師範生自薦信範文

　　隨著高等教育大眾化的推進,我國高校師範生的就業形勢日益嚴峻。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。

　　篇一：

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

　　我是重慶師範大學生物科學專業，XXX級應屆本科畢業生。我通過各種渠道瞭解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。

　　二十一世紀呼喚複合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過四年的學習，我係統地掌握了有關生物學科的理論知識，廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴充套件。學以致用，通過大學的學習我有信心做好生物教學工作，也能夠勝任有關的管理工作。

　　“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。

　　附：簡歷、推薦表、獲獎情況等

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇二：

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我是石河子大學師範學院應用心理學XXX屆畢業生，做一名教師，教學生做人做事一直是我的一個夢想，我希望我能為貴校的教育事業貢獻一份自己的力量。

　　我認為一名合格的人民教師應該具備三方面的能力，一是教學生做人的能力;二是傳授學生知識的能力;三是解答學生疑惑的能力,正如古人韓愈說的——傳道、授業、解惑。我認為教學生做人的能力是最重要的，沒有這個能力，其他能力都是空談。在當今浮躁的社會背景下，我只想做一名普普通通的人民教師，讓我們純潔的孩子健康成長，健康學習，做有意義的事情，有寬闊的胸懷，具備憂患意識，成為對社會有用的人，這也是我人生既遠大而又現實的目標。我始終堅信，教育事業關係國家命運，關係民族命運，我也相信自己能夠為祖國的教育事業貢獻自己的力量。

　　我是應用心理學專業的畢業生，希望能夠在貴校心理諮詢或者心理輔導工作中謀得一份職位。運用我所學習的專業知識和實習經驗，我完全有能力勝任這個職位，使貴校心理輔導工作更加的專業化，更好的宣傳普及心理健康知識，能更好得解決更多的實際問題，為貴校的學生創造一個良好的學習生活環境。我在大學學習專業課程的同時，在業餘時間也堅持學習書法、硬筆書法、篆刻，在專業老師的悉心指導下，也取得了一些小小成就，成功加入自治區硬筆書法家協會和自治區書法家協會。我也希望能夠在貴校寫字、書法教育方面貢獻自己的力量。

　　我真誠的希望貴校能夠給我一個機會，我將會用我的實際行動來證明自己!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇三：

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是韓山師範學院中文系漢語言文學專業的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等於能力，努力才會有成績。

　　大學的四年時光裡，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。我還以優異的成績通過了國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟體及課件的製作，網路檢索資訊的能力也較強。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。“萬丈高樓平地起”，所以我對於師範生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得二級甲等證書。課餘，我還通過書刊網路等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

　　此外，我還於XXX參加了大學生創新性科研專案，與同組成員合作完成了科研論文，培養了團隊協作精神，課題名稱為《由潮劇劇本探究普通話與潮汕話的語法區別》，並參加了XXX年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

　　最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日