初三的優秀記述文四篇彙總
初三的優秀記述文篇一:這是一次難忘的經歷
人生中都有一次難忘、開心或傷心的經歷,但令我銘刻於心的是那一次難忘的英語比賽。
因為我的勇氣,去報名參加了由南城東莞時報舉行的小學生英語風采大賽。我在背稿子,腦海裡無時無刻都想著那篇長長的,滿是英文的稿子,我會爭取一切時間去背,課間也在背,哪裡都有我背稿子的身影。離比賽的日子一天天近了,我來到了比賽現場,那兒可真是人山人海啊!我的心“咯噔”一下子跳到了嗓心眼。準備到我了,我從容大方地上了舞臺,大聲的做起自我介紹,但到了主題演講,結尾就講的不是很通順流暢,吞吞吐吐的。就在我忐忑不安的等待著比賽結果時,結果馬上出來了,我沒有晉級。我垂頭喪氣地走下了舞臺,心裡那隻在怦怦直跳的小兔子也停止了跳動。但是,有一點,無論多大的困難,也不能阻擋我參加複賽的決心。一段時間後,我又來到了比賽現場,也是人山人海地坐滿了整個大廳,整個大廳猶如人的海洋。這次我吸取了上一次的經驗,不慌不忙地“溫習”起了稿子。“十號選手準備”廣播終於響起了,我鎮定的站在等候區等待著。“十號選手上場”我還是像上次一樣,大方地走上舞臺,先鞠躬,拿著話筒,面帶微笑地講起了美麗的東莞,綠油油的草地,清澈見底的小溪,在我富有感情的“朗讀”下,評委們都紛紛點頭讚歎,露出了燦爛的笑容。最後經評委們的一評選我以三個“YES”成功晉級。
從這次比賽中,讓我知道了:只有經過努力,才能做好一件事,做一件事簡單,但做好一件事不簡單。經過兩次波折,我終於成功晉級了!
初三的優秀記述文篇二:一件讓人啼笑皆非的事
今天發生了一件讓人啼笑皆非的事!
我在家打掃衛生時,找到了一張古幣,我一眼就看出真不是現代流行的票子,它的底面是綠色花紋,版面也比其它紙幣要小,我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣,要是。。。我來不及思考就跑到老爸身邊,興奮的叫他看看這是什麼?
他接過去,喜歡古董,鈔票的老爸一副考古學家的模樣,拿出兜裡的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看,我的思想又一下飛到了遠古時代,皇帝頭,袁世凱登基的時候發行的吧,算一算有百多年了,有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周遊世界,還可以。。。這時老爸滿有把握的說:“這可能是東北某個銀行發的吧。”
我一把搶過來,把紙幣上的每一個字都細細的看一遍,突然發現在紙幣的右下角有一行小小的字型,上面寫著陰曹地府專用,我剛剛的幻想立即消失,鼻血險些噴了出來,這張古國民幣怎麼一下變成了冥鈔的鬼幣。
我和老爸面面相噓不知說什麼的好,隨即捧腹大笑,然後把紙幣揉成一團,和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。
初三的優秀記述文篇三:歡樂
人生最大的歡樂,不在於佔有什麼,而在於追求什麼的過程中。
我渴望歡樂,渴望得到一切想要的東西。或許這沒有錯,但我錯的是,真正的歡樂不在最終的結果,而在於奮鬥的過程。
不知何時,成績、名次在我心中是那樣的重要,壓得我似乎窒息。為了他們,我甚至有些不像自己,那雙被這些東西所矇住的眼睛失去了原本的光芒,可怕得令自己難以置信。
天空中佈滿了烏雲像一群烏鴉一般,雜亂無章地飛著,一陣一陣,總也飛不過去。心裡被焦躁所填滿,彷彿只有那名次和成績才安撫我,其他什麼也不行。走進考場,坐下,之後慌亂地拿起筆,開始答卷。試卷上那一個個黑字像小螞蟻般,拱進我心窩,心裡無法平靜,在這種不安中,我終於熬到最後一題。
最後一題往往最難!我皺著眉頭,使勁抓著頭髮,題目卻一個字也看進去。“一點頭緒也沒有!怎麼辦?”我在心裡暗暗叫著,忽然瞥見旁邊的人正奮筆疾書,很輕鬆地把最後一題解出來了。我又看了看自己空白的試卷,一個不安分的念頭冒出來:要不,抄一下?我自己也被這一想法嚇了一跳。這是作弊啊!怎麼能這樣呢?但……十分吶,這十分丟了會怎麼樣?老師批評,同學嘲笑……,我趕緊閉了眼,不敢往下想了。
周圍,同學們也都收起了筆,準備交卷了。我一咬牙,一手顫顫悠悠地拿起筆,大腦一片空白,很混沌地抄下答案……
不久,成績一出來,依舊是我夢寐以求的分數。奇怪的是,我一點也不快樂。我知道這裡面的原因,但這結果不就是我想要的嗎?我開始追問,開始探尋,開始懊悔,——這種快樂不是我想要的。
從此,我開始腳踏實地地努力求學,開始著手“勤奮”二字,——生字我可以多寫,單詞我可以多背,題目我可以多鑽研,……我可以付出比常人更多的心血,因為我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!
又是一次考試,我憑藉自己的努力,又一次重新贏得別人的稱讚。這一次,我綻放出了久未出現的笑臉,因為我知道,真正的歡樂,不在於結果是怎樣的,只要為了成功而努力,再辛苦都是快樂的!
這一刻,我只想向世界大聲宣佈:我追求,我快樂!
初三的優秀記述文篇四:願為蝴蝶
一個頭發比男生還短,小小的圓臉,戴一副紅框眼鏡的女孩,在鏡中,一遍遍質問我,我到底為誰而活?!
我是副班長,但權力比正班長還大,可是,我卻活在一個與自己意願違背頗多的世界裡——
我有一個朋友小A,或者說是一個主人吧,我常常這樣想,我是班長,但為什麼更象一個奴隸?!晚自習時,當我收拾好已做完的作業,準備複習時,卻聽見——雪,幫我做作業!——的召喚。我是神嗎?不,我是普通人,可為什麼所有人要把我當神一般?我並不聰明,記得小學時,所有人都要被乘法口訣表,可我很笨,連午睡可也要被叫去背,我幾乎是全班最後一個背完的!後來,不知為什麼,也許我是伊索,在那時遇到了自己的智慧女神——上初中後的第一次月考,我竟破天荒考了個全校第一!後來便一直保持在全校前三了。但是,為什麼所有人都要把我當成是神,不容許我犯一點錯誤!
記得有一次數學晚自習,我不過大錯了一題我不過答錯了一道題,全班便要笑話我,他們連聽都沒聽老師的講課,為什麼要笑我?我的自尊心一下子大受打擊!後來小A和一些朋友安慰我,我覺得小A就是我最好的朋友了!
後來我才知道我錯了!一次英語晚自習,她去搭檔那兒“背書”,可是,她卻拿我作為商品,跟一個喜歡我的男生說,只要給她100元,她就搞定我!我簡直不敢相信,這是她說的!後來正班長向我表白,我不想接受,我想好好學習,小A卻勸我跟他在一起。後來我明白了,她只是想讓我離她的男友遠些罷了。但我不明白,既然我們是好朋友,為什麼要這樣提防我?!
我真想知道,我到底為誰而活?
……
我真想成為一隻蝴蝶,即使生命短暫,但不會有陰謀設計,向花叢自由翩飛……
初三優秀記述文四篇