第六單元歲月如歌初三作文
歲月如同一首綿長的歌,它時而舒緩時而急促,時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊,縈繞在我身側,一遍過後,再也無法按下回放鍵。小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
篇1
“長亭外,古道邊……”在家中,耳畔響起了《送別》,這首曲調輕緩的歌的隨著旋律,思緒便在這三年來初中生活的天空下飛揚,翻開日記本:
2004年6月1日,星期天,天氣:晴
今年的“六一”可是我們過的最後一個兒童節了,以後我可不再是兒童,而是青年了,光這個就應該好好慶祝一下。說來也真高興,今天下咱班就開了一個慶祝“六一”的班會,為了準備這個班會,我和一些同學可一箇中午沒休息咧!下午同學們來到教室都一下子驚住了。整個教室佈置了彩條,桌子也移靠牆邊,顯得很開闊,約三點班會開始了,按節目安排,活動進行得整然有序,觀眾的掌聲此起彼伏,大家更進入狀態了,最有情彩的節目有小吉,瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個女生穿著牛仔裙,伴著強烈的音樂節拍,跳得很有力量的舞,真是充滿了青春活力呢!是呀,歲月不正像這樣有強烈節拍的歌嗎?
2004年10月8日,星期四,天氣:陰作文
這次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五個名次。我的心情可真不是滋味,猶如被晾在狂風暴雨中。班主任老師找我聊天了。問我失敗的原因究竟在什麼地方?是哪些科目失手了?是基礎知識不牢固呢?還是應用方面不會?在她的船舶循循善誘下,我終於懂得了自己的薄弱環節,並制定了合理的學習計劃。而且每次考完試都要反思一下。終於我的心情由低沉的,《月光奏鳴曲》的調子變為平緩《秋月的私語》般的調子了。
生活就是如此,有低沉的時候,也會有平緩和高潮。
2005年11月18日,星期三,天氣:晴
今天下午,我們班女子板鞋得了小組第一的好成績。真是為她們感到自豪啊!同時,我也非常佩服和L慕她們之間的默契。比賽時,我們班其他的同學在場邊給她們加油,又唱她們偶像的新歌,給她們以鼓勵。短短二十來秒的時間,她們就“飛”過了終點,真厲害。
看著大家臉上都掛滿了成功後的喜悅,我的心情也是難以言表的激動呀。
我的初中生活猶如一首旋律變化多彩,而音符和諧的曲子。仔細地用心去聽,自己歲月演奏出的歌曲!我發現它是那麼的美妙!
篇2
墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都歸於沉寂?是否流星劃過,微風拂過,髮絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。
樓梯的轉角,永遠飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風乾的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風理得細密而綿長,向無邊的遠方延伸,獨步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分,拋下肩上所揹負的責任,帶著如釋重負的表情,躲在樓梯的轉角。我們背靠背的坐著。風輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進我的心房。
原來,原來我們竟有如此相似的命運,肩上同樣肩負著重如泰山的使命,有著不可退卻的責任。
於是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了溼度。因為相遇,因為相知,註定了我們的以後,在如歌的歲月的回憶裡,沒有了學校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。
習慣了在厭倦學習時,有你的陪伴;習慣了在興奮高興時,有你的分享;習慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。
改不了在呢不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。
秋天過後,繁華敗落,當一切隨風凋零,歲月,伴隨年輪的轉動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸裡鋪展開。
可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
——執子之手,與子相約:我們一起上清華。
篇3
十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。
——題記
帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉彷彿就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬於我們的青春的歌。
團結,我們的歌
是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時;當裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬於我們的歌——團結!
歡笑,我們的歌
沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班裡第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們,在班裡辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班裡的同學各自都拿出了自己的看家本領,來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術等等,更有那最令人激動的遊戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學們的掌聲;我們不是魔術師,但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生,只因為我們有零九零五的這些同學,才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結奮鬥。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬於我們的歌——歡笑!
十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結著、奮鬥著、並且珍惜著!
恰同學少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風光無限!
十五歲,用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!
一路走來,歲月如歌!
初三下冊第六單元作文歲月如歌