高中地理考前知識要點複習
複習的目的在於鞏固。下面是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助。
***一***
1.流域開發的自然背景:地形、氣候、水文、礦產資源
2.流域開發措施:以梯級開發為核心,結合資源條件對流域進行綜合開發,同時對流域進行恢復和治理
具體措施包括:防洪、發電、航運、灌溉、旅遊、水產養殖、土地利用、工業生產、環境保護、汙染治理等
3.流域綜合治理和開發??以田納西河流域為例
流域開發地理背景:地形起伏大,河流落差大;降水豐富,季節差異大***冬末初春多,夏秋相對少***水旱災害多;水系發達,水量豐富;礦產資源豐富***煤炭、鐵礦、有色金屬***。
開發前存在的問題:土地退化;植被破壞;環境汙染
綜合治理與開發:
①開發水能,發展有色冶金工業;
②整治航道,發展水運;
③修建水庫防洪、灌溉;
④建立保護區,恢復生態,發展旅遊;
⑤退耕還林還草,調整農業結構,發展現代農業;⑥水汙染治理。
***二***
中國文化對人口的影響:
中國文化對人口的影響主要表現在生育、職業選擇、人口流動等方面,並隨著時代的發展不斷的發展、轉變,主要表現在一下幾個方面:
1、早婚早育到晚婚晚育:
封建社會,生育年齡為15到20——勞動力增值
現代社會,提倡晚婚晚育——人口壓力緩和
2、多育多子到只生一個:
封建社會,多育多子,多子多福,重男輕女——人口壓力,性別失調
現代社會,只生一個,男女都一樣——生活水平提升
3、從“學而優則仕”到“全民皆商”:
封建社會,士為統治階級,農則容易受到士的表揚——重農抑商
現代社會,工業化,城鎮化不斷加快——從商人口增加
4、從安土重遷到“四海為家”:
封建社會,定居在農田附近,“父母在,不遠遊”——傳統農業為主
現代社會,各地區間的交流日益頻繁,婚姻地域範圍擴大,人口身體素質,文化素質提高——改革開放。
***三***
⑴太陽輻射:是形成氣候的最基本因素。
⑵下墊面:是大氣的直接熱源和水源。地面狀況不同直接影響大氣中的水熱狀況,表現在:
①海洋與陸地:大陸性氣候氣溫的日較差、年較差大,氣溫最高月在7月,最低氣溫在1月。年降水量少,且比較集中。
海洋性氣候日較差、年較差小,最熱月在8月、最冷月在2月,年降水量較多,分配較均勻。
②地形:A對氣溫的影響:海拔越高,氣溫越低。∴山地比附近平原溫度低,溫度變化小***日較差***。
B對降水的影響:迎風坡,降水多,背風坡,降水少。∴山脈往往是氣候的分界線。
③植被:裸地和植被覆蓋地不同。
④洋流:暖流增溫增溼、寒流降溫減溼。
⑶大氣環流——具有雙重性質:
①大氣環流促進高低緯度間、海陸之間發生熱量交換和水分交換,調整全球熱量和水汽的分佈,顯著影響各地氣候。大氣環流通過氣壓帶和風帶以及季風環流導致各地的降水時空分佈,與緯度因素***太陽輻射因素***共同形成了各種氣候型別***水熱組全型別***。
②大氣環流本身也是一種氣候現象。
⑷人類活動:
①改變大氣成分和水汽含量***如CO2等增多,溫度升高***,向大氣釋放熱量***如熱島效應***。
②改變地表物理特性和生物特性***興修水庫、植樹造林***影響氣候:
A良性的:
a.修水庫,使庫區附近的大氣溼度、雲量和降水量有所增加,緩和氣溫的日變化和年變化,調節氣候。
b,人工造林,使風速減小,氣溫降低,溼度增大;防風固沙,保持水土。
B惡性的:
①圍湖造田、排幹沼澤,使生態平衡破壞,氣候惡化;
②濫伐森林、濫墾草原,導致塵暴盛行,水土流失,水旱災害增多,氣候惡化。
③氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨。
高中地理結業考試複習