九年級下冊第一單元語文作文

General 更新 2024年12月26日

  作文教學在初中語文教學中佔據著重要的地位,尤其是九年級的語文教學更是如此。下面是小編為您整理的關於九年級下冊第一單元的語文作文,希望對您有所幫助!

  一

  下雨了,天晴了。雨後的天晴總會使人心曠神怡,那種神奇的魔力究竟是什麼呢?我打算推窗尋找,當開啟窗的那一瞬,我嗅到了泥土的芬芳。

  ——題記

  樹木有年輪的記錄,那麼經歷了無數風雨洗禮後的土地,是否依舊殘餘著記錄它成長曆程的年輪呢?望著這被雨水洗刷後的土地,我彷彿看見了土地殘餘的年輪。的確,一粒輕沙,或許經歷了千萬個世紀。從原始社會,最初的人類手執粗糙的工具奔跑狩獵;到秦漢年間,堆積如山的竹簡散發著清香,隋唐年間,輝煌的宮殿上空飄蕩著華美的音樂,宋明年間,風雨飄搖的年頭詞人們身披長衫,迎風而立;再到中日對戰·十年內戰的戰亂時期;直到現在的改革開放,自由民主的年代。也許我們並不能真正的目睹這千萬世紀的演變歷程,但這小小的輕沙正在真實的記錄著。

  土地是一段記憶,但它不屬於特定的某個人。它記載著一段段歷史,書寫著一個個故事。它或許比不上華麗的、傳送千古的詩篇,但它無疑如同大樹的年輪一般,真實的記錄世間萬物的成長變遷而深深隱藏在樹幹裡不為人所知。

  當我一如既往的走在上學的路上,我低頭看看腳下的土地,想象它的來歷,它的經歷,我知道我會更加熱愛自己走過的每一個地方,熱愛自己度過的每一點時光,熱愛那無處不在的土地。

  無形的手捧起一把土,感受著土地母親的寬闊臂膀。俯下身,嗅了一陣泥土的芬芳,疼會繼續,傷也不會停止,只是在與大地母親的一次次親密接觸中已慢慢學會淡然與微笑。腳踏一方土,我會努力學著撐起一方藍天。

  ——後記

  二

  最美莫過於大自然。我喜歡衝出幽谷的小溪,因為它的不懈、它的執著;我喜歡搏擊長空的雄鷹,因為它的勇敢、它的矯健;我喜歡點綴大地的小草,因為它的無憂、它的瀟灑……

  我發現了和風細雨的柔美。微風拂過,小雨便斜斜地輕揚,給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香,濃郁時,竟發出泥土的氣息,畢竟是春天了啊。雨,更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上,跳起了輕盈的舞蹈,重複輕訴水的柔情。當溫馨的和風輕柔地撫著臉龐,當毛絨的細雨親暱地***大地,我喜歡置身於迷濛的煙霏裡,讓斜斜密密的雨絲似無聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠。“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”,就是這樣的境界吧?

  我發現了明月之夜的優美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛,當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒,我喜歡走進安詳的夜,傾聽明月與清風的低吟,任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故鄉明”的嘆惋,想到蘇軾“明月幾時有,把酒問青天”的豪放,想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵,永恆的明月,永恆的鄉愁。

  我暢想冬天下雪的美景。現在下雪的日子可真少啊,遙想童年時候,當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞,當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬物,我喜歡徜徉在那銀白世界,貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來信。而現在,我只能在“忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開”的詩句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描寫中去驚奇,在“紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。

  我喜歡大自然,喜歡親近大自然,那和煦的陽光給了我們多少溫暖,那悠閒的白雲給了我們多少遐想,那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩的山,那靈動的水,那片片樹林,那自由的小鳥,那活潑的魚兒……生生不息的大自然,容納一切的大自然。

  朋友,我喜歡拉著你的手,一起走進這美麗的大自然。

  三

  我站在自己的土地上,每天離開家,上學校學習,都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說的那麼重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!

  腳踏一方土有好幾個道理,與你離開家的土地,離開學校的土地是一個意思,我們就好比腳踏另一方土地,腳踏一方土不只是指別的意思,還有另一個意思。

  有這麼一個故事,《左傳》記載了晉公子逃離的故事:日夜兼程、飢寒交迫的垂耳,向田間一位耕作的老農乞討食物,老農捧起一把土遞給他,一言不發。重耳正要發怒,卻被隨人勸阻,。並耳語了幾句。重耳突然跪倒在地,叩頭感謝上蒼,然後鄭重的捧起一把土,放到車上,繼續逃亡......這個故事就告訴我們道理,只要你上另一個地方,可是這塊地方還是屬於自己,那就表明你去一個地方,來到了一個就是捨不得的地方,這就因為你對這個地方產生了感情。

  “頭頂一片天,腳踏一方土”,有誰離得開大地的母親,離得開自己腳下的這塊土地!有人遠離故土,原因各不相同,但鄉愁是共同的,聽到這句話我也覺的有道理,這就說明離開屬於自己的地方還真有產生感情了。

  腳踏一方土。誰都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話,這就表明有的人回答的只是瞭解意思就行了。但是有道理的的人說得好,如今,土地又被賦予了環境保護意義。土地哺育了人類,續寫著輝煌。

  腳踏一方土,腳踏著土地,離開了土地,人就失去了賴以生存的基礎。

 

中考作文禪理故事素材積累
初中作文素材中國名人事例摘抄大全
相關知識
九年級下冊第一單元同步作文
九年級下冊第一單元語文作文
三年級下冊第一單元同步作文寫家鄉的景色
四年級下冊第一單元景物作文星空
五年級下冊第一單元同步作文
四年級下冊第一單元同步作文4篇
三年級下冊第一單元小學作文
八年級下冊第一單元同步作文寫母愛的力量
九年級下冊第一單元作文腳踏一方土
人教版語文九年級下冊第一單元測試題