蘇教版四年級下冊語文第三單元作文
蘇教版四年級語文下冊第三單元作文是觀察日記,同學們要怎麼寫好它呢?小編為四年級師生整理了蘇教版四年級語文下冊第三單元作文,希望大家有所收穫!
篇1
我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏,它們的祕密可多著呢!
今天下午,我撕了一粒麵包屑興致勃勃地去觀察螞蟻,我把麵包放在泥土上,等待螞蟻來搬走它。不一會兒,一隻瘦小的螞蟻似乎聞到了香味,來到麵包邊,咬了一小口,彷彿在說;“真香啊!”它馬上要搬麵包,可它哪裡搬得動。於是,它快速跑到蟻穴旁,找了一隻身強力壯的螞蟻,用觸角碰撞那隻螞蟻,身強力壯的螞蟻心領神會,又去通知第二隻、第三四隻、第四隻……哦,原來螞蟻交流資訊時,是用觸角碰撞的,而不是用語言的,我發現螞蟻了第一個祕密。
不過幾分鐘,螞蟻已經聚集了很多了,黑壓壓的一大片,足有幾十只,他們雄赳赳、氣昂昂地在向麵包進軍。“奇怪!他們走的路線怎麼和第一隻螞蟻一模一樣?”我迷惑不解地想。我查了查資料,才恍然大悟:原來,螞蟻會在爬過的地方留下一種氣味,蟻群就可以按照這種氣味認路。我又發現了螞蟻的第二個祕密。
這時,蟻群已經到了麵包屑旁,它們想齊心協力把麵包搬回蟻穴,可還是搬不動。於是,幾隻螞蟻迅速爬上面包,把麵包撕成一小粒一小粒的,放在地上,然後兩三隻螞蟻抬起一小粒麵包直奔蟻穴。不一會兒,我的麵包全被螞蟻帶回家了。我再次發現了螞蟻的祕密:搬食物時有時會齊心協力搬回家,有時會把食物分成小塊,各自搬回家。
看著陸續回巢的螞蟻,我突然想,如果螞蟻的氣味斷了,它們還能認到路嗎?我用樹枝把螞蟻爬過的路劃了條橫線,後面的螞蟻在橫線前停了一下,換了條路,繼續向蟻穴奔去。原來,螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的祕密。
只要做個生活的有心人,善於觀察,你一定會發現大自然中的許多祕密哦!
篇2
在我們的日常生活中,有許多讓我們意想不到的事情,要我們去一點一點地探索,一點一點地發現。
那天,我在家裡畫畫,我一開啟電視,正在演一部特別精彩的戰鬥片,我聚精會神的用兩個眼睛盯著電視。只聽見我背後有“撕撕”的聲音,我回頭一看,原來是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫本,我一開始沒有一在意,可後來一想:“咪咪為什麼沒有一點聲音呢?難道它會飛嗎?不可能的,我一定要查個清楚。”我又回過頭去,把咪咪從頭到腳仔細地打量了一遍,沒有發現任何可疑的地方,“難道祕密在它的腳上?”我站了起來,找來了兩根繩子,我用繩子挷住了爪子,我發現它的腳下有一塊肉沒有毛,我用手摸了摸那塊沒有毛的肉,發現它特別軟,我心裡想:“這是什麼東西?這是不是就是祕密所在呢?”我心裡冒出了一個特別大的問號,猶如精迷底被濃霧遮住了一般,讓人無法明白。
我又去問媽媽,媽媽說:“那塊沒有毛的肉叫做肉墊,它和貓的鬍鬚,眼睛,爪子一樣,是捉老鼠的道具之一,它可以讓貓走路不發出一點聲音,給正在偷東西吃的老鼠一個出其不意的攻擊。”聽了媽媽的話,我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情,需要我們去探索、發現,找出答案。
篇3
星期天,我在家裡欣賞爸爸養的仙人掌。突然,我發現仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質地厚實,呈綠色,莖上尖刺密佈。
於是,我便去問爸爸:“爸爸,為什麼仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說:“那是因為仙人科植物原產於拉丁美洲,是在乾旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的,所以它們的構造具有很強的抗乾旱特性。”我好奇地欣賞著這特殊的花。心想:為什麼仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,為什麼會生存得這麼好呢?我通過仔細觀察,查詢有關資料,終於發現了一個祕密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠裡,那兒又熱又幹,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上發揮掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質的莖內儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收並保持體內的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終於明白了仙人掌的肉厚刺多,是適應了乾旱環境的結果。
此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明瞭。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉,葉就是刺,這就是我發現的仙人掌的祕密。
我相信,生活中的問題無處不在,只要你認真觀察、善於觀察,就會發現許多你不知道的祕密。
蘇教版四年級下冊語文第二單元作文