初二課文新聞兩則預習練習題

　　初二的語文主要學習什麼內容?經過初一一年的學習，相信同學們已經熟悉了初中語文的學習模式，那麼同學們不妨進行提前預習。下面是由小編整理的，一起來看看吧。

　　第一部分

　　一、給下列多音字注音並組詞。

　　二、下列詞語中加黑的字的字形、字音、字義都正確的是

　　A 銳不可當dǎng阻擋、抵擋

　　B 饋退kuì饋敗

　　C 殲滅jiān消滅

　　三、填空。

　　新聞，又叫 ，主要包括標題、 、導語和主體等幾部分。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇新聞的導語部分是從

　　至 。主體是從 至 。

　　四、閱讀。

　　一此種情況，一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當;另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關係。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很洩氣。

　　這段文字主要運用了什麼表達方式?在文中有什麼作用?

　　二分析下列句中加黑詞在句中的含義和作用。

　　1 人民解放軍百萬大軍，從一千餘華里的戰線上，衝破敵陣，橫渡長江，西起九江不含，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。

　　百萬：

　　不含：

　　均是：

　　2 此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，……封鎖長江。

　　較為：

　　然：

　　一切：

　　第二部分

　　五、選做題。

　　我們的老顧問餘鳳英離休了。她老早就說過，離休的時候要送給我們一件注著特別感情的禮物。那天她來了，抱著一盆自己親手栽培的馬蘭花，把它放在辦公室的窗臺上，深情地說：“馬蘭花，一看到它我就不由想起了延安。”

　　餘老太太是個“老延安”，特別喜歡馬蘭花。她家的小院裡從不種玫瑰，也不種丁香，更不種什麼柱頂紅之類，卻栽種著一簇簇的馬蘭花。春天，馬蘭花蓬蓬勃勃地生長，十分惹人喜愛。特別是那修長蒼勁的葉子，託著盛開的藍而帶有紫紋的花瓣，活似一張張乳燕的小嘴。花雖不豔，卻散發著沁人的清香。這時候，餘老太太的心就像盛開的馬蘭花，溫柔的笑總是掛在飽經風霜的臉上。你若帶孩子到她家作客，她準會拿出好多用馬蘭花編成的小動物，諸如花蝴蝶、青蛙、鴿子等等。孩子樂得直跳。大家都說，餘老太太與馬蘭花有著特別的感情，並把這感情與她不肯隨便扔掉半塊紙頭的老習慣聯絡在一起。可誰也說不清這事的緣由。

　　最近我才瞭解實情。當年餘老太太大學剛結業，地下黨把她從上海送到延安。那是抗日戰爭最困難的時期，邊區紙張奇缺，組織上把她分配到一家印刷廠工作。當時的用紙要自造。每一天，她把不知道經過多少人的手做好的紙漿刷到粉白光滑的牆上，幹了再取下來，拿去印報紙，出刊物書籍，如馬克思、列寧、毛澤東著作和黨的檔案。巴掌大的紙頭都十分金貴，誰也捨不得扔掉。餘鳳英那時逐漸與馬蘭花結下了不解之緣，工作之餘，除了培育馬蘭花，還學會了用馬蘭草編制各種各樣的玩具，送給延安的孩子……

　　□→□→□→□。馬蘭花熱烈地開著。那墨綠的葉子，那略帶紫紋的藍色花朵，樸素而雅潔。

　　1 文中□→□→□→□應填入下面四句話。請在題後的方框內依次填上最合理的序號。

　　①她的馬蘭花留在辦公室的窗上。

　　②餘老太太離休了

　　③還是閃爍千秋萬代永遠激勵我們奮發向前的一種進取精神

　　④那不只是一盆花

　　這四句話的順序應是：□→□→□→□

　　2 標點運用。

　　①文中“老延安”加引號的作用是 。

　　②關於文中第三自然最後一個標點符號的用法，下面有兩種意見，其中正確的一種是 。

　　A 這種用法是正確的。

　　B 省略號後面還應當再加一個句號。

　　3 修辭方法。

　　文中畫 的句子是一個比喻句，它的比喻詞是 ，喻體是 。

　　4 下面是關於這篇短文中心意思的概括，其中正確的一項是 。

　　A 表現了馬蘭花清香而樸素的特徵。

　　B 說明餘鳳英喜愛馬蘭花是為了用馬蘭草給孩子編制玩具。

　　C 表現了餘鳳英晚年非常懷念在延安的生活。

　　D 表現了老一輩意味深長地把奮發向前的進取精神傳給下一代。

　　第三部分

　　六、作文。

　　1 範圍：寫人的記敘文。

　　2 要求：運用正面描寫描寫人物的語言、行動、外貌和心理活動與側面描寫人物襯托相結合的方法，夾敘夾議，來刻畫人物。

　　3 參考題目：①受人尊敬的老校長②為四化爭分奪秒③好爸爸、媽媽、奶奶……④他她給我留下了深刻的印象⑤他她變了⑥人物的個性特點的稱呼