七年級上冊生物練習題

　　珍惜時間做七年級地理測試題可以使生命變得更有價值。下面是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。

　　七年級上冊生物練習試題

　　一、課前預習：

　　1、探究一般是從發現問題、提出問題開始的，根據已有的知識和生活經驗，嘗試著對這一問題作出_________，然後設計探究的方案，包括_____________、_____________等。然後進行探究，得出結果，再分析所得結果與_________是否相符，從而得出結論。

　　2、影響生物生活的環境因素可以分為兩大類，一類是_______、另一類是生物因素。非生物因素有：__________、___________、___________、_______等。

　　3、生物因素是指影響某種生物生活的____________。

　　二、匯入新課：通過上節課的學習，我們知道了，生物在生物圈內生存需要一定的條

　　件，如果條件改變或不能滿足時，生物是不可能很好的生存的。同學們認同這個觀點嗎?請舉例說明。

　　三、合作探究

　　***一***探究非生物因素對生物的影響，閱讀課本14-16頁，完成下列各項：

　　1、試完善下面的迴圈圖，概述科學探究的一般過程。

　　2.課前各小組都收集了很多鼠婦，你們從哪裡收集到的?根據同學們的回答提出問題“光會影響鼠婦的生活嗎?”

　　3.讓同學們說說當時發現鼠婦的情景，引導學生做出假設“鼠婦喜歡生活是在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的生活。”

　　4.在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做　　　　　　。設定對照實驗，能夠保證實驗結果只是由所研究的變數引起的。在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中，研究的變數是　　　　　。根據對照實驗的要求，各小組討論探究方案，進行“制定計劃、實施計劃”的探究。實驗過程中要記錄探究結果。

　　5.每組選一名同學進行“表達和交流”，計算全班各組的平均值，“得出結論”

　　***二***探究光對鼠婦生活的影響

　　1、提出問題：____________________________________

　　2、作出假設：____________________________________

　　3、在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做　　　　　　。設定對照實驗，能夠保證實驗結果只是由所研究的變數引起的。在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中，研究的變數是　　　　　。根據對照實驗的要求，各小組討論探究方案，進行“制定計劃、實施計劃”的探究。實驗過程中要記錄探究結果。

　　4、每組選一名同學進行“表達和交流”，計算全班各組的平均值，“得出結論”

　　____________________________________

　　5、在完成實驗的基礎上回答下列問題：

　　***1***把10只鼠婦放在培養皿中央，在培養皿的左側蓋上黑紙板，5min後會出現的結果是________________________________。由此可以得出的結論是： __________________________________________。

　　***2***在***1***中，若房間的光線很暗，5min後觀察，_____________出現***1***中的結果***填“能”或“不能”***

　　***3***、小露同學在完成探究***1***時，發現10只鼠婦均躲在了黑紙板下，她輕輕地將培養皿的右側放入潮土，在慢慢的取下黑紙板，5min後會出現的結果是_________。由此又能夠得出的結論是：_____________________________________。

　　***三***探究生物因素對生物的影響，閱讀課本16-17頁，完成下列問題：

　　1、生物與生物之間最常見的是________關係，此外還有_______關係、__________關係等，如稻田裡雜草和水稻之間會爭奪________;螞蟻、蜜蜂等營群體生活的昆蟲，個體之間能夠_______，從而組成一個“家庭式”的整體。

　　四、拓展創新

　　1、洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等。在使用的過程中，我們不禁產生這樣的疑問：洗潔精對人體有害嗎?

　　***1***、王微同學的探究過程如下，請你回答有關問題：實驗材料：金魚若干條、洗潔精以及其它必要的實驗材料。

　　①王微同學提出的問題是：洗潔精對金魚有傷害嗎?

　　②王微同學提出的假設是：__________________________________。

　　③王微同學設計瞭如下實驗：去兩個相同的水缸，分別標記為A、B，在每個水缸中倒入2000毫升的清水，在A缸中加入100毫升洗潔精，B缸中加入等量的清水。然後取2條大小、活動狀況一樣的金魚，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置於溫度相同的同一環境下，並定期飼餵相同的食物。定期觀察金魚的活動狀況和進食情況。該實驗設計有兩處明顯的不妥，它們是：________________________________________________________

　　***2***李花同學把王微的實驗不足之處糾正後進行試驗，結果，幾天後發現A缸中的金魚活動狀況和進食情況都變差了，B缸中金魚正常，據此，你得到的結論是： _________

　　。

　　2、某學生為證明植物生長需要從土壤中獲取無機鹽，將一盆植物如圖所示放在陽光下。為了增強實驗的說服力，她還應該設計另一個實驗，你認為該如何設計?

　　A.盆中裝無機鹽和水　　　B.盆中只裝水

　　C.盆中只裝無機鹽　　　　D.盆中只裝水　　　　答〔　　〕

　　六、達標測試

　　1、在某草原，影響牛生活的因素很多，其中屬於生物因素的是 *** ***

　　A、空氣 B、溫度 C、草 D、水

　　2、在進行實驗研究時，為了增強實驗的說服力，一般還應同時設計 *** ***

　　A、分組實驗 B、 重複實驗 C、獨立實驗D、對照實驗

　　3、蜜蜂在找到食物後，會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去採蜜，這種現象在生物學上稱為 *** ***

　　A、合作 B、寄生 C、捕食 D、競爭

　　4、“螳螂捕蟬，黃雀在後”描述的是 *** ***

　　A、合作 B、食物網 C、捕食 D、競爭

　　5、日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北枳”之說，造成上述植物生活差異的生態因素依次是 *** ***

　　A、溫度和水分 B、光和溫度

　　C、水分和光 D、土壤和溫度

　　6、下列哪項不是生活在河中鯽魚的生態因素 *** ***

　　A、河中水 B、水的溫度

　　C、同種的魚 D、河岸上吃草的羊

　　7、連線，說明下列生物現象主要是由哪一種因素引起的：

　　生命現象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 非生物因素

　　①鯨在水下一段時間後要浮出水面　　　　　　　　　　　　　　A.陽光

　　②海洋深處水生植物少　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B.水

　　③人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開　　　　　　　　　　　　　C.溫度

　　④沙漠中仙人掌的葉變成刺狀，莖膨大　　　　　　　　　　　　D.空氣

　　⑤柑橘適合生長在南方

　　⑥蛾在夜晚出來活動

　　8、在做了“探究影響鼠婦分佈的環境因素”實驗後，請你回答下列問題：

　　***1***同學們在捕捉鼠婦時會發現，它們經常躲在什麼的地方? 。

　　***2***根據鼠婦的生活環境，你提出的問題是 。

　　***3***實驗時所用鼠婦的數量是不是越多越好?為什麼? 。

　　***4***假設的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的____________________。當實驗結果不符合假設時，應該怎麼做***　　***

　　A、放棄實驗不再探討此問題 B、修正實驗結果以符合假設

　　C、重新提出假設再進行實驗 D、不再做此實驗直接提出結論

　　***5***在設計實驗時，注意了使鼠婦的生活環境除______________外都保持相同，形成了________兩種環境的對照。

　　***6***實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。

　　***7***實驗完畢後，用過的鼠婦應怎樣處理? _________________________。

　　參考答案

　　一、課前預習：

　　1、假設 選擇材料 設計方法步驟 假設

　　2、非生物因素 光 溫度 水 空氣

　　3、其他生物

　　三、合作探究

　　***一***1、按箭頭依次為：做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流

　　4、對照實驗 光

　　***二***1、光會影響鼠婦的生活嗎?

　　2、 光會影響鼠婦的生活

　　3、對照試驗 光照

　　4、光會影響鼠婦的生活

　　5、***1***鼠婦爬到左側黑紙板下 鼠婦適宜生活在黑暗的環境中 ***2***不能

　　***3***有一部分鼠婦爬到右側潮土中 鼠婦適宜生活在潮溼的環境中

　　***三*** 1、捕食關係 競爭關係 合作關係 陽光、養料和少 分工合作

　　四、拓展創新

　　1、***1***洗潔精對金魚有傷害 加入的洗潔精太多 金魚的數量太少

　　***2***洗潔精對金魚有傷害 2、D

　　六、達標測試

　　1、C 2、D 3、A 4、C 5、B 6、D

　　7、①-D ②-A ③-C ④-B ⑤-C ⑥-A

　　8、***1***花盆、石塊、拖布下等陰暗的地方

　　***2***光會影響鼠婦的生活嗎?

　　***3***不是 太多不容易觀察和記錄，增加實驗的難度

　　***4***實際現象 C ***5***光 明亮 黑暗 ***6***減少誤差、減小偶然性

　　***7***放回鼠婦適合生存的自然環境。