初三語文優秀作文
作文教學作為語文課程教學的重要內容,在初三階段的語文課程教學中佔有著十分重要的地位。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
公共電話亭邊,一位老人坐在椅子上。目不轉睛地盯著電話機,爬滿皺紋的臉上寫滿期待。
今天是老人七十歲的生日,以前每次過生日,老人總是在這兒接女兒的電話,聽她甜甜的說:“媽媽,生日快樂!”----那時,女兒上大學。
老人臉帶微笑,也許她正在回憶以前和女兒在一起的時光。小時侯女兒那麼天真,可愛,坐在老人的身上,看見老人的白髮,她說:“媽媽,你要等我一起老哦!”老人很開心,親親她的小臉蛋——老人的眼角出現了淚珠。
現在,女兒大學畢業了,在大城市裡工作,出門時說:“媽媽,過不了多久我會來接你的。”老人眼含淚珠仍歡笑送她上車。每天她望著門口。女兒快回來了,她每天這麼想著。過年的時候,老人望著路口,最後嚥下了那冰涼而豐盛的年飯。
老人起身,拿下電話筒,聽聽!線路沒故障啊!她顫抖的掛下電話,慢慢的退回到座位上,看看頭上的太陽,陰沉沉的,被雲遮住不能出來,這樣的天氣不會太熱。
老人再次起身,又聽聽,老人的眼中掠過一絲悲哀,但她仍帶微笑,回家去,太陽也無可奈何的被壓到地平線下。
老人摸摸電話,走了,回家去!老人失望的蹣跚走著,在風中,她的身體如同一株落光葉子的殘樹。大風吹亂她的滿頭銀髮,她慢慢的走著,沒有回頭,任憑身後被颳得打轉的落葉,紛紛飛飛……
二
詩。是唐朝的一株柳,搖盪在古風河畔;詩,是宋時的一尾魚,遊弋於清澈柔波;詩,是元時的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……
——題記
中國歷史博大精深,人才輩出驚世絕,諸子百家齊爭鳴。詩歌是萬古不倒的青松,是萬千瑰麗的亮點,長存於世,永不消逝……
“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”詩中的春景,詩中的紅杏,在葉紹翁的筆下閃爍出點點星光,這是春的詩篇,這是春的韻味,詩中的意,詩中的奇,詩一樣的春意盎然!
“水光漣漪晴方好,山色空濛雨亦奇。”詩中的綠水,詩中的青山,在蘇軾的筆下盪漾著層層波紋,這是夏的標牌,這是夏的希望,詩中的水,詩中的山,詩一樣的燕語鶯啼!
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”詩中的紅霞,詩中的孤鶩,在王勃的筆下散落出淡淡憂傷,這是秋的世界,這是秋的天籟,詩中的霞,詩中的鶩,詩一樣的落葉蕭蕭!
“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。”詩中的雲朵,詩中的冬雪,在高適的筆下飄落出片片雪花,這是冬的豪邁,這是冬的樂章,詩中的雪,詩中的雲;詩一樣的塞外雪天!
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”詩中有雨,雨中有詩,雨劃過了詩,詩輕撫著雨!
“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。”詩中有風,風中有詩,風吹動著詩,詩輕揚著風。
“高閣佳人吹玉笛,笛邊鸞線掛絲絛。”詩中有佳人,佳人如詩賦,佳人的芳容如詩般秀美,詩中的意境如佳人般絕麗!
“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”詩中有奇景,奇景如詩秀,奇景的風光如詩般清澈,詩中的淡雅如奇景般低調!
詩,是中國流傳華夏千年的不老傳說。讓我們走進詩仙的世界,走進中國文化的巔峰之作!
三
翻開五月的日曆
我們彷彿看見
那怒形於色的人群
正潮水般的湧向天安門前
翻開五月的日曆
我們彷彿聽見
那激越高昂的呼聲
越八十年的時光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島 拒籤和約
內懲國賊 外爭國權
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛國志士光榮的宣言
象一座岩漿迸發的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔湧而來的洪流
似一隻搏擊風浪的海燕
痛打賣國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
***何所懼
我以我血軒轅薦
這是一場反帝反封建的偉大勝利
這是一個非同尋常的歷史轉折點
這是一面永遠高揚的旗幟
我是一首永恆的愛國詩篇
翻開五月的日曆
我的思緒飄飛的得很遠很遠
翻開五月的日曆
我的心裡又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩著戰爭的陰雲
科索沃大地正瀰漫著濃烈硝煙
霸權主義者隨意干涉它國內政
日本右翼分子矢口否認侵華歷史
世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現
漫長的人類社會呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無數個鐵的事實告訴我們
愚昧就被欺凌
落後就要捱打
翻開五月日曆
我的信心倍增
幹勁沖天
信念是堅固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已紮根心田
時代的號角已在大江南北響起
改革的春風正在沭陽大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚五四鮮紅的旗幟
團結一心 務實苦幹
奮起直追 自強不息
去擁抱新世紀
去擁抱輝煌燦爛的明天
關於寫漢字的魅力初三話題作文