播音員主持人應具備的素養

　　播音員、主持人是媒體的代言人，他們代表著一個欄目、一個頻道，甚至代表著媒體的形象。因此，播音員主持人是社會公眾人物，這就要求播音員、主持人必須具備比較出色的綜合素質。下面就讓小編給大家分享文章內容。希望可以幫助到大家!

　　一、高尚的道德修養與紮實的播音品質

　　1、高尚的道德修養。有一部分播音員、主持人表現出高人一等、頤指氣使的架勢，對聽眾的問題不耐煩，甚至斥責嫌棄，常有不禮貌不友好的言辭冒出來;有的格調低下，信口開河;還有的對受眾則是親暱的逢迎、扭捏作態，這些做法嚴重違背了職業道德。究其原因，是他們混淆了或分不清職業形象和個人形象，錯誤把政府和人民賦予的話語權、媒體形象的影響、集體的智慧與努力統統歸功於了個人，或藉助崗位的特殊，使用大眾傳媒這一公共資源，濫用職業形象。德者，才之帥也。它是我們做一名合格的播音員、主持人的基礎，要求我們不斷提高自身修養，珍惜榮譽、謙虛謹慎、心繫受眾、愛崗敬業，做人要正，作文要正，做事要正。代表的應始終是社會中積極的、進步的主流趨勢。

　　2、紮實的播音品質。有些播音員、主持人語病疊出，不合邏輯、語法的問題非常突出;語音不規範，吐字不清晰，用聲不自然的也不鮮見;表意不準確，甚至南轅北轍的也不乏其人。

　　因此，播音員、主持人要下苦功練好基本功。一是要有吐字用聲的基本功。首先就是吐字清晰、聲音圓潤、普通話標準。其次，必須結合播音的特點進行練聲，持之以恆。二是語言技巧的基本功。主要包括：重音、停連、語氣、節奏四大基本技巧，天天練習，反覆琢磨。三是快速準備稿件的基本功。要能在較短時間迅速地掌握文章主題、播出的目的、內容的重點、播出的基調，如果時間允許還要做更細緻的案頭準備工作，這樣才能準確表達出稿件的內涵。

　　二、強烈的社會責任感和人文關懷精神

　　1、強烈的社會責任感。播音員、主持人必須具備強烈的社會責任感，就是某些西方國家，廣播電視也是要為一定階級和政權服務的。美國CBS新聞節目主持人沃爾特•克朗凱特曾說：我知道自己應該走多遠，不能走多遠。克朗凱特所謂的“走多遠”，正是他對自己在鏡頭前的言行的約束尺度，也是他對主持人這個媒介角色的理解。相反，我們有的播音員主持人，濫用話語權，大量報道負面訊息，所謂揭露社會陰暗面，結果造成人民群眾對社會的認識偏差，擴大了社會矛盾，影響了社會和諧;一些晚間談心類節目，則熱衷於性暗示、性調侃;或大事渲染凶殺、暴力情節;或喜歡揭人隱私、獵奇等。暴露出部分播音員、主持人社會責任感的嚴重缺失。

　　作為播音員、主持人，在主持節目的時候，就要時刻想到，我是媒體的體現者，是黨、政府和人民的喉舌，在節目的策劃、構思、編排及話筒前的一言一行都要從國家和人民的利益出發、從大局出發。

　　2、人文關懷精神。一些播音員、主持人說話沒有明確的物件感，或者說出很多破壞收聽狀態感覺的話語來，破壞了與聽眾的關係，就是缺乏人文關懷精神的表現。作為播音、主持人員，要貼近生活，要貼近聽眾，要有受眾意識，一定要清楚你的目標聽眾是誰，他是在什麼狀態下聽你講話。以此來確定你需要對播音主持狀態做出什麼樣的調整。

　　三、豐富的知識與較高的文學藝術素養

　　1、豐富的知識。由於播音主持的節目風格多樣，資訊題材豐富多彩，因此要求主持人的知識要豐富，才能更好地完成播音主持的任務。現實中，我們一些播音員、主持人往往知識貧乏，捉襟見肘，笑話百出，嚴重影響了宣傳效果和播音質量。這方面我們應當老老實實向老一輩播音藝術家學習。著名播音藝術家關山提倡播音員都做“雜家”，他認為，播音藝術是一門綜合藝術，需要多方面的學問。對新聞學、文章學、文藝學、語言學、文字學、邏輯學、傳播學、聲學、美學，以致歷史、地理、天文等各類知識都需要涉獵，而且由於播音稿件體裁多樣，內容廣泛，情感豐富，播音員應該是“萬事通”。他是這樣說的，也是這樣做的，給我們做出了榜樣。

　　2、較高的文學藝術素養。藝術修養可以賦予你的思想以力量，使你恰如其分地傳情達意，正確詮釋理論思想;藝術修養還可以陶冶性情，改變一個人的氣質乃至思想、性格。具有較高藝術修養的人，一定是性情溫和、心胸開闊、心態平和，因而更可能發出優美動聽的、婉轉悅耳的、富有節奏的聲音。

　　在我們播音員、主持人中，有一定文學藝術素養的人可以說是鳳毛麟角，這與社會對我們的要求相距很遠。要補上這一課，就要廣泛地大量地閱讀古今中外一切優秀的文學作品，從中汲取語言、文化知識及真善美等各方面的營養，還要自覺培養音樂、美術、書畫等廣泛的興趣愛好。長期接受文學藝術的薰陶感染，會在潛移默化中陶冶人的情操，美化人的心靈，成為一個具有高雅的審美情趣和獨特的人格魅力的人。這是作為一個優秀的播音員、主持人必備的素質。著名播音藝術家關山就受益於他的藝術修養。他青年時代做過業餘話劇演員，因此，他各種表達手段能運用自如、語言表達準確豐富、塑造人物形神兼備。著名播音員方明十分熱愛書法藝術，他借鑑書法“以力為美”的原則，在播音中形成了磅礴大氣、灑脫舒展的風格。

　　四、穩定的個性特徵與良好的心理狀態

　　1、穩定的播音個性。播音個性，就是一個播音員在播音創作活動中和其他播音員相區別的特殊性。很多成功的播音員、主持人，在播音創作中能體現出對稿件、對現實的獨特感受，表現出自己的精神風貌和與眾不同的藝術素養，顯示出個性。但是，正如播音藝術家夏青在《克服報告新聞的八股腔》中指出，有些主持人播音員不是注意稿件的內容，而是注意形式。不管大事小情，不問張三、李四，只要是“生產訊息”便是“興奮的”;只要是“唁電”便是“哀傷的”;只要是“戰況公報”就播得“殺氣騰騰”;只要是“宣告”、“建議”，便播得“聲嘶力竭，怒氣衝衝”。這種機械模仿製約了播音員個性的形成和發揮。當然尋求個性發揮應依據稿件，以有聲語言創造性地體現自己的播音特點，使主觀個性特徵與稿件要求的客觀條件統一起來。

　　2、良好的心理狀態。播音主持工作具有很大的靈活性、隨機性和挑戰性，要求播音員、主持人具備很高的應變能力，遇到突發事件時，不僅要保持鎮靜，而且要迅速採取補救措施，解決問題，同時還要保持聲音的親切感與平和感。現實中一些播音主持人員遇到突發事件往往手忙腳亂，言語木訥，詞不達意，因此應通過播音心理學的研究、學習、鍛鍊，不斷強化悟性思辨和文化積澱，從而做到能夠熟練的駕馭不同題材的播音與主持節目。

　　總之，播音員、主持人只有不斷強化內在和外在的各方面修養，才能適應社會對播音主持的要求。

　　節目主持人的談話技巧

　　1.找準切***。一般來說，漸進式、迂迴式的提問比較容易為被採訪者接受，以小見大、從細節入手也會收到意想不到的效果。我在主持一檔節目時，需要採訪睢寧縣委書記，主題是睢寧縣域經濟的快速發展。這樣的話題如果把握不好，容易讓人感到枯燥乏味。現場採訪開始時，我看到縣委書記面前放了一盒盒飯，我很自然地問他：“您今天來還帶著盒飯呢?”答：“是啊，我這盒飯和普通的不一樣。”問：“哪兒不一樣?”答：“我這是方便米飯，不僅有調料，還有自動加熱裝置呢!”問：“我還真沒見過，您能給我們演示一下怎樣加熱嗎?”答：“可以啊。”縣委書記現場加熱演示，現場氣氛頓時輕鬆活躍起來。問：“還真是方便，以前我只是見過方便麵，沒見過這種能加熱的方便米飯，在哪兒買的呀?”答：“這是咱睢寧縣返鄉創業的農民發明的。”問：“在睢寧像這樣的農民多不多?”答：“以前不多，近兩年隨著睢寧經濟的發展，像這樣的返鄉創業的農民越來越多。”通過這樣的提問方式，從細節入手，找到切***，很自然地接近主題，挖掘主題，吸引受眾，傳遞資訊。

　　2.有針對性的提問。談話節目受時間限制，主持人提出的問題不能籠統、抽象，讓人不得要領、不明其意，應該具有針對性，一語中的。

　　3.語言張弛有度。談話節目首先吸引觀眾的是語言，所以主持人語言一定要精煉與寬泛相結合。精煉——提問簡單明瞭、直切要點;寬泛——主持人的提問最好避免單句、短句，要適當鋪陳。寬泛不是囉嗦、空洞，主要是從受眾需要的角度考慮，對所採訪的人物、事件、背景用適當的、簡練的語言做盡可能多的介紹後，再提出問題。

　　4.適時提出尖銳敏感的話題。一檔談話節目如果都是眾所周知的話題或細節，觀眾必然失去興趣，他們想要未知的資訊，想看到談話者之間出現“話鋒”，這就要求主持人必須要有自己的觀點，使自己的談話和提問與訪談物件的談話一樣，具有保留價值。當然，尖銳、敏感的話題並不是刁鑽古怪的使被採訪者難堪的問題，而是能有效地激發被採訪者的思維，使被採訪者始終處於積極的思考狀態，從而更完全地展現自我。