小學拼音學習方法
漢語拼音是一種抽象的表音符號,下面小編為你整理了,希望對你有幫助。
小學漢語拼音學習方法
一、概念:
1、聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2、單韻母:a o e i uü
複韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong
3、二拼音節:由一個聲母和一個韻母組成。例如:pu bai。
4、三拼音節:由一個聲母、一個韻母、中間一個介母組成。例如hua juan。
二、拼讀方法:
1、二拼音節拼讀: 前音輕短後音重,兩音相連猛一碰。
2、三拼音節拼讀: 聲輕介快韻母響,三音相連很順當。
三、書寫方法:
1、筆順:從左到右,從上到下
i j 先寫下面,第二筆是點
d q 先寫左半圓,再寫豎
k 三筆寫成,第二筆“左斜”,第三筆“右斜”
2、佔格:
半圓、小彎豎要充滿格,例如:mnuü 等。
豎、大豎彎、大彎豎或踩地不頂天,或頂天不踩地,例如:b pf d t l g khq j 等。
四、拼讀的問題:
1、韻母在拼讀時聲調讀得不正確,如pú,在拼的時候拼“pū”卻拼出“pú”
2、聲母“n”和“l”, “k”和“h” 讀音讀不清楚,影響拼讀正確
3、聲母“b、d、p、q”易混。
五、指導孩子拼讀的建議:
1、最好的方法是多讀多練,讓孩子大聲地朗讀、拼讀。
2、分解難度,逐步突破。
***1***6個單韻母,熟練讀出帶聲調的單韻母;尤其二聲和三聲易混淆,要重點練習。書寫時,二聲和四聲容易寫反,要加強訓練。
***2***單韻母和聲母拼讀,區別易混的聲母,熟練地拼讀由一個聲母和一個韻母組成的二拼音節,由聲、介和韻母組成的三拼音節。
***3***學複韻母,進行聲母和複韻母的拼讀。複韻母難度更大,孩子們更容易混淆。
3、大部分孩子的拼讀有一些進步,可以拼出來但速度比較慢,只要多多練習會有進步。
4、個別孩子讀二聲和三聲有困難,可以拼讀時組個詞,例如:pú,僕人,幫孩子讀準音節。
學好漢語拼音的6個實用方法
1、觀圖法。
語文課本上由許多情景圖,如蘇教版實驗教材小學語文第一冊拼音單元第一課中,出現的畫面為農村一角。整個畫面涉及“ a”“o”“ e”三個單韻母。在此情境圖裡,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“ e”的音,鵝的翅膀提示的是“ e”形。通過課文提供的情境圖,同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同學們在學習中,應充分利用課文的插圖,抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點,來掌握所學拼音字母。
2、實物幫助法。
用實物來記憶某些字母的音和形。例如,學習聲母“f”和“t” 時,“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭柺杖。柺杖拄地可表“f”,柺杖豎直舉起可表“t"所以記住彎頭柺杖,就記住聲母“f”和“t”的形。又如,在區分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發音是否送氣的時,可選用一張薄紙做為學具。把這張薄紙放在脣邊,有意識地發出“b”“p”“d”“t”各音,紙飄動表示送氣,反之,不送氣。
3、學動物鳴叫法。
有些拼音字母的發音像某些動物的叫聲。如,學習複韻母ei時,圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫著走過來吃草,“ei”發音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲,就是“o”的發音聲。同學們一邊做有趣的表演,記住了 “ei” “o”等韻母的讀音,這樣學得快,效果好。
4、手指操練法。
手指操練法簡單易學,在手指活動中記住字母的形狀。如:左手拇指和食指一彎就成o。鬆開一點就是c,再加上右手食指和拇指就成g,兩個食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一個做手型,一個發音,玩得愉快,練得高興,這樣做,同學們既動眼、動口、動腦、動手,又發展了口語交際的能力。
5.遊戲法。
可把有趣的遊戲同拼音學習結合起來, 如“.釣魚”遊戲:拼音卡片別一個回形針;另外做幾個釣魚竿,用小磁鐵石作魚鉤系線上的下端,把卡片當魚撒在桌上,請幾個同學上來,老師或家長報一個音節,學生就釣那個音節,看誰先釣上來。還有像“找朋友”、“猜謎語”等遊戲,都是小朋友喜聞樂見的。
6、兒歌誦讀法。
把讀兒歌和學拼音結合起來,例如:“聽廣播bbb,爬山坡ppp,兩個門洞mmm,一根柺棍 fff。左下半圓ddd,魚兒躍起ttt,一個門洞nnn,一根小棍lll。 小鴿子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一隻母雞jjj。7個氣球qqq,切西瓜xxx,像個2字zzz,小刺猥ccc。小蠶吐絲sss,織毛衣 zhzhzh,吃東西chchch。
石獅子shshsh,一輪紅日rrr,一個樹杈yyy,一隻烏鴉www。 ” “雙門‘m’,單門‘n’”“柺棍‘f’,傘把‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以老師在教拼音時會編許多兒歌,希望大家認真誦讀這些兒歌,兒歌背熟了,拼音也掌握了。
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