七年級生物上學期實驗報告
實驗報告是七年級生物實驗過程的總結與提升,也是實驗的一個重要環節,以下是小編為大家整理的,希望你們喜歡。
***一***
實驗一: 練習使用顯微鏡
目的要求:
1.練習使用顯微鏡,學會規範的操作方法。
2.能夠獨立操作顯微鏡。
3.能夠將標本移動到視野中央,並看到清晰的圖象。
材料用具:顯微鏡,寫有“上”字的玻片,動、植物玻片標本,擦鏡紙,紗布。
方法步驟
1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。
2.把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7釐米左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
3.動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。
4.把一個較大的光圈對準通光孔。一隻眼注視目鏡內,另一隻眼睜開。轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。
5.把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。
6.轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止此時眼睛一定要看著物鏡***。
7.一隻眼向目鏡內看,同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物象更加清晰。
8.練習將所觀察的標本移到視野中央,先移動一下標本,物象朝相反的方向移動。說明了在目鏡中看到的像是真實的像的倒像。
注意事項
實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭乾淨。如需擦拭目鏡和物鏡,請用擦鏡紙。轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,並將鏡筒緩緩下降到最低處。最後把顯微鏡放進鏡箱裡,送回原處。
討 論
1.顯微鏡的使用步驟有哪些?
答:1、取鏡和安放2、對光3、觀察***放片、調焦*** 4、清潔與收鏡
2.使用顯微鏡觀察時,為什麼在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡?
答:物鏡把載玻片壓碎,也容易劃傷物鏡。
3.在顯微鏡下能看清寫在不透明紙上的“上”字嗎?
答:看不到,不透明的紙會阻擋光線從物鏡進入光筒再從目鏡射出,所以可能什麼也看不見。
實驗時間:2008.9.15
***二***
實驗二:觀察植物細胞
實驗目的:
1、製作植物細胞的臨時裝片,學習製作臨時裝片的基本辦法.
2、認識植物細胞等基本結構. 3、練習畫細胞結構圖.
實驗準備:
分組實驗器材:顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、放大鏡等。
實驗過程:
一、製作洋蔥表皮玻片標本
1、用潔淨地紗布把載玻片擦拭乾淨。
2、把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
製作臨時裝片
3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明在膜——內表皮。把撕下的內表皮浸入載玻片的水滴中,用鑷子把它展平。
4、用鑷子夾起蓋玻片,是它的一邊先解除4載玻片上的水滴,然後緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現氣泡而影響觀察。
染色
5、把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側。
6、用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部。
三、觀察洋蔥表皮細胞
利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,先用低倍鏡下觀察,再在高倍鏡下觀察。
四、洋蔥鱗片葉表皮細胞圖。
五、實驗結束。
回收實驗器材,整理實驗桌。
實驗時間: 2008.9.22 2
***三***
實驗三:觀察人體口腔上皮細胞
目的要求:
1. 製作和觀察人體口腔上皮細胞的臨時裝片
2. 認識人體口腔上皮細胞的結構
3. 熟練畫細胞結構圖
材料用具:
顯微鏡、吸水紙、載玻片、蓋玻片、生理鹽水、碘液、鑷子、紗布、漱口杯、牙籤 方法步驟
***一*** 製作人口腔上皮細胞的臨時裝片
1. 用紗布擦淨載玻片、蓋玻片***很薄,應輕擦***
2. 在載玻片中央滴一滴生理鹽水***0.9%***,說明:為什麼用0.9%的生理鹽水,觀
察洋蔥表皮裝片用清水,都是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同,
不至於脹破或變形,使細胞保持原狀。
3. 漱淨口。目的:將口腔的飯粒清除,以保證所取的細胞純度。
4. 用牙籤在口腔內壁輕劃幾下,將上面附有碎屑塗抹在生理鹽水中,儘量塗均勻。
5. 蓋蓋玻片。用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片的水滴,然後慢慢放
平***注意:避免產生氣泡***。
6. 染色。①在蓋玻片一側滴加稀碘液,②用吸水紙在蓋玻片另一側吸引,使染液
浸潤標本的全部。
***二*** 用顯微鏡觀察。
使用顯微鏡①安放②對光③放置玻片標本,調節焦距,用眼觀察,在視野中會看到被染成桔黃色的上皮細胞.
***三***繪圖:
人體口腔上皮細胞模式圖
***四***整理:清潔玻片,廢物放在指定位置。
歸納討論:人的口腔上皮細胞有哪些基本結構,植物細胞和動物細胞相同和不同之處。 答:人的口腔上皮細胞的基本結構有細胞膜、細胞質和細胞核;植物細胞與動物細胞相比,細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞特有的。
實驗時間: 2008.9.27
七年級生物下實驗報告冊答案