以震撼為題的作文

　　有什麼令你震撼的事情嗎?下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

　　以震撼為題的範文1:

　　“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。很小的時候，就聽人這樣說。

　　我不知道諸葛亮是誰，但從這句話中，我朦朧的知道，諸葛亮一定是一個很了不起的人，要不幹嗎以他為目標作比較呢?

　　長大後，我有幸拜讀了久聞大名的古典名著《三國演義》。這是至今為止我所讀到的令我感觸最多的一部書。瞧那巨集大的場面，實在讓人大開眼界。那磅礴的氣勢，真能令人熱血奔湧;那眾多的人物，勾畫出千千萬萬的亂世英雄;那厚重的歷史，展現了那硝煙瀰漫的歲月。還有那一場場令人歎為觀止的經典戰例;那一個個令人拍手叫絕的驚人計謀……

　　我不得不一次又一次地合上書，因為我甚至感到有些窒息，是不是我胸襟太小，裝不下那巨集大的場面?我得合上書，去平抑一下那澎湃的心潮，去散一散那濃烈的硝煙……

　　三英戰呂布、過五關斬六將、赤壁大戰、火燒連營……我不得不一遍又一遍地重複閱讀，細細品味――我需要喘息，我得慢慢撫摸那一個個令人景仰的英雄;我得反覆回味那一段段精妙絕倫的謀略……

　　曹操、劉備、孫權、周瑜、五虎上將……數不勝數的亂世梟雄。真所謂深山出虎豹，亂世出英雄!

　　《三國演義》中誰最令人欽佩?那還用問，當然是蜀國軍師諸葛亮!

　　我欽佩他超人的智慧、欽佩他滿腹的韜略;欽佩他淵博的學識，欽佩他赤誠的忠心……

　　沒有豐富的氣象知識，他能“借”來東風嗎?他能導演草船借箭的好戲嗎?

　　沒有博大的胸襟，他能七擒七縱，最終使孟獲心悅誠服歸順於蜀嗎?

　　沒有過人的膽識，無論如何奏不出“空城計”的千古絕唱，又怎能退去司馬懿的十萬大軍!

　　沒有超人的智慧，誰又能做到書信氣周瑜呢?三封書信，寥寥數語，氣得東吳名帥鬱郁而亡!

　　假如沒有諸葛亮的輔佐，劉備豈能成就大業!假如沒有諸葛亮，又怎能出現三足鼎立之勢!假如沒有諸葛亮，恐怕歷史就得改寫!

　　諸葛亮，一個出自茅廬的隱士，以他超人的膽識和智慧，流芳後世;一篇《出師表》，讓後人驚歎千古。天下大勢，運籌帷幄於鵝扇輕搖之間;天文地理，熟知於勤學苦研之際;行軍佈陣，指揮於精深謀略之中;亂世梟雄，掌控於明察秋毫之下……

　　他太完美了，簡直就是智慧之神的化身，龍之傳人的驕傲……

　　“傑出的政治家，軍事家”。我依稀記得後人對他有如此評價。

　　我究竟在《三國演義》中學到了什麼?悟到了什麼?我說不清，但我至少了解了一段厚重的歷史;許多熟悉的詞語和名言，在這本書中找到了答案――

　　“大意失荊州”。原本勇不可擋的關雲長，由於輕敵和自負，最終失去了不該失去的城池――我想到了“驕兵必敗”。

　　“三顧茅廬”。劉備求才若渴，以至誠之心感動了諸葛亮。由於對人才的重視，最終得到人才的輔助，成就了大業――我想到了“精誠所至，金石為開”和“得人才者得天下”。

　　“桃園三結義”。這個異性兄弟生死相交的千古佳話，從古到今，不知引出了多少虔誠的效仿者。

　　“周瑜打黃蓋，一個願打一個願挨”。為騙取對方的信任，不惜以血肉之軀上演一出苦肉計。除了歎服黃蓋的忠心之外，我想到了“不擇手段”這句話。

　　“徐庶進曹營，一言不發”。用卑鄙的手段“請”來徐庶，他怎會甘心效力?我想到了“以德服人”。

　　“東吳招親，弄假成真”。由於謀劃失誤，反被對手利用――我想到了“弄巧成拙”。

　　還有許多許多值得人深思的東西。瞧：有勇無謀的呂布，是註定成不了氣候的;心胸狹窄的周瑜，結局最終是可悲的;心狠手辣的董卓，絕對是不得人心的;智勇雙全的趙子龍，終究會流芳百世的……

　　我相信，人們心中永恆的經典是值得我們一遍一遍品味的，那些驚世英雄們，是永垂不朽的。

　　以震撼為題的範文2:

　　那一幕，令我震撼。

　　下午，我和紫琳寫完作業出來買杯奶茶喝，算是對自己寫完作業的犒勞吧。

　　買完奶茶，我想去買一支筆，就又拉著紫琳來到了童樂匯。我買完筆了，看見紫琳在零食那裡看著。她見我出來了，急忙向我請教：“韓小晶同學，我來諮詢你一個問題。”我聽見有人向我請教問題，很高興的就答應了。“我給我弟買一個東西，你猜猜他吃什麼。要不是他看見我們拿著奶茶，又該鬧了。”原來是這個問題呀!我調皮地說：“嘿嘿，自己想去吧。”說完，我就一蹦一跳的走開了，留下紫琳一個人在那裡思考。

　　我一蹦一跳的走開了，突然看見一個年過花甲的老爺爺。

　　那位老爺爺站在盲道下面，旁邊放著那種礦泉水桶，費力的衝商店裡喊著一個人的名字，可是，喊了半天也沒見一個人影出來。正在這時，老爺爺身邊有三個男孩經過。

　　這三個男孩並沒有像沒有看見一樣走開，而是對著老爺爺說：“我們幫你抬吧。”老爺爺有點擔心：“你們能抬動嗎?”其中一個男孩驕傲地說：“這對我們來說簡直就是小菜一碟。”老爺爺聽了這話，放心的把水桶交給了他們。

　　先不說結果，單從幫老爺爺送水桶這一方面來看，就已經很令我震撼了。

　　現在的學生，大多數都不會去幫助一個陌生的人，即使是老爺爺老奶奶，也會當做沒看見或者不關我的事一樣。但是，從他們這三個男孩的身上，我看到了樂於助人這種高尚的品行。

　　讓我們奉獻出自己的愛心，樂於助人，讓世界更加美好，處處充滿愛!

　　以震撼為題的範文3:

　　昨天，一場壯觀的閱兵儀式，深深地震撼了我。

　　看著那莊嚴肅穆的軍隊，我感動了。聽著他們整齊劃一的步伐聲，我震撼了。他們，是經過多少汗水，多少艱辛，才得出這樣的成果?

　　他們，是我們國家最可愛的人，他們守護著我們的國家，為我們國家做著偉大的貢獻。看著他們一個個堅毅的臉龐，我不禁的感動了。

　　我為我們國家有他們而自豪，為我是中國人而感到驕傲。

　　一百多年來，我們國家遭受了許許多多的欺辱，在這種屈辱裡，靠著我們的國民不斷地奮進，才有今天的新中國。我要感謝那可愛的人民解放軍，沒有他們，我們絕對沒有今天!

　　曾記得，一年級的時候，學唱我們的國歌，那時的我，是多麼陌生。

　　曾記得，升國旗的時候，身為少先隊的我們，向國旗敬禮。

　　曾記得，入共青團的時候，我發自內心的宣誓。

　　曾記得……

　　對祖國，有著太多太多的複雜感情了。

　　當我看到電視上雪災的情形，我的心隨著痛心;當我看到四川災區人民的情況，我不斷落淚;當我看見奧運會順利舉行，我自豪興奮並存。

　　一次次被我們的人民子弟兵所感動，一次次為我們的祖國而自豪。

　　面對著外國友人，我會大聲地說：“IcomefromChina。”

　　同學們，我們要努力學習，來報答我們偉大的祖國，讓我們的祖國更加繁榮!