高考二模後應該如何備考
隨著各地二模的結束,距高考僅有37天時間了。在經歷了高考二模後,考生應該要如何備考呢?下面小編為大家分享的是的詳細內容,希望你喜歡!
備考建議第一,任何時候學習都不會晚
太多的例項告訴我們,哪怕考前一天翻翻書本都有可能“撿”到分數。更有甚者,考前背的一小段課文、一篇文言文,可能就出現在試卷裡。天道酬勤,那些認為到了這個時候一切都成定數、努力已經無用的同學,是最需要醒悟的。
有時,多會一道選擇題就能幫你上一個批次。每年都有太多太多的同學,離分數線就差一兩分,他們都會說,哎呀!如果當時多會一道題就好了!
當時是什麼時候?就是現在!
備考建議第二,不要去攀比,更不要去炫耀
高考複習,就是跟自己比,每天前進一點,每次考試有新的收穫或啟發,這就夠了。要記住,起決定作用的,只有高考一次。二模考得不好,不用垂頭喪氣,考得好也不必洋洋得意。
逆襲與沉淪的故事,每年都在考場重複著。
備考建議第三,暫別卿卿我我,懂得取捨
有句歌詞叫“死了都要愛”,可是,許多時候,愛並不需要如此壯烈。
懂得取捨、分得出輕重,也是一種愛。有些考生說,明明知道有影響,可就是放不下,怎麼辦?
客氣地說,用40天的理智,考出更好的成績,給兩人一個共有的、更美好的未來,為何不可?為何不做?嚴肅講,如果是真愛,請互相負起責任。如果不是真愛,及早放手。雖然高考成績不必然決定未來,但當下就是高考的事
備考建議第四,迴歸基礎吃透考點,可從三方面複習
1.迴歸基礎。由於第一輪複習已經過去一段時間,不少學生,特別是藝考生對某些知識點已經模糊,所以成績不僅上不去還有可能出現倒退。因此,考生在二模後,要通過做模擬題和老師的再複習,排查出自己淡忘的知識點,及時補漏。
2.吃透《考試說明》中的考點。對於考試說明,學生看起來往往會覺得枯燥,但有了一模、二模和各種真題、模擬題的經驗,考生已大體瞭解出題的“招數”,如果能結合試卷研究考點,可以提高對考題的認識。
3.歸納總結。經過兩次模擬考試,以及平時的“轟炸式”練習,學生要做好歸納總結,特別是對考試技巧、答題模式的總結,最少應該知道每種題應該怎麼答。
備考建議第五,不同考生有不同的側重點
成績優秀的學生,要關注細節。因為高分段的提分空間比較小在高分段提高5分可能比在低分段提高20分要難得多,所以要從細節入手。比如,有些考生跳躍性思維能力強,往往不喜歡演算具體過程,甚至喜歡心算,這樣容易造成失誤丟分。另外,由於需要查漏補缺的地方比較少,所以有時間可以多讀些文章,多涉獵一些其他知識,擴大視野,說不定在考試時就會突發“靈感”,答出亮點。
中等生,要注重對練習的歸納總結。考生要把近幾年的高考題進行重溫,重點在於理清答題思路。比如語文,病句辨析中的各種錯誤,每個題的尺度都不太一樣,多看能讓考生在考場上心裡有底。另外,要根據自身知識漏洞,做相應的強化練習。
成績較差的同學,要“現實”一些、“投機”一些,要找到適合自己的複習方法。根據自己的情況,明確先做什麼題後做什麼題。比如說,各科成績都不理想,那麼這個時候就不要面面俱到,而是在自己不懂的知識中,發現什麼科目什麼題型什麼知識點自己最不反感,或最好拿分,或最容易上手,就學什麼,並通過做題把它加深,穩穩拿下來。
有些同學經常是作文寫不完,而前面的題也答得不好。這種建議如果遇到有感覺的話題,可以先寫作文,因為分值較高。但先做作文會有風險,主要是能否嚴格控制好時間,千萬不要在作文上把時間、精力和心情都搞壞了。如果確定這樣做的,平時就要多訓練,而且最好跟自己的老師商量一下。
另外,對於任何題,特別是“大題”,都不要讓答案空著,寫些和題目相關的你懂的知識,就算東拉西扯,一個公式、一句課文、一個觀點,也必定是有益無害的。
最後,千萬不要因為自己成績不理想,不敢和老師溝通。要相信你的成功和提高,是老師最樂意看到的。
備考建議第六,可以參加輔導但要掌握主動權
在“實戰”中,我們發現,其實學生通過參加一些符合自身情況的輔導是有幫助的,但不提倡去聽大課或講座。在輔導中,主動權一定握在自己的手裡,不能老師給什麼就做什麼,要知道自己的不足在哪,給老師發出“指令”。比如,三角函式不好,就要求課外老師根據自己的不足進行鍼對性訓練。
備考建議第七,調整好作息,與高考同步
考前不少考生都喜歡加班加點,上完晚自習回家先睡覺,凌晨再爬起來複習。這種做法是不可取的,與高考作息時間相悖。考前至少一週,考生便要將作息調整到和高考同步。平時可以中午睡一會兒,保證下午學習和考試的興奮點。
備考建議第八,想玩就去玩,記得收心
有些同學說想去玩,看場電影、唱個K、逛個街,但有負罪感,其實大可不必。給自己定一個複習的量化目標,全身心投入,某一天完成了,就當犒勞自己,出去盡情玩一會。回來時必定心滿意足,有幹勁,則事半功倍。不過千萬要有節制,別把身體和心思玩壞了。另外,課間休息時間應儘量放鬆,可做運動,可和同學聊天。每年高考都有考生出現傷病,嚴重的甚至影響了臨場發揮,功虧一簣。
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