的現場感染力,成為重大典型宣傳的普遍方式;下面是有軍人先進事蹟心得體會，歡迎參閱。

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　　何祥美事蹟告訴我們，現實中有很多許三多式的人物。何祥美的故事就是現實版的《士兵突擊》。

　　何祥美給我的最大體會是，打好基本功，做好每件事。每一行都有每一行的唱唸做打，當兵有佇列、射擊等訓練科目，我們做媒體的也有自己的基本功，需要每天練習，才能精益求精、不出差錯，有重大新聞發生時，才能立即衝上去，成為新聞報道領域的“槍王”。

　　廣播是聲音的世界，最出彩的新聞報道，都是現場口播報道，我們可以用描述式的方法，把耳聞目睹的事件經歷告訴給聽眾。但這個能力不是天生具備的，必須平日勤學苦練。廣播記者要過語言關，做到發音字正腔圓，準確無誤，還要多向周圍群眾請教，多用簡單、平實的詞彙，學習符合大眾口味的平民化語言，做到質樸真摯，切忌矯揉造作。這些平日裡的學習、積累和何祥美練習射擊、跳傘、潛水等是一樣的。許多優秀的記者、主持人為了練好口播能力，曾經含著石子練習，加大練習的難度。

　　再說創新。何祥美先進事蹟告訴我們，光靠勤學苦練是遠遠不夠的，要有知識和創新能力才行。做記者，掌握大量的新聞背景知識，迅速組織成稿件報道出去，這是基本功。現在，我們還要懂得各種先進的錄製播出裝置，摸清它們的脾氣、稟性，就像何祥美熟悉他的槍。

　　“三棲精兵”何祥美是新時代優秀革命軍人的典型代表，他用社會主義核心價值體系武裝頭腦，始終堅持愛軍精武、獻身使命的信念，在訓練場上不斷超越自我，在科技練兵的

　　道路上學習創新，創造了一個又一個奇蹟。我們學習何祥美的先進事蹟，就是要大力踐行當代革命軍人核心價值觀，把個人的理想追求融入到黨、國家和人民軍隊的事業之中。

　　信念需要忠誠來堅守，奉獻需要熱情來保持。當前，意識形態領域鬥爭尖銳複雜，官兵容易受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想的侵蝕，我們只有像何祥美那樣，不斷堅定理想信念，端正個人的人生追求，才能在人生道路上不徘徊、不錯位、不彷徨。

　　作為執行多樣化軍事任務的突擊部隊和國家抗災救援力量，陸航部隊肩負著戰時實施戰場突擊，執行抗災救援任務責任重大，我們一定向何祥美學習，將肩負的職責高高舉過頭頂，做到獻身使命、不辱使命。

　　“當兵就當打得贏的兵”。陸航部隊作為一支年輕的兵種，要像何祥美那樣，在世界新軍事變革的大潮中，勇立潮頭，堅持把學習創新作為崗位所需，職責所在;緊盯世界軍事發展，以時刻準備打仗的姿態學習求知，以時刻準備打贏的狀態提升素質，爭當知識型軍人、建立學習型軍營。

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　　團中央發出要求向學習士兵楷模向南林的通知，為了充分認清開展學習向南林同志活動的重要意義，加強組織領導，採取有力措施，確保學習活動實效，學校組織專題講座，在講座大會上，黃書記為我們講述了向南林的先進事蹟。

　　向南林是瀋陽軍區某高炮團修理連情報指揮技師兼雷達修理班班長，向南林成長在改革開放的大背景下，是在全面履行新世紀新階段人民軍隊歷史使命中，湧現出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認真學習宣傳踐行黨的創新理論的優秀戰士，是響應胡主席號召做“四個新一代”的傑出代表，是繼雷鋒、李向群之後湧現的又一個重大優秀士兵典型，無愧為“新一代青年士兵的楷模”。他以現代軍人的強烈使命感和當代青年的社會責任感，立足本職崗位，執著學習、傳播、實踐黨的創新理論，忠實履行使命職責，在各項工作中做出突出成績。他先後被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標兵，榮獲首屆全軍士官優秀人才獎，被瀋陽軍區樹為學習貫徹科學發展觀標兵、學雷鋒學蘇寧學習成才標兵、裝備技術士官優秀人才標兵和優秀共產黨員，被某集團軍樹為優秀士兵標兵，榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日，中共中央、國家主席、中央軍委主席******親切接見了向南林，勉勵向南林在部隊現代化建設中再立新功。他的先進事蹟經中央媒體集中宣傳後，在社會各界和廣大青年中引起強烈反響。

　　向南林的先進事蹟具有鮮明的時代性、突出的先進性和廣泛的群眾性，充分展現了新一代青年士兵奮發進取的精神風貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規律，集中回答了當代青年應該具備什麼樣[本文原創首發於範文中國]的理想信念、什麼樣的崗位追求、什麼樣的素質能力、什麼樣的道德情操、什麼樣的社會責任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得託付的一代，是能夠肩負起建設中國特色社會主義偉大事業重任的一代。

　　廣泛開展向向南林同志學習的活動，對於用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現代化建設事業中來;對於深入學習貫徹胡主席關於國防和軍隊建設重要論述，貫徹落實科學發展觀，用黨的創新理論建連育人，提高軍隊履行新世紀新階段歷史使命的能力;對於弘揚優良傳統和時代精神，用社會主義核心價值體系引領社會風尚;對於教育引導全軍官兵和全國廣大青年響應胡主席號召爭做“四個新一代”，積極投身國家和軍隊的建設與發展，都具有重要意義。

　　學習向南林精神,就要學習向南林信仰真理、追求理想的堅定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學習鑽研科學理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發展和軍隊建設有機統一起來，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮鬥，做黨和人民放心的好戰士、好青年，做中國特色社會主義事業的堅定舉旗人和合格接班人。要學習向南林忠誠職守、愛崗精業的責任意識，像他那樣樹立強烈的事業心責任感，心懷憂患，珍惜崗位，紮實工作，學必求專精，幹必爭先進，做行業模範、技術尖兵、崗位能手，用實際行動擁護改革、參與改革、推動改革，在創造一流業績中譜寫壯麗青春，實現人生價值。要學習向南林樂觀向上、不懈奮鬥的豁達胸懷，像他那樣始終保持昂揚向上的精神狀態，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽，靠執著追求砥礪青春、磨鍊意志，不斷開闢嶄新人生境界。要學習向南林豐富知識、拓展才能的進取精神，像他那樣發揚“蜜蜂”精神，以唯恐落後於時代的危機感、緊迫感，學習新知識，掌握新技能，增長新本領，用一切優秀文明成果武裝自己，努力實現全面發展、全面進步。要學習向南林充滿愛心、樂於奉獻的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德修養，追求時代精神，培養健康情趣，弘揚新風正氣，樹立文明形象。

　　學習了向南林的先進事蹟之後，我受益匪淺，我會更加緊密地團結在以******同志為的黨中央周圍，深入學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用學習向南林激發出來的巨大熱情和力量，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而努力奮鬥，為推動國防和軍隊建設又好又快發展而不懈拼搏，讓青春在建設中國特色社會主義偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩!

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　　在黨的號召下，我深刻地學習了郭明義的先進事蹟。首先我知道了中國有一個活雷鋒--“郭明義”，這個時代的熱血英雄、道德標兵，用愛與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，他非同一般的人生歷程，給我帶來了富有現代價值的啟迪與思考。

　　郭明義做的每一件事，也許都是平凡的，沒有什麼驚天動地的業績，但是這些普普通通的小事一干就是幾十年，他像一團火溫暖著大家，正是因為他這種平凡造就了他的偉大。郭明義以時間行動學習實踐雷鋒精神，生動的標註著人們心中對道德的質樸追求和精神的嚮往，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量，他三十年的執著奉獻，點燃了公眾的愛心，使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴充套件，形成扶弱濟困的時代風尚。

　　郭明義的存在，對於個人而言，是告訴我們怎樣走一條不會後悔、充滿幸福的人生路;而對社會而言，他是灑下愛的種子，傳承雷鋒精神的陽光使者，他周邊的人受他影響，也成為一個個“郭明義”;對於整個國家而言，他引發的群體效應證明，我們在任何時候都需要雷鋒精神，這種精神在新時期依然會感染我們每一箇中國人，那樸素而寧靜的精神家園正等著我們迴歸，而這，正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。所以，我們這個時代需要郭明義，需要更多的、在各個崗位上的郭明義!

　　作為一名學生，我要以郭明義為榜樣，嚴格要求自己，從一點一滴做起，一件事一件事做起，自覺踐行社會主義核心價值體系，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一份義務、添一份動力，只有這樣我才會成為一名正直的人，高尚的人，有益於時代的人。

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