有關刻畫環境的段落
好的環境描寫可以更吸引讀者的注意,也可以讓讀者彷彿身臨其境的感覺。下面是小編收集整理的刻畫環境的段落,希望對大家有用~
刻畫環境的段落1
1、早晨,太陽從東方升起來了,柔和的光線照耀在水面上,波光粼粼,遠遠望去,小溪就像一條金光閃閃的綵帶環繞在小城的周圍,給小山城增添了無限的生機。
2、紫藤有十幾條樹幹能成的,每一根像我的小胳膊一樣粗細,它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍,枝幹都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子,是橢圓形的,密密的葉子面上還有許多白色的小細條紋,給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
3、在草地邊有個涼亭,旁邊的黃桷樹開始落葉了,枯黃的樹葉隨著秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶,落在草叢中,好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊,有一棵小葉榕樹,還是那麼綠,彷彿一點都不怕冷。
4、遠遠望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”。小區裡好象變成了一個粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪,屋簷間掛著閃閃發光的水晶柱,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!
5、抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔淨得好像剛洗過的藍寶石;啊!空氣真是好清新呀,真不愧是秋高氣爽;金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白雲飄逸悠揚,多麼美麗的一幅秋景。
6、田野裡的蟈蟈也在唱,唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽。間或有涼涼的夜風吹過,掠過樹和莊稼,颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱,打了個寒噤;莊稼也停止了傾聽,打了個寒噤。它們都不約而同地預感到最後的時刻即將來臨。
7、田野裡的莊稼長得更歡了,稻穀伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開了美麗的
笑容,絲瓜在跟著雨的音樂,跳起了舞蹈,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣,動了起來。
8、夏天,校園裡池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋,特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過來湊熱鬧:呱,呱,呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀!
9、雪停了,墨黑的天空上彷彿綴著幾顆飽滿的珍珠,有時候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少美好的回憶和嚮往。它們好像鑽石,好像……對了,好像螢火蟲,星星點點,閃爍著迷離的光,似乎把白雲都映得亮起來了。
10、遠處一片朦朧,只能隱隱約約的看見對面山丘,在對岸的一個工廠,工廠上有紅紅的小燈,豎著兩個煙囪,不時飄出白色的雲,我彷彿看到高速運轉的軸輪…
11、秋夜涼如水。在城裡蓋上毛毯就行了,在鄉下應該從櫥子裡把被子拿出來了。被子散發出一種陳舊的略帶黴味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩裡,靜靜地聽窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱,那感覺真是美妙。
12、秋天,是一片金黃色的稻穀,微風吹過,稻穀開始唱起了一首和諧的歌曲,這時辛勤的農夫正在收割稻穀;稻穀的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂。
13、風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什麼呢?
14、天空收容每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
15、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。
16、冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
17、是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。
18、遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。
19、成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿岩石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
20、岩石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
刻畫環境的段落2
1.在草地邊有個涼亭,旁邊的黃桷樹開始落葉了,枯黃的樹葉隨著秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶,落在草叢中,好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊,有一棵小葉榕樹,還是那麼綠,彷彿一點都不怕冷。
2.田野裡的莊稼長得更歡了,稻穀伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開了美麗的笑容,絲瓜在跟著雨的音樂,跳起了舞蹈,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣,動了起來。
3.秋天,是一片金黃色的稻穀,微風吹過,稻穀開始唱起了一首和諧的歌曲,這時辛勤的農夫正在收割稻穀;稻穀的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂。
4.抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔淨得好像剛洗過的藍寶石;啊!空氣真是好清新呀,真不愧是秋高氣爽;金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白雲飄逸悠揚,多麼美麗的一幅秋景。
5.早晨,太陽從東方升起來了,柔和的光線照耀在水面上,波光粼粼,遠遠望去,小溪就像一條金光閃閃的綵帶環繞在小城的周圍,給小山城增添了無限的生機。
6.看,前面不遠處,有一個小湖,它的湖面像一面鏡子一樣平靜,湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖裡,漣漪不斷;湖裡時不時的有青蛙劃過水面,翻起一陣陣水花。聽,蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲啊!
7.春雨也有嫵媚的一面。春雨落下時就像天女散花那樣灑落人間的每一個角落。獨自一人聆聽著動人的春雨發出叮—咚—聲,那是多麼美的聲音呀!猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲,夢想與現實融為一體,清閒自在,彷彿走進了夢中的世界,讓你感慨萬分。春雨就是這樣,變化萬千,時而頑皮,時而可愛,時而動人,時而優美。她多像個害羞的小姑娘!
8.近處,一片片濃郁的樹木,雖然現在是冬天,但它們絲毫沒有落葉的意思,所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的,有規律的從高到低的排列著,你瞧,多麼的整齊!
9.田野裡的蟈蟈也在唱,唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽。間或有涼涼的夜風吹過,掠過樹和莊稼,颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱,打了個寒噤;莊稼也停止了傾聽,打了個寒噤。它們都不約而同地預感到最後的時刻即將來臨。
10.雪停了,墨黑的天空上彷彿綴著幾顆飽滿的珍珠,有時候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少美好的回憶和嚮往。它們好像鑽石,好像……對了,好像螢火蟲,星星點點,閃爍著迷離的光,似乎把白雲都映得亮起來了。
11.順著兩旁的通道走著,左右兩側載滿了合歡、蘇鐵,以及琵琶等樹木,使得生意盎然,令人心情為之一爽。在通道盡頭,有一片竹林,微風乍起,竹葉颯颯作響,彷彿在和每一個經過它的人問好。
12.夏天,校園裡池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋,特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過來湊熱鬧:呱,呱,呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀!
13.走過門前的一段傾坡路,下面便是我們活動的操場了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道,讓人跑在上面格外輕鬆,跑得自然快多了。跑道中間有一個籃球場。兩個聳立的籃球架,像兩個正在保護著學生們安危的士兵一樣。
14.秋夜涼如水。在城裡蓋上毛毯就行了,在鄉下應該從櫥子裡把被子拿出來了。被子散發出一種陳舊的略帶黴味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩裡,靜靜地聽窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱,那感覺真是美妙。
15.河裡的水清澈見底,連河底的沙石都看得一清二楚的,魚兒們歡快地游來游去,它們盡情地體驗著快樂的滋味。在魚群中,偶爾還有幾隻小蝦混在其中,我猜:它們是趕來湊趣的。只見它們舞動著它們那細長的鉗子式的爪子,不甘落後地游來游去。
16.瞧,春天的影子隨處可見:還不那麼十分暖和的陽光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰開始融化了,它們化成了一滴滴水珠,摻在小河裡的水裡一起緩緩地向前流著流著。
17.紫藤有十幾條樹幹能成的,每一根像我的小胳膊一樣粗細,它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍,枝幹都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子,是橢圓形的,密密的葉子面上還有許多白色的小細條紋,給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
18.遠遠望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”。小區裡好象變成了一個粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪,屋簷間掛著閃閃發光的水晶柱,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!
19.遠處一片朦朧,只能隱隱約約的看見對面山丘,在對岸的一個工廠,工廠上有紅紅的小燈,豎著兩個煙囪,不時飄出白色的雲,我彷彿看到高速運轉的軸輪…
20.當真正進入這座山時,我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹幹構成了一幅優雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發現星星點點的綠色,說明這裡也曾綠意盎然。偶爾還能看見農家的老黃牛悠閒的搖著尾巴,發出“哞哞”的叫著,看來冬日的大山並不像外表看起來那麼沒有冷峻。
21.如果黑板是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過„„天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
22.希望源於失望,奮起始於憂患,正如一位詩人所說:有飢餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
23.別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
24.柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。
25.生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天„„人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。
26.當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。
27.倘若希望在金色的秋天收穫果實,那麼在寒意侵人的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒.播種.耕耘,直到收穫的那一天。
28.生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場並不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次並不影響趕路,反而能增添一份信心。
29.愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
30.日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
有關刻畫老師形象的段落