八年級上學期期末考試語文試試卷

General 更新 2024年12月23日

  任何一門功課的學習,都有其特定的學法。在小編看來,提升自己的學習成績的一種重要方法就是多做試題!下面是小編整理的江蘇無錫前洲中學八年級上學期期末考試語文試卷以供大家學習參考。

  江蘇無錫前洲中學八年級上學期期末考試語文試卷

  選擇題

  下列加點字的注音和字形完全正確的一項是***2分*** *** ***

  A.急驟***zhòu***寧***nìng***可祈禱***qí***風靡***mǐ***

  B.矗***zhù***立酣然入夢***hān***皚皚***ái***驀***mù***集

  C.暈眩***xuàn***狹隘***yì***斟酌***zhēn***妥帖***tiē***

  D.肆無忌殫***dàn***簌簌***sù***斑瀾***lán***司空見貫***guàn***

  下列加點詞語的解釋完全正確的一項是***2分****** ***

  A.不窮其致***盡***斗折蛇行***像北斗七星那樣***

  B.寡人反取病焉***生病***語時了不悲***完全***

  C.子敬素好琴***向來***今方來***才***

  D.積水空明***清澈透明***非相度不得其情***真實情況***

  下列句中加點的成語使用正確的一項是***3分*** *** ***

  A.在這次打擊賭博的行動中,該市幾百名公安幹警傾巢而出,一舉端掉了十幾個窩點,交貨了一大批賭具賭資。

  B.張老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導。

  C.《中國最美的100首傳世詩詞》一書中每首詩詞都配有一幅美妙的詩意圖,形象地闡釋詩詞內容,文圖結合,可謂相得益彰。

  D.這個飯店服務質量之差是有口皆碑的,但因別無分店,只好在這裡吃飯了。

  下列各句沒有語病的一項是***3分*** *** ***

  A.在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。

  B.對於農村留守兒童的教育問題,引起了社會極大的關注。

  C.實驗中學在嫦娥一號發射成功時,開展話說“嫦娥奔月”。

  D.這些軟體如果單賣共要1000元,可合在一起才340元,價錢便宜了近三分之二。

  下列句子排序正確的一項是***2分*** *** ***

  ①“水立方”採用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛。

  ②此外,它的耐火性、耐熱性也非常出色。

  ③然而這種膜的耐壓性非常強,正常狀態下,一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。

  ④國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建築。

  ⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。

  A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①②

  以下是《舌尖上的中國》第二季第一集“腳步”中的最後一段解說詞,對這段文字理解不恰當的一項是***2分*** *** ***

  甘肅山丹牧場,老譚夫婦準備向下一站進發,又是一次千里跋涉。寧夏固原,回鄉的麥客們開始收割自家的麥子。東海,夫妻船承載著對收穫的盼望再次起錨。這是鉅變的中國,人和食物,比任何時候走得更快。無論他們的腳步怎樣匆忙,不管聚散和悲歡來得有多麼不由自主,總有一種味道以其獨有的方式,每天三次,在舌尖上提醒著我們:認清明天的去向,不忘昨日的來處。

  A.為了生活,人們追逐食物的腳步從來不曾停歇。

  B.無論是食物還是其它方面,我們都要懂得傳承與發揚。

  C.不管身處何方,總有一種食物的味道會讓我們想起家鄉。

  D.時光流逝,各種食物的老味道儼然成為了歷史。

  現代文閱讀

  閱讀下面的現代文,完成後面小題。***13分***

  那一片綠綠的爬山虎

  ——懷念葉聖陶先生 肖復興

  ⑴ 一次偶然的機遇,能夠改變一個人終生的命運。

  ⑵ 小時候,捏著可憐巴巴的一角七分錢,踮著腳尖從家門口對面的郵局裡買來一本《少年文藝》時,我開始迷上文學。我漸漸沉浸在我國現代文學之中。魯迅、冰心、葉聖陶、許地山……一位位相繼闖入我的心中。他們的作品令我愛不釋手。冥冥幻想裡,我像今天的青少年朋友一樣,想入非非地想像著他們的模樣、為人及性格。但是,我沒有想到有一天我會結識他們當中的一位,並且能夠聆聽他的教誨。二十餘年彈指飛去,當他白髮如銀時,我竟如他一樣走上文學創作的道路。在我的人生旅途中,他起的作用舉足輕重。

  ⑶ 他就是葉聖陶先生。

  ⑷ 一九六三年,我正上初三,寫了一篇作文,題目是《一張畫像》,是寫教我平面幾何的一位老師。這位老師教課很有趣,為人也很有趣,致使這篇作文寫得也自以為很有趣。經我的語文老師推薦,這篇作文竟在北京市少年兒童徵文比賽中獲獎。自然,我挺高興。一天,語文老師拿來厚厚一個大本子對我說:“你的作文要印成書了,你知道是誰替你修改的嗎?”我睜大眼睛,有些莫名其妙。“是葉聖陶先生!”老師將那大本子遞給我,又說:“你看看葉先生修改得相當仔細,你可以從中學到不少東西!”

  ⑸ 我開啟本子一看,裡面有這次徵文比賽獲獎的二十篇作文。我翻到我的那篇作文,一下子楞住了:首先映入眼簾的是紅色的修改符號和改動後增添的小字,密密麻麻,幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。那篇作文簡直像是動過大手術鮮血淋漓繼而又綁上繃帶的人一樣。

  ⑹ 回到家,我仔細幾遍葉老先生對我作文的修改。題目《一張畫像》改成《一幅畫像》,我立即感到用字的準確性。類似這樣的地方修改得很多,倒裝句改得很多,長句子斷成短句的地方也不少。有一處,我記得十分清楚:“怎麼你把包幾何課本的書皮去掉了呢?”葉老先生改成:“怎麼你把幾何課本的包書紙去掉了呢?”刪掉原句中“包” 這個動詞,使得句子乾淨也規範多了。而“書皮”改成了“包書紙”更確切,因為書皮可以認為是書的封面。我真的從中受益匪淺,隔岸觀火和身臨其境畢竟不一樣。這不僅使我看到自己作文的種種毛病,也使我認識到文學創作的艱鉅。不下大力氣,不一絲不苟,是難成大氣候的。我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。

  ⑺ 葉老先生在我的作文後面寫了一則簡短的評語:“這篇作文寫的全是具體事實,從具體事實中透露出對王老師的敬愛。肖復興同學如果沒有在這幾件有關畫畫的事兒上深受感動,就不能寫得這樣親切自然。”這則短短的評語,樹立起我寫作的信心。那時,我才15歲,一個毛頭小孩,居然能得到一位蜚聲國內外文壇的大文學家的指點和鼓勵,內心的激動可想而知,漲湧起的信心和幻想,像飛出的一隻鳥兒抖著翅膀。那是隻有那種年齡的孩子才會擁有的心思。

  ⑻ 這一年暑假,語文老師找到我,說:“葉聖陶先生要請你到他家做客!”

  ⑼ 我感到很意外。因為我一直覺得像葉聖陶先生那樣的大作家,一定是深居簡出,凡人不見的。見這樣的作家如同國家元首一樣難哩。現在葉聖陶先生居然要見見我這樣一個初中學生,這自然成了我人生中的一件大事。

  ⑽ 那天,天氣很好。下午,我來到東四北大街一條並不寬敞卻很安靜的衚衕。葉老先生的孫女葉小沫在先門口迎接了我。院子是典型的四合院,小巧而典雅。剛進裡院,一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾,使得夏日的燥熱一下子減少了許多,陽光似乎都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。

  ⑾ 葉小沫引我到客廳,葉老先生已在門口等候了。見了我,他像會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。落座之後,他用濃重的蘇州口音問了問我的年齡,笑著講了句:“你和小沫同齡呀!”那樣隨便、和藹,作家頭頂上神祕的光環消失了,我的拘束感也隨之消失了。越是大作家越平易近人,原來,他就如一位平常的老爺爺一樣,讓人感到親切。

  ⑿ 想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的祕訣、要素和指南之類。相反,他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章,文科理科學習成績都還不錯。他說道:“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”他又讓我背背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。他又說:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清楚我們的歷史更不行。”我知道這是對我的批評,也是對我的期望。

  ⒀ 我們的交談很融洽,彷彿我不是小孩,而是大人,一個他的老朋友。他親切之中所蘊含的認真,質樸之中所包容的期待,把我小小的心融化了,以致不知黃昏什麼時候到來,落日的餘暉悄悄染紅了窗櫺。我一眼又望見院裡那一牆的爬山虎,黃昏中綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。那時候,我剛剛讀過葉老先生寫的一篇散文《爬山虎》,便問:“那篇《爬山虎》是不是就寫的它們呀?”他笑著點點頭:“是的,那是前幾年寫的呢!”說著,他眯起眼睛,若有所思地望望窗外那爬山虎。

  ⒁ 我應該慶幸,有生以來第一次見到作家,竟是這樣一位大作家,一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他對於一個孩子平等真誠又寬厚期待的談話,讓我十五歲的那個夏天富有了生命和活力。我彷彿覺得那個夏天變長了,總有回味的嚼頭。我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這麼寫的。

  ⒂ 在我的眼中,那一片爬山虎永遠都那麼綠著。

  ***選自《肖復興散文》,有刪改***

  【小題1】全文寫了“我”回憶和懷念葉聖陶先生的哪些事情?請概括回答。***2分***

  【小題2】請賞析劃波浪線句子的表達效果。***3分***

  “我一眼又望見院裡那一牆的爬山虎,黃昏中綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。”

  【小題3】在作者的眼裡,葉老是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。請結合文章內容,分析葉老具有怎樣的人品和文品。***4分***

  【小題4】請簡要分析文章以“那一片綠綠的爬山虎”為標題的作用。***4分***

  閱讀下面的說明文,完成後面小題。***7分***

  人類最後一個染色體喜獲破譯

  ①2006年5月18日,美國和英國科學家在英國《自然》雜誌網路版上發表了人類最後一個染色體——1號染色體的基因測序,解讀人體基因密碼的“生命之書”宣告完成。

  ②在人體全部22對常染色體中,1號染色體包含基因數量最多,塊頭最大。其基因數目多達3141個,是平均水平的兩倍,破譯難度也最大。一個由150名英國和美國科學家組成的團隊歷時10年,才完成了1號染色體的測序工作。歷時16年的人類基因組計劃書寫完了“生命之書”的最後一個章節。

  ③據估計,人類染色體大約由2萬到2.5萬個基因組成。科學家在破譯1號染色體的過程中,至少發現了1000種新基因。

  ④人類基因研究所獲得的資料就像一座巨大的金礦。它將促進生物學的不同領域如神經生物學、細胞生物學等的發展。人們從中更可以發掘出診斷和治療5000多種遺傳疾病的方法,阻止甚至扭轉一些疾病的遺傳。其中,超過350種疾病被認為與1號染色體上的基因出現問題有關,包括癌症、老年痴呆症等。

  ⑤人類基因組計劃,是人類生命科學史上最偉大的工程之一,是人類第一次系統、全面地解讀和研究人類遺傳物質DNA的全球性合作計劃。領導1號染色體測序專案的格雷戈裡博士說:“公佈人類最後也是最大一個染色體的測序,標誌著建立在人類基因測序基礎上的生物學和醫學研究掀起高潮。”

  【小題1】從文中可知,目前科學家們已經完成了基因研究的什麼工作?***2分***

  【小題2】第3段中加點詞“至少”是否可以刪去?為什麼?***3分***

  【小題3】第4段中劃線句子用了什麼說明方法?有什麼作用?***2分***

  文言文閱讀

  閱讀下面的文言文,完成後面小題。***8分***

  報恩塔①[明]張岱

  中國之大古董,永樂之大窯器②,則報恩塔是也。報恩塔成於永樂初年,非成祖開國之精神、開國之物力、開國之功令,其膽智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。

  塔上下金剛佛像千百億金身。一金身,琉璃磚十數塊湊砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其鬚眉不爽忽,鬥榫合縫③,信屬鬼工。聞燒成時,具三塔相,成其一,埋其二,編號識④之。今塔上損磚一塊,以字號報工部⑤,發一磚補之,如生成焉。

  夜必燈,歲費油若干斛。天日高霽,霏霏靄靄,搖搖曳曳,有光怪出其上,如香菸繚繞,半日方散。永樂時,海外夷蠻重譯⑥至者百有餘國,見報恩塔,必頂禮讚嘆而去,謂四大部洲所無也。 ***選自《陶庵夢憶》***

  [註釋]①報恩塔:在南京中華門外報恩寺內,始建於三國,明成祖永樂十年重建,後毀於戰火。②窯器:陶瓷器具。③鬥榫***sǔn***合縫:形容榫頭和卯眼非常適合,不露縫隙。④識:標記。⑤工部:指掌管工程建築的衙門。⑥重譯:言語不通需輾轉翻譯。

  【小題1】解釋下列句中加點的詞。***4分***

  ***1***則報恩塔是也 ***2***聞燒成時

  ***3***半日方散 ***4***必頂禮讚嘆而去

  【小題2】下列各句中的而 與“中國之大古董”中的“之” 意義和用法不相同的一項***2分****** ***

  A.齊之習辭者也

  B.乃記之而去

  C.往來於荒村野水之間

  D.非成祖開國之精神

  【小題3】用現代漢語翻譯下面句子。***2分***

  今塔上損磚一塊,以字號報工部,發一磚補之,如生成焉。

  詩歌鑑賞

  閱讀下面的古詩,完成兩小題。 ***3分***

  恨 別 杜甫

  洛城一別四千裡,胡騎長驅五六年。

  草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。

  思家步月清宵立,憶弟看雲白日眠。

  聞道河陽近乘勝,司徒急為破幽燕。

  【注】河陽,地名。末句中“司徒”即指時任檢校司徒的李光弼在此大敗叛軍後,又急欲直搗安史之亂叛軍老巢幽燕,以打破相持局面。

  【小題1】詩歌首聯中的“五六年”這一數量詞交代了因戰亂和家人分別時間之長,與頷聯中的“ ”字相呼應。***1分***

  【小題2】“步月清宵立”、“看雲白日眠”,詩歌的頸聯描寫了詩人夜醒晝眠這兩個生活中的細節,有人說這兩句描寫有悖生活常理,你同意這樣的說法嗎?為什麼?***2分***

  名著導讀

  名著閱讀:***3分***

  “醫生建議他再作一次手術,他冷冷地、生硬地說:‘到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點別的事吧。”

  選文中的“他”指的是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公 ,“做點別的事”具體是指 ,這也表明主人公已經從過去的 中解脫出來,重新開始規劃新的生活。

  默寫

  按照課文內容填空。***10分***

  ① ,夜泊秦淮近酒家。

  ② ,一覽眾山小。

  ③____________ _____,靈旗空際看

  ④不畏浮雲遮望眼, _____ 。

  ⑤_______________ __,誰家新燕啄春泥。

  ⑥落紅不是無情物, __ 。

  ⑦黑雲壓城城欲摧,_________ _______ 。

  ⑧_____________ ___,天涯若比鄰。

  ⑨五嶺逶迤騰細浪,_____________ ____。

  ⑩庭下如積水空明, ,蓋竹柏影也。

  作文

  看山水,看見的是自然的意趣;看書本,看見的是生活的智慧;看世事,可以看見人情的冷暖;看人生,可以看見人性的善惡。看,需要眼睛;看見,需要思考和體悟。

  請以“看見”為題,寫一篇不少於600字的文章。除詩歌外,文體不限。文中不得出現所在學校班級的名稱和人物的真實姓名。

  聽力題

  綜合實踐:***2分***

  學習了《長城》專題,請你寫出一個有關長城的故事 。寫出一句有關長城的詩句或俗語或諺語 。


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