九年級學生會講話材料

General 更新 2024年12月19日

  人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三這一年就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  同學們,初中生崖已接近尾聲,你們流了許多汗水,付出了許多艱辛。 “ 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ” ,一個勤字,一個苦字,就基本概括你們的學習和生活,而且,在初中最後一個學期裡,你們必將也必須更勤更苦!大家都說:陽光總在風雨後,我要說:成功總在付出後,今年六月,你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母,想想為你們成長而辛勤耕耘的老師,想想你自己的理想和抱負,你不勤奮誰勤奮,你不辛苦誰辛苦? 對於同學們來說,本期的壓力更大,任務更重,時間更緊,競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績,我們有喜也有憂,喜的是我們的語文、數學、政治較突出,英語上升較快,憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差,但從各校校平成績來看,相差很小,說明我們的競爭對手勢力相當,而中考將是一場更現實的爭奪戰,在僅有的三個月時間裡,誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態度,誰就是最後的勝利者。米江中學的學生有聰明才智,也曾創造過輝煌歷史,上屆學生在初二是紀律作風差,學習成績差,但進入初三後能樹立目標,暗自痛下決心,人人積極向上,形成一股濃厚的學習風氣;而我們的老師有無私奉獻的愛心,有先進豐富的教學經驗,師生一起在初三的最後一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習,在兄弟學校不看好的情況下,我們創造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇蹟,那是師生汗水的結晶,而如今的你們在初二抽考時也創造了最佳成績,基礎更加紮實,紀律作風更加過硬,所以你們再創米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰已經開始,真正的戰鬥已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最後的勝利,使我們心中的理想化為現實,我向大家提出幾點要求: 第一、 要有一個現實的奮鬥目標,有一個切實可行的學習計劃

  就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣,我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考,就是考取你理想的學府,實現你的願望。可以說,中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口,跨過去就柳暗花明,跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以,我們每一位同學,都一定要把中考放在當前人生的首位,讓一切都為中考讓路,凡是不利於中考的瑣事和念頭,都必須要統統拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力,用在最有意義的事情上,那就是學習,就是備戰中考。只有這樣,我們才會決勝中考,才會夢想成真。 第二,充分激發你的生命潛能,你就會創造奇蹟 大家要知道,我們每個人的體內都蘊藏著巨大的潛能,它就像一座無窮的寶藏,等待我們去開發。上屆 190 班雷子川同學在學習習慣很差的情況下,到初三之後能認真改正,後段學習狀態非常投入,人每天看起來都消瘦了很多,結果考取了茶陵一中,還有 189 劉志林同學,開始都擔心自己畢業證都難拿,最後一期拼命學習,認真按照老師的要求去做,結果考起了茶陵二中,這一系列現象說明,不管你現在的成績有多麼糟糕,不管你的名次多麼靠後,如果你有自己必須實現的夢想,那你就能激發起自己的潛能,你就能創造屬於自己的奇蹟。從現在到中考的三個月裡,只要你去努力,去拼搏,什麼樣的奇蹟都可能發生。我敢說,中考以後,當同學們拿到高中的錄取通知書時,你或許會為自己的成功而驚歎,你可以驕傲的說:其實我也很了不起! 第三、樹立積極端正的態度 態度決定一切,積極端正的態度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想,與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去,要熱心於聽課,熱衷於解題,熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風散漫,有上課講話的,看課外書的,有不完成作業或者抄襲作業的。行為拖拉,遲遲進入不了狀態。我希望通過這次會議以後,我們的這種不良的學習習慣,不端正的學習態度,能從根本上改變過來,以積極端正的學習態度投入到學習當中來。 第四,爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰 時間,抓起來是黃金,抓不起來就是流水。我一說,大家就明白,就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說,要珍惜時間,往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間,我們必須做到三點:一是明確任務,就是要讓自己知道當前最該乾的是什麼;二是規定時限,就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務,只有這樣,我們才會注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延時間;三是抗拒干擾,就是學會約束自我,控制自己不去做與完成任務無關的事情。

  總之,戰鬥已經打響,我們只有以高昂的鬥志,自信的信心,堅定的意志,紮實的基礎,完善的能力,以你們優異的成績來實現自己的理想。我相信今年的六月,又是一個豐收的六月,是我們把酒舉杯相慶的六月,還是學校以你們為榮的六月。謝謝大家!

  篇2

  九年級的同學們:

  下午好!

  一轉眼你們就升入九年級成了畢業班學生了,這一年,是你們完成義務教育的最後一年,也是你們升入高中的關鍵一年,更是你們人生路上轉折的一年。再過幾個月,你們就要接受中考的考驗,接受高一級學校的挑選,實現人生最初的夢想。中考過後,在座的各位同學中有的會就讀高中,有的讀職校,有的會走上打工、學藝之路,結束學校生活。究竟走怎樣的人生之路,實現什麼樣的人生目標,就看你們這一年學習上的表現和努力程度。兩年前,各位懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了古龍中學的校園;今天我們在這裡,卻已經直面九年級和中考赫然醒目的戰書。同學們,你們準備好了嗎? 今天,我就將幾個小故事和你們談談理想和前途。

  我談的第一點就是知識就是財富。

  美國一家著名的機電公司研發出的電機除了故障,請了很多的知名專家都沒有辦法。公司老總非常著急,抱著最後一絲希望找到桑德爾教授。桑德爾教授看電機,時而用筆比劃著,敲打著,時而用筆在紙上算著。不到一刻鐘,桑德爾教授就用筆在電機外殼畫了一條線,然後說,把它拆開,將畫線地方內部的線圈匝數減少一圈。老總馬上命令照辦了,一試果然好了。公司老總問需付多少錢?“ 1000 美元”。老總想知道收費清單,教授說“畫一條線 1 美元,知道在那裡畫線 999 美元”!同學們,這個故事告訴我們知識顯得多麼重要。知識就是財富。讀書不是唯一的出路,但是讀書是一切出路的必經之路。我希望同學們能堅定讀書的信念,用知識武裝自己的頭腦,用知識走出農村,用知識改變自己的命運!

  我談的第二點就是人生要有志向。

  托爾斯泰說: “ 一個人沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有真正的生活。人一旦樹立了正確的理想,就有了追求的目標,就可能產生強大的動力,在學習上就能刻苦攻讀。年輕時的司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠 “ 藏之名山,傳之後人 ” 的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。李陵將軍在與匈奴的作戰中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,他被捕入獄,遭受殘酷的 “ 宮刑 ” 。受刑之後,他曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起,前後共歷時 18 年,終於寫成《史記》。這部偉大著作共526500 字。開創我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》: “ 史家之絕唱,無韻之離騷。 ” 理想是人生的一面旗幟,很多時候人們都是為信念而活著。司馬遷能寫出 “ 史家之絕唱,無韻之離騷 ”的《史記》,全靠理想信念的支撐。

  我談的第三點就是要培養好習慣。

  我們首先聽這樣一個例子: 1988 年 1 月下旬, 75 位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。其間,有人問一位諾貝爾獎獲得者:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西”。這位學者回答說:“在幼兒園。把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;午後要休息;做錯了事要表示歉意;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說,我學到的東西就是這些。”

  親愛的同學們,這位學者的話是不是可以給我們這樣的啟示:良好的習慣就是終身享用不盡的財富。葉聖陶也說:“什麼是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。”“事實上,一切教育歸結為養成學生的良好習慣。對中學生來說,在學習過程中,學會主動預習、科學認真地聽課、有重點地練習複習,抓得住重點、難點,善於獨立思考,能夠科學利用時間,合理安排各科的學習,正確處理學習與娛樂的關係,書寫工整,有良好的口頭表達能力,會做讀書筆記,堅持課外閱讀等等,都是應該具有的良好學習習慣。

  在學習習慣中,養成獨立思考的習慣尤其重要。我國古代有句名言叫“學源於思”,就是說求學問要開動腦筋,思考問題。愛因斯坦說得好:“發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。”在中學學習階段,所謂獨立思考的習慣,主要指思維的獨立性,包括獨立地發現和分析問題,提出解決問題的思路和辦法。學習中,善於獨立思考,不依賴盲從,不迷信權威***包括課本***,不祈望得到現成的答案,遇事總能問一個為什麼,總能運用自己的頭腦去觀察思考,去創造性地認識事物、探索解決問題的途徑,養成這些良好的習慣不僅有利於搞好現在的學習,發展自己的思維能力,也能為將來的學習乃至終身的事業奠定基礎。

  我談的第四點就是要有自信

  我給你們講一個“跳蚤”和“爬蚤”的故事吧。跳蚤是動物界中最善於跳躍的動物,它每次跳躍的高度是它身高的 100 多倍,堪稱世界跳高大王。有人做過一個實驗,把一隻跳蚤放在桌面上,用手拍桌子,記錄跳蚤跳躍的高度,然後用一個玻璃鐘罩罩住,鐘罩的高度略低於跳蚤跳躍的高度,跳蚤碰到鐘罩頂端,幾次實驗後跳蚤就自行改變了跳躍的高度,總是在接近鐘罩頂端後就停下來了。也就說跳蚤變聰明瞭。實驗者調低了鐘罩頂的高度,同樣跳蚤也是先碰壁後就改變了高度。也就是說跳蚤每次越跳越低了。這樣的實驗一直進行到將鐘罩罩在跳蚤的頭頂。最後,實驗者移開了鐘罩,也就說跳蚤再也碰不到障礙物了,再怎樣使勁拍桌子,跳蚤再也不跳了,變成了爬蚤。連再試一次的勇氣都沒有了。同學們,我們學習到了現在,有很多的難題,有很多的疑惑,有很多次的失敗,有很多次的跌倒,考試有很多的不如意,那麼我們就該放棄嗎?難道你也連再試一次的勇氣都沒有了。化學是九年級才開設的一門學科,所有的同學才開始起步。但我在查課的時候就發現有的同學就準備放棄了,就準備不學了,認為在怎麼學我也學不好了。同學們,我們學習上的暫時不如意並不是我們比別人笨,可能是你七年級、八年級沒有嚴格要求自己,過度貪玩所造成的。現在我們要拿出一點自信和勇氣,相信自己能行,相信自己的能力。相信" 自信是邁向成功的第一步 " 。只有帶上自信 , 滿懷希望 , 才能揚帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍天 ……

  我談的第五點就是要有拼搏精神

  我再給你們一個海獺捕食的故事吧。海獺,小小的腦袋,小小的耳朵,滾圓的身軀,他們沒有鯨魚鋒利的牙齒,沒有金槍魚鋒利的長槍,他們沒有任何一樣可以強過海里其他動物生存的器官或著是武器,也不適合在水裡面生活,可是,他們千百年的活下來了。海獺每捕食一次都是一次與生命的較量。 海獺的潛水時間只有四分鐘,這四分鐘的時間,他們要潛到五十米以下的海里面捕食,如果在海里面超過了四分鐘,他們就會溺死在水裡面。所以,每一次的捕食,對海獺來說都是生命的倒記時。他們必須在這規定的時間也就是四分鐘只內捕到他們需要的食物,否則,不是餓死,就是溺死。

  海獺賴以生存的食物是生活在海底的貝類,鮑魚,海膽,螃蟹等。海獺潛水後,一秒鐘的時間都不可以耽誤,目標明確,動作敏捷,捕到食物,迅速的衝出水面。 這就是海獺的捕食條件。就依靠著這四分鐘的捕食時間,他們生存了千百年了。 在學習中,如果我們有海獺的生存習慣,給自己一個目標,全力以赴,那麼我們做什麼事情就不用擔心能不能成功了。我說的全力以赴就是拼搏,拼搏可以創造很多奇蹟。

  從今天到中考還八個多月的時間,除去寒假和休息日,同學們實際在校時間只有一百六十來天,摺合 5 個月。如果同學們在這五個月中刻苦勤奮,頑強奮鬥,辛苦五個月就會換來一所好的高中,到高中去學習,就意味著有機會能考一所好大學,能上一所好大學就意味著能找到一份好工作,有了好工作就有了好生活,生活條件好了,幸福指數也就提高了。一個人的工作時間大約三十年,因此,就意味著幸福三十年。

  反過來,在這最後的五個月,如果沒有去奮鬥去拼搏,就意味著沒有好的工作,未來三十年就是辛苦的,結果輕鬆了五個月,將要辛苦三十年。我想同學們都會算賬,我們要用五個月的辛苦換來三十年的幸福。

  永遠自信,永遠樂觀,永遠努力,這是我們應該一輩子具有的品質!

  同學們,希望你們能培養良好的習慣,樹立遠大的志向,堅定必勝的信心,頑強拼搏就一定能取得進步,就一定能成功!最後我送同學們一段話來結束今天的談話:

  一個人,如果沒有理想更不去奮鬥,他的前途,將會悲慘一方;

  一個人,如果有理想而不去奮鬥,他的前途,將會暗淡無光;

  一個人,如果沒有理想而去奮鬥,他的前途,將會失去方向;

  一個人,如果有理想還要去奮鬥,他的前途,將會光明磊落。

  同學們讓我們從本次會議開始,做好計劃,做好安排,樹立信心,下定決心,朝著考上理想高中的目標,矢志不渝地、持之以恆地刻苦學習,頑強拼搏,努力奮鬥吧! 謝謝大家

  篇3

  同學們:

  大家好!

  開學已經一週了,我們已步入了緊張而充實的初三生活,新的學期,新的希望,又讓我們站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我們深知,這條路不好走,但是,同學們記住:進入狀態,學習就是享受;心情浮躁,閒著也是痛苦。

  人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三這一年就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。請同學們一定要滿懷信心,不管昨天成與敗,不管昨天自己與別人有多大的差距,但隨著今天的到來,在一個新的開始,我們通過分班又站在了同一條起跑線上,誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。

  也許同學們已經感覺到,開學一週來,我們初三年級的學風、班風、教風和上一個學期相比已有了一個相當大的變化。課上注意聽講的多了,趴著睡覺的少了;課下主動去老師辦公室問問題的多了,不思進取的少了;班內衛生整潔的多了,垃圾滿地、潔具亂放的少了,老師們對同學們嚴格要求、勤於工作的多了,……如此總總,充分說明了隨著同學們年級的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出,我們初三年級正朝著一個健康、向上的方向快速地前進著,我們已逐步步入一個良性的發展軌道。俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”我們要借這良好的東風,揚起我們遠航的風帆,在僅剩的10個多月中奮力拼搏,我堅信,在全體師生的共同努力下,同學們一定會滿懷信心地走向成功,收穫更多成功的喜悅!

  剛剛步入初三,作為你們的老師、朋友,在學期之初,我還要送上一些心裡話,也許會幫你找到前進的航標。

  一、確立目標是前提

  人生不能沒有目標,目標是引領你前行的保證,是你人生路上永不熄滅的明燈。一個有明確目標的人,目的就直接,走路直奔目標,就不會走彎路。因此,同學們一定要確立自己的目標。說到目標,我給同學們舉個例子,如果在操場上讓同學們畫一條線怎樣畫的最直?請同學們思考一下,答案是,你盯著前面最遠處的一個點,照直往前畫就會畫的最直。因為兩點定直線。朝著目標進發才能使你人生的道路走的更直更快。愛迪生說過:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以希望你們在學期之初為自己訂下目標,你可以預劃一下下一次你要取得什麼樣的成績,本學期你要達到一個什麼名次,你也可以預劃一下你這幾天複習哪些以前學過的舊知識,你也可以預劃一下什麼時間你做哪些新學的課外輔導題……等等。“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走。只有看準目標奮力出擊,刻苦學習才會變成自覺行動,才不會變成父母整日嘮叨的希望,不會變成老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習也將會成為快樂的事情和積極進取的事情。

  二、刻苦學習是關鍵

  任何理想和目標的實現都必須經過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急於求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,升入初三以來,我們校領導又對我們初三年級老師做了些許調整,增加了一些有經驗的老師,我們初三年級擁有全校老師中最強大的戰鬥力。同學們要充分的信任我們的老師,服從老師的教導,虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助,理解老師的良苦用心。課上做到認真聽講,圍繞著老師的授課思路,積極回答問題,課下獨立認真完成作業,不懂的知識及時找老師幫助解決。升入初三了,我們要學會自我加壓、自我督促,要從心裡對自己提出嚴格的要求。辯證法上說內因是基礎,外因是條件,內因決定外因,決定我們成敗的關鍵就在於我們的內因,就在於我們自己是否擁有戰勝困難、刻苦學習的頑強鬥志。我希望我們各班的學風是勤學、善問、多思、紮實,更希望你們在學習中能體現這種風格。

  三、自信自律是保證

  人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收穫的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說“我真行”,當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”。有的同學也許會說,我在初一、初二年級學習那麼差,現在努力也來不及了。我可以堅定地告訴你,同學們不要怕,現在努力完全來的及。哈佛訓誡中有一句就是:覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。過去已經不會回來,拼搏如今才是真正的必須。有位哲學家說過,過去屬於死神,未來屬於自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,把握自己的每一天,無悔於自己的每一天。在良好的自信心下,我們還要有良好的自律品質,班集體是我們每個人成長的重要環境,我們要維持好班級的每一份成長因素,尤其是良好的班級紀律。良好的紀律約束是班集體成長的重要保證。我們每個人都是其中的一員,在每一個沒有老師親在現場的空隙中,我們都要自覺自律,共同創造一個和諧、穩定、向上的大家園,為我們的優秀成績的取得提供一個優良的基礎。

  同學們:也許你不足夠聰明,但你可以做到足夠勤奮;如果你理解和記憶的能力不強,但你可以做到重複。也許你不夠圓滑,但你可以做到誠實守信;也許你不很漂亮,但你可以做到溫柔善良。世上沒有完全相同的葉子,你來到世界上,你是獨一無二不可替代的。天生我材必有用,只要你合理的設計自己,你一定會找到適和你發展的道路。也許你不是船長,但你也要當一個優秀的海員;也許你不是校長,但你可以做一個受學生愛戴的老師;也許你不是老總,但你可以做一個在單位裡無人替代的員工;如果你沒有機會給社會創造更多的價值,但你仍然可以做一個誠實慈善的好人。不管做什麼都要做的最好。

  同學們,本學期除去節假日、雙休日,留給我們在校學習的時間也就僅僅四個多月的時間,時間緊迫,任務重大。所以請同學們趕快行動起來吧,好好設計一下自己,找到自己的目標,做出一個負責任的決定,敞開自己的胸懷,挺起自己的胸膛,只要付出巨大的努力,你一定會獲得巨大的成功。


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