人教版八年級下冊政治知識點

　　面對學習八年級政治知識和生活道路上的困難，不用埋怨，不要不滿，帶著一腔熱血和滿滿的激情去戰勝，相信，我們的力量也會像洶湧而下的瀑布讓黃河奔騰不息。為大家整理了，歡迎大家閱讀!

　　***一***

　　終身受益的權利

　　1、受教育與我們每個人息息相關，它不公是我們應該享有的重要權利，而且是我們必須履行的法定義務。

　　2、對於正在接受九年義務教育的中學生來說，正確認識自己的受教育權，瞭解我國法律對公民受教育權的保障作用，有助於提高我們依法維護自己受教育權的能力，有助於增強我們履行受教育義務的自覺性

　　3、教育的含義：

　　教育，是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連線過去和未來的中介。

　　4、教育對個人的作用：

　　對於一個人的成長，教育起著至關重要的作用。一方面，教育是每個人生活的準備，它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一已之見去掌握前人的經驗、分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提，另一方面，它又喚起人的潛能，不能提高和革新自己，從而開闢人類發展的道路，奠定走向未來的基礎。

　　5、教育對國家的意義：

　　對於民族、國家來說，教育成就未來。

　　6、受教育權的含義：

　　受教育是一項基本的人權。

　　所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的權利，以及獲得受教育的物質幫助的權利。

　　7、義務教育的含義：

　　所謂義務教育，是國家統一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。

　　8、義務教育的特徵：

　　①具有強制性。由國家強制力保證其推行和實施;

　　②具有公益性。即不收學費、雜費。公益性是與免費性聯絡在一起的。

　　③具有統一性。在全國範圍內實行統一的義務教育。

　　其統一性包括制定統一的義務教育階段教科書設定標準、教學標準、建設標準、學生公用經費的標準等。

　　9、我國為什麼要普及義務教育?

　　為了國家、民族的未來，為了公民受教育權利的實現，國家在大力發展各級各類教育的同時，著力普及義務教育。

　　10、我國實施義務教育的法律保障：

　　《中華人民共和國義務教育法》

　　11、法律保護公民受教育權的原因：

　　受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發展的基礎。但是，在現實生活中，由於各種原因，侵犯我們受教育權的行為時有發生。

　　12、當我們的受教育權被侵犯時怎麼辦?

　　當我們的受教育權被他人剝奪或侵犯時，我們可以採用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。

　　具體維權方式：尋求學校老師的幫助;尋求教育行政管理部門的幫助;尋求婦女聯合會的幫助;尋求法律的幫助，向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權益;

　　13、我們為什麼要珍惜受教育的機會、履行受教育的義務?

　　在我們這個不發達的大國辦教育，普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發展，更為了國家的富強、社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。

　　14、如何履行受教育的義務：

　　作為正在接受九年義務教育的學生，履行教育的義務，最主要的有三項：其一，認真履行按時入學的義務;其二，認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學;其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。

　　15、在學習過程中，我們應怎樣學習?

　　在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習、注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。

　　***二***

　　消費者的權益

　　1、消費的分類：

　　我們的生活離不開消費，這既包括吃飯、穿衣、住房以及使用日用品、交通工具等物質方面的消費，也包括滿足精神文明需要的消費，如看電影、唱卡拉OK、旅遊等。

　　2、消費者的含義：當我們購買商品或享用服務時，我們便成了消費者。

　　3、如何理解顧客就是“上帝”

　　我們選擇、購買商品，等於對市場上的商品及其經營者投票，因而對於經營者來說，顧客就是“上帝”，消費者決定著商品及其經營者能否被認可。

　　4、經營者與消費者的關係：

　　①在經營者與消費者的關係中，經營者處於有利地位，消費者處於不利地位。

　　②在現代社會，商品生產規模擴大，花色品種繁多，構造日益複雜，這使得消費者難以從直觀上了解商品的效能和質量，從而在選購上處於被動地位;相對於有高度組織和強大實力的經營者來說，消費者往往勢單力孤，容易發生“店大欺客”的現象;還有個別經營者見利忘義，利用自己所處的有利地位損害消費者的利益。這些都使消費者處於不利的地位。

　　5、國際消費者聯盟組織於1983年正式確定每年的3月15日為“國際消費者權益日”

　　6、經營者侵害消費者利益的行為種類及現象：

　　假冒偽劣產品欺騙消費者;欺行霸市，強買強賣;漠視消費者的人身權利和人格尊嚴;在服務領域，經營者侵害消費者權益的情況日趨嚴重。

　　7、保護消費者權益的意義　：

　　保護消費者權益，有利於促進生產的發展，保證社會再生產的順利進行，維護社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。

　　8、保護消費者權益的法律名稱：《中華人民共和國消費者權益保護法》

　　9、消費者的九項權益：

　　《中華人民共和國消費者權益保護法》明確規定我國消費者享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權、監督權等9項權利。

　　10、安全權

　　①人身、財產安全，是公民在社會中生存的基本條件。消費者購買的商品、接受的服務，不能危害生命和財產安全。

　　②侵害消費者安全權的事例：假藥致人喪命;假酒致人中毒;劣質剎車器導致車禍;劣質熱水瓶爆炸傷人，注水豬肉，毒奶粉;過期食品等;

　　11、知情權

　　①消費者享有知情權，有權知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況。②消費者有權根據商品或者服務的不同情況，要求經營者提供商品的價格、產地、生產者、用途、效能、等級、主要成分、生產日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售後服務，或者服務的內容、規格、費用等有關情況

　　12、自主選擇權

　　①消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者;自主選擇商品品種或者服務方式;自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務。

　　②侵犯自主選擇權的事例：動手摸了商品就得買;還了價就得買;飯店謝絕自帶酒水;搭售產品等

　　13、公平交易權

　　①消費者在購買商品或者接受服務時，有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。

　　②侵犯公平交易權的事例：缺斤短兩;以假充真;以次充好;抬高價格;劣質產品等強買強賣體現的權利有：侵犯了消費者的自主選擇權，拒絕這種行為說明消費者享有公平交易權

　　14、依法求償權

　　①根據消費者權益保護法的規定，消費者在購買、使用商品時，其合法權益受到損害的、可以向銷售者要求賠償。

　　②侵犯消費者依法求償權的事例：商品售出概不退換，謝絕自帶酒水，打折商品不退不換

　　15、消費者也要履行相應的義務：

　　法律保障消費者的合法權益，我們作為消費者也要履行自己的義務，維護市場秩序，做有修養、守秩序、道德高尚的“上帝”。到商場購物，態度要謙和，說話要有禮貌;選擇商品應事先考慮好，以免耽誤其他顧客購物;對營業員的優質服務應表示謝意;維護生產經營者的正當利益;等等。

　　16、作為消費者應具備的意識和能力：

　　兩種意識：良好的權利意識和自我保護意識

　　兩種能力：判斷能力和選擇能力

　　17、在各種各樣的商品面前，我們應掌握兩方面的知識：

　　***1***消費知識

　　我們應主動學習和掌握有關消費的知識，這些知識包括有關商品、服務、市場以及消費心理等方面的知識;獲取消費知識有助於我們作出正確的消費選擇;

　　***2***消費者權益保護的知識

　　我們還需要掌握有關消費者權益保護的知識，如相關法律、法規的規定及消費者維權途徑等;具備這方面的知識，我們就能自學地運用武器維護自己的權益，與不法經營者進行鬥爭。

　　18、消費者在消費中應注意什麼?

　　在交易過程中，我們要充分運用自己的消費知識和法律知識，保持應有的警惕，儘量不給不法經營者以可乘之機，防止侵權行為的發生。

　　19、當我們消費者的合法權益被侵犯時怎麼辦?

　　在侵權行為發生後，我們應勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形、受到懲治。

　　20、消費者的維權途徑：

　　與經營者協商和解;請求消費者協會調解;向有關行政部門申訴;根據與經營者達到的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁;向人民法院提起訴訟。

　　21、請你寫一條保護消費者權益的公益廣告語

　　保護消費者權益，人人有責;

　　22、請你設計一句提醒廣大消費者安全消費的宣傳標語：

　　明明白白消費，做聰明消費者;

　　***三***

　　國家的主人 廣泛的權利

　　1、國家性質：

　　我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

　　2、現階段，在我國人民包括哪些人?

　　在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民。

　　3、公民權利、公民基本權利的含義：

　　在我國，作為國家主人的人民，享有憲法賦予的管理國家等權力。作為國家的公民，享有憲法和法律確認的公民權利。

　　所謂公民權利，指的是憲法和法律確認並賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有物質保障。

　　由於憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利。

　　4、人民與公民的區別：

　　人民是區別於敵人的政治概念，在不同的國家和同一國家的不同歷史時期，有著不同的階級內容。公民是法律概念，是指具有某種國籍並依據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。我國憲法明確規定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民”在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被告剝奪政治權利的人。

　　5、我國公民權利的保障機制：

　　我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會、他人和法律的保障，其中最重要、最有效的保障是法律保障。

　　我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障機制，保障公民的權利。

　　6、立法保障和司法保障：

　　立法保障，就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。

　　司法保障，是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。

　　7、當我們的權益受到侵害時，怎麼辦?

　　當我們的權益受到侵害時，有權向人民法院提起訴訟，要求恢復被侵害的權利，賠償造成的損失，懲罰侵權者，討回公道。

　　8、我國憲法將審判權賦予各級人民法院;社會進步的重要標誌在於人權能夠得到尊重和保障;憲法是公民基本權利的確認書和保證書。

　　9、我國公民享有的基本權利：

　　①平等權;②政治權利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由權利;⑤對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權;⑦教育、科學、文化權利和自由;⑧婦女的權利、婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護;⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。

　　10、如何正確行使公民權：

　　公民在行使權利時要尊重他人權利;公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的範圍內行使權利;要以合法方式行使權利。

　　11、我國憲法對言論自由是怎樣規定的?

　　我國憲法規定，公民有言論自由。但是，言論自由不是無限制的絕對自由。濫用言論自由是法律不允許的。

　　12、言論自由受到法律兩方面的限制：

　　第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。