新人教版物理初二複習題
做練習是我們複習過程中不可以缺少的一個步驟,關於物理初二的複習題有哪些呢?下面小編為你整理了,希望對你有幫助。
物理初二複習題***第一課時***
1、有一山峽寬1200米,兩旁都是豎直徒壁,有一人在山峽內放一槍,頭兩次回聲間隔5秒,則人離兩壁的距離是***設聲速v=340米/秒***.******
A.1025米,175米 B.600米,600米C.1000米,200米 D.850米,350米
2、甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次,乙在另一端用耳朵伏管聽,能聽到******
A.一聲 B.最多 聲 C.3聲 D.4聲
3、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大於0.1s,所以要能聽到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應****** A.大於17m B.大於34m C.小於17m D.小於34m
4、通常我們聽到的聲音是靠******傳來的.
A.電磁波 B.真空 C.空氣 D.耳朵的鼓膜
5、聲音是由發聲體的________而產生的.******
A.運動 B.振動 C.溫度升高 D.體積膨脹
6、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得******.
A.快 B.慢 C.一樣快 D.無法比較
7、如果回聲到達人耳比原聲晚******秒以上,人耳才能把回聲跟原聲區分開.
A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒
8、***10·綿陽***將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個同學敲一下鐵管的另一端,會聽到兩個敲打的聲音。這個事實說明*** ***
A.敲打在空氣中形成了兩個聲波 B.聲波在空氣中發生了反射
C.聲波在鐵管中發生了反射 D.聲波在不同介質中傳播速度不同
9、***10·南允***聲音從水中傳入到空氣中,它的傳播速度的大小將 *** ***
A.不變 B.變大 C.變小 D.如何變化不能確定
10、要使笛子發出聲音,必須用口來吹,使管子裡的___發生___.
11、人耳能區分開回聲和聲源的條件是二者相差_____秒以上.
12、一架在3015米高空飛行的飛機,若聲音在空氣中傳播的速度是335米/秒.則飛機發出的聲音傳到地面所用的最短時間是________秒.
13、夜晚,進行偵察的偵察員為了及早發現情況,常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲,是因為聲音在固體中比氣體傳播得______.
14、東城小學的同學敲鑼打鼓列隊歡送新兵入伍,這鑼聲、鼓聲是由於鑼面和鼓面的_________產生的,再通過_________向四周傳播開來.
15、某人對著山崖大喊一聲,經1.2s聽到回聲,則此人離山崖的距離大約是_____m.***
16、釣魚時不能大聲喧譁,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明______________.
17、聲音是靠物體的________產生的,聲音能在______、_______、_______物質中傳播,但不能在________中傳播. m/s***
***1、A 2、C 3、A. 4、C 5、B 6、A 7、B 8、D 9、C 10、空氣,振動. 11、0.1. 12、9. 13、快. 14、填“振動”,“空氣”. 15、
16、液體***水***也能傳聲. 17、振動,固體,液體,氣體,真空. ***
1. 我們感知聲音的基本過程是:外界傳來的聲音引起_________振動,這種振動經過_________及其他組織傳給_________, _________把訊號傳給_________,這樣人就聽到了聲音.
2.人失去聽覺是_________,_________或_________發生了障礙.
3.聲音通過____________、_________也能傳到聽覺神經,引起聽覺,這種傳導方式叫骨傳導.
4.人如果將雙眼蒙上,靠聽覺也能大致確定發聲體的方位是因為_________
5.從生物課上我們知道,耳聾分為____耳聾和____耳聾兩種;前者____治癒,後者____治癒.
6.實驗表明骨____***填“能”或“不能”***傳導聲音.
二、選擇題
7.下列關於人感知聲音的說法中,不正確的是
A.鼓膜損壞的人,仍能夠感知聲音
B.將耳朵堵住後,仍能夠感知聲音
C.聽小骨損壞的人,仍能夠感知聲音
D.聽覺神經損壞的人,仍能夠感知聲音
8.人們憑聽覺可判斷聲源位置,以下說法正確的是
A.靠骨傳導判斷的
C.靠雙耳效應判斷的 B.靠聲源的音調判斷的 D.靠聲源的響度判斷的
***1.鼓膜,聽小骨,聽覺神經,聽覺神經,大腦
2.鼓膜,聽小骨,聽覺神經3.頭骨,頜骨4.人的雙耳效應5.神經性、非神經性;不可以、可以6.能7.D8.C ***
物理初二複習題***第二課時***
1.聲源發聲時,聲音的響度跟聲源振動的_____________有關.當聲源的_____越小時,聲音的響度會越__________.
2.“震耳欲聾”反映了聲音的_________很大;“聲音刺耳”反映了聲音的__________很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因為它們的______________不同.
3.如果唱歌時有人說“那麼高的音我唱不上去”或“那麼低的音我唱不出來”,這裡的“高”“低”指的是______________;而“引吭高歌”、“低聲細語”裡的“高”、“低”指的是__________________.
4.如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發出的聲音的音調_______________,這說明音調跟發聲體的____________有關.
5.音調是由發聲體的_______決定的,________越大,音調越高;響度跟發聲體的_______有關係,________越大,響度越大,響度還跟距離發聲體的________有關.
6.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,產生的現象是_____,這是由於_______.
7.張平同學學了“聲學”知識後做了一個如圖所示的小實驗.A是一根一固定桌面上的橡皮筋,另一端用細繩繞一個定滑輪連著一個小盤B,在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣,就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音.解釋:***1***這些聲音主要區別是______不同;***2***聲音有這些區別的原因是____________.
8.樂音的三要素是:音調、________和音色.
9.聲源振動的頻率越大,音調越________,聲源振動的振幅越大,離聲源的距離越近,響度越________.
10.男生說話粗獷,而女生講話較尖細,這是因為他們說話的________不同,其原因是男女同學的________不同.
***1.振幅,振幅,越小2.響度,音調,音色3.音調,響度 4.高,振動頻率5.振動頻率,頻率;振幅,振幅,遠近.6.解:“聽到的聲音不同”,“振動快慢不同,產生聲音的音調不同”.7.解:***1***“音調”,***2***橡皮筋被拉得越長即越緊,振動越快.8.答案:響度.9.答案:高,大.10.答案:音調,聲帶.***
一、填空題
1.噪聲是發聲體做_________振動時發出的聲音.
2.從環境保護的角度看,凡是_________、_________和_________的聲音,以及對人們要聽到的聲音產生_________的聲音,都屬於噪聲.
3.人們生活、學習較為理想的安靜環境中其聲音的強弱為_________dB~_________dB.
4.長期生活在_________ dB以上的噪聲環境中,聽力會受到嚴重影響,併產生神經衰弱、頭疼、高血壓等疾病.
5.從環境保護的角度看,關於噪聲的來源,下列說法中不正確的是
A.街道上的汽車聲 B.安靜的圖書館裡的輕聲耳語
C.建築 工地的機器聲 D.半夜裡鄰居家的電視聲
6.經過實驗,影響人們工作效率的聲音強度為
A.40 dB以下 B. 40 dB~70 dB C.70 dB以上 D.90 dB
7.良好的休息和睡眠環境,要求聲音的強度不能超過
A.70 dB B.50 dB C.90 dB D. 30 dB
8.為了保護聽力,聲音強度不能超過
A.90 dB B.70 dB C.110 dB D. 30 dB
9.***多選***噪聲會嚴重影響人們的工作和生活,控制噪聲的途徑是
A.防止噪聲進入耳朵 B. 阻斷噪聲的傳播 C.減小噪聲的振動頻率 D.防止噪聲的產生
10.***多選***要控制和減弱噪聲的危害,下列措施中可行的是 A.在公路邊種植花草樹木 B.在耳朵裡塞棉花團 C.把機器固定在大底座上 D.給發動機安裝消音器
11.關於聲音,下列說法中正確的是 A.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發出的聲音 B.凡是人耳所能聽到的聲音,都是由物體的振動產生的 C.凡是敲鼓的聲音一定是噪聲 D.聲源振動越強烈,它發出的聲音音調越高
12.當夜深人靜你正欲入睡時,從鄰居家傳來了悠揚的二胡獨奏曲“二泉映月”,你認為它是樂聲嗎?請你談談自己的看法.
13.如果你家居住的地方附近正在施工建築樓房,每天晚上都有吵鬧嘈雜的噪聲,你將如何防止這些噪聲對你的危害,說出你採取的措施和物理依據.
***1.無規則 2.妨礙人們正常休息,學習,工作,干擾 3.30,40 4.90 5.B 6.C 7.B 8.A9.ABD 10.ABCD 11.B
12.不是,是噪聲.從噪聲的環保定義看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲.夜深人靜是人們正常休息的時間,而鄰居家的聲音妨礙了人們的正常休息,所以不是樂音而是噪聲.
13.三個途徑:防止噪聲的產生;阻斷噪聲的傳播;防止噪聲進入耳朵.***
1、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨;某同學聽到校園的鐘發出“鐺、鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。
2、實驗表明:只有回聲比原聲晚0.1s到達人耳,人才能將回聲與原聲區分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。***聲速取340 m/s***
3、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋紮緊。對著火焰敲橡皮膜,火焰會_________。這說明了______________________。
4、以下例項中不能說明聲音可以傳遞資訊的是*** ***
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否鬆動 B.醫生用聽診器瞭解病人心肺工作狀況
C.牙醫用超聲波潔牙 D.利用聲吶測海深
5、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到牆壁、樹枝上,以下解釋正確的是*** ***
A.蝙蝠的眼睛有夜視功能 B.夜晚有月光
C.蝙蝠的嗅覺很好,可以嗅出前面是否有物體
D.蝙蝠發出超聲波可以在物體上返回,根據回聲就可以判定物體的位置和距離
6、下列現象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是*** ***
A.蝙蝠靠超聲波捕食 B.利用超聲波消除腎結石患者的結石
C.用聲波清洗精細的機械 D.人突然暴露在150dB的噪聲環境中,鼓膜會破裂出血
7、人民大會堂四周牆壁都做成有許多針孔狀***像蜂窩似的小孔***,這主要是為了*** ***
A.減弱聲波的反射 B.增加聲波的反射
C.增強聲音的響度 D.裝飾禮堂、美觀好看
1、聲音能傳遞資訊 2、17 3、搖擺 聲波能傳遞能量
物理初二複習題***第三課時***
當入射光線與法線的夾角為20°時,反射光線與入射光線的夾角為_______。
1、一束與鏡面成40°角的光線射到平面鏡,則入射角是________,反射角是_______,反射光線與入射光線的夾角是________。
2、當入射光線與反射光線垂直時,則入射角是_________。
3、如果你從一塊小平面鏡中看到了另一位同學的眼睛,那麼無論這個平面鏡多麼小,你的同學也一定能從平面鏡中看到你的眼睛,這說明了光路的_________性。
4、人們能看到本身不發光的物體是因為光在物體表面上發生了_________的緣故。
5、雨後初晴的月夜,地面坑窪,處有積水,在月光下行走時,如果發現前面某處特別亮,夜行者通常認為那是積水,他的判斷依據是 。
6、坐在教室各個位置的同學,眼睛能清楚地看到黑板上面的字,這是由於*** ***
A.粉筆字發出的光射入眼內 B.眼睛發出的光覺察到黑板上粉筆字
C.粉筆字對光產生了鏡面反射 D.粉筆字對光產生了漫反射
7、在黑暗的房子裡,桌子上立著一平面鏡,鏡子後面是白色的牆,用手電筒正對著鏡子和牆照射,則從側面看去*** ***
A.鏡子比較亮,它發生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發生了鏡面反射
C.白牆比較亮,它發生了鏡面反射 D.白牆比較暗,它發生了漫反射
8、一束光線斜射到平面鏡上,當入射光線與鏡面間的夾角逐漸減小時,則*** ***
A.入射角逐漸增大,反射角逐漸增大 B.入射角逐漸減小,反射角逐漸減小
C.入射角逐漸增大,反射角逐漸減小 D.入射角逐漸減小,反射角逐漸增大
9、利用平面鏡使反射光線與入射光線的夾角為100°,則入射光線與法線的夾角應該是:*** ***A.100° B.80° C.40° D.50°
10、 在下圖中畫出反射光線或入射光線,並標出入射角和反射角的大小。
11、 在下左圖中畫出平面鏡
13、 如上圖所示,太陽光線跟水平方向成40°角,要利用太陽光垂直照亮井底,應把平面鏡放在跟水平方向成_____________角的位置。***在圖中畫出平面鏡的位置***
1、一個人從遠處走向一塊掛在牆上的平面鏡,他在平面鏡中所成的像的大小將*** ***A.逐漸變小 B.逐漸變大 C.先變大後變小 D.不變
2、某人站在平面鏡前,他在鏡中的像是*** ***A.實像 B.虛像 C.縮小的像 D.放大的像
3、下列事例中觀察到的是物體虛像的是*** ***A.看電影 B.看湖水中船的倒影 C.小孔成像 D.太陽下物體的影子
4、小猴子在水中撈不到月亮,這是由於水中的“月亮”是*** ***
A.光的直線傳播所成的實像B.光的反射所成的虛像
C.光的漫反射所成的實像 D.光的折射所成的虛像
5、對光線起發散作用的是*** ***
A.平面鏡 B.凹面鏡 C.凸面鏡 D.平行玻璃板
6、平面鏡成像時,若像與物之間距離減小了12cm,則物體*** ***
A.向鏡面靠近6 cm B.遠離鏡面6 cm C.向鏡面靠近12 cm D.遠離鏡面12 cm
7、一個人站在豎直的平面鏡前1.5m處,若將鏡子向人平移1m,則人和像之間的距離是*** ***A.3m B.2m C.1.5m D.1m
8、一個人在豎直放置的平面鏡前以1m/s的速度向後離開鏡面,則像相對鏡面的速度的大小是******A.0.5m/s B.1m/s C.2m/s D.4m/s
新人教版數學中考複習資料