高考化學選擇題有哪些答題技巧

　　化學佔了高考理綜成績的三分之一，而最容易得分也最容易失分的就是化學的選擇題了，想要拉開與其他同學的距離，就要做好化學選擇題。下面是小編分享的高考化學選擇題的秒殺技巧，一起來看看吧。

　　高考化學選擇題的秒殺技巧

　　例題1、在一定體積的密閉容器中充入3l氣體r和5l氣體q，在一定條件下發生反應2rg+5qg=4xg+nyg反應完全後，容器溫度不變，混合氣體的壓強是原來的87.5%，則化學方程式中的n值是

　　a、2b、3c、4d、5

　　高考化學選擇題快速解題技巧：思維：我們知道87.5%比1小，所以左邊係數相加必須大於右邊係數相加，滿足條件只有a。

　　例題2、已知二氯苯的同分異構體有3種，則四氯苯的同分異構體有

　　a、2種b、3種c、4種d、5種

　　思維：苯環有6個取代位置，四氯苯相當於二氯苯，也是3個

　　例題3、38.4g銅跟適量的濃hno3反應，銅全部作用後，共收集到氣體22.4l標況，反應消耗的hno3的物質的量可能是

　　a、1.0molb、1.6molc、2.2mold、2.4mol

　　思維：因為氣體有可能是no和no2，正常的解法是，列出兩個反應式，然後列方程組計算。其實不必，我們完全可以假定全部生成的是no計算出消耗量，假定全部是no2，計算出消耗量，答案就在兩個數值之間。選c。或者直接列總方程式計算，也快捷的多。

　　例題4、一定溫度下，向足量的飽和na2co3溶液中加入1.06g無水na2co3，攪拌後靜置，最終所得晶體的質量

　　a、等於1.06gb、大於1.06g，小於2.86g

　　c、等於2.86gd、大於2.86g

　　思維：無水na2co3放入溶液會奪取溶液中的水，形成na2co310h2o晶體，原溶液為飽和溶液，所以被奪走一部分水後必然過飽和，也就會析出更多的晶體，所以晶體質量必然大於na2co310h2o質量，na2co3質量為1.06g，na2co310h2o質量=286*1.06g/106=2.86g

　　例題5、某烷烴和炔烴的混合氣體1l，完全燃燒生成co21.4l，水蒸氣1.6l均同溫同壓下測得，該混合氣體是

　　a、乙烷和乙炔b、甲烷和丙炔

　　c、甲烷和乙炔d、無法判斷

　　思維：用平均值計算：由產物知混合物的平均化學式為c1.4p.2，必然有碳原子數小於1.4的烴，只能為甲烷。得出甲烷後，就能迅速解題，選項c。

　　例題6、甲、乙兩種氣態化合物都只含x、y兩元素，甲、乙中x元素的百分含量分別為30.4%和25.9%，若已知甲的分子式是xy2，則乙的分子式可能是

　　a、xyb、x2yc、x2y3d、x2y5

　　思路：本題估算即可得出，沒有必要精確計算。乙中x元素的百分含量比在甲中的小，所以x和y原子的個數比小於1：2甲的分子式是xy2，選d.

　　化學是一門基礎性、創造性和實用性的學科，是一門研討物質組成、構造性質和改動規則的科學，是研發新物質的科學，是資訊科學、材料科學、能源科學、環境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研討的重要基礎。

　　高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考常一定要記住，從現在開始，並持之以恆，那麼，這時候就是你勝利的起點。

　　化學學習的過程是由一系列階段組成的，階段與階段之間，既有聯絡又有區別，學生在學習時應掌握好各階段和各層次間的協調，只有這樣才能學好化學，用好書本知識，才能更好地理論聯絡實際，將化學學習好，為我所用。

　　高考提高化學成績的方法

　　1、自行繪製物質轉化框圖——一定要自己書寫。

　　比如說，我通過一週的學習，老師把鹼金屬這一塊差不多講完了，我在複習的時候就要自己在紙上畫一邊鹼金屬這一塊所有相關物質之間的轉化關係圖，把鋁單質、氫氧化鋁、氯化鋁等等我自己能夠想到的物質都寫進框圖裡，並且思考每一步轉化發生的化學反應條件。這樣做的好處在於既複習了一遍重要的方程式，又從整體上對這一元素有了全域性性的瞭解。

　　2、上課：自己記錄常考點——克服僥倖心理。

　　元素化學雖然知識點碎內容多，但是在考試中高頻率出現的往往就是那麼幾個翻來覆去的常考點。尤其是有經驗的老師，在上課過程中一定會強調重要的知識點。所以這樣一來，學習元素化學的時候上課效率就很重要了，因為老師上課特別強調的，往往就是考試常出的。

　　其實很多同學知道這個道理，但是上課時候仍舊是不願意或者不習慣做筆記，認為自己能夠記住或者潛在心理暗示自己“記了也不一定會考”——這就是一種僥倖心理。但是事實上，這種心理的長期存在就會導致忽略的問題越來越多，最後到了考試又發現自己腦子裡記住的東西半知半解，到頭來還是失分。所以，我的建議是：除非你有驚人的記憶能力，不然“好記性不如爛筆頭”，尤其是老師強調過的內容，你不認真做點筆記而放之任之，於心何忍?

　　高考化學的複習技巧

　　1、當同學們把基礎知識都夯實了，真題都研磨透了，這個時候該做的就是如何提高熟練度的問題了。相信高三整整一年同學們要做上百張考卷，多本輔導書，這其實就是在增加做題熟練度的過程，因此我對於此就不再贅言了。我所要講的是關於高考考試熟練度的增強問題。肯定有人會問，高考的熟練度怎麼增加啊，難道讓我們去復讀啊。當然這只是玩笑。我所要講的是一個定時、定點、定量的問題。何謂定時、定點、定量呢?那就是在“在規定時間內50分鐘左右，坐在固定的書桌前，完成一套模擬卷或真題”，就當作你在高考。或許有人會說這樣的方式很搞笑，但是請試想，在高考過程中，你遇到不會做的題目怎麼辦、考試時間來不及怎麼辦等等，這些都是你要在高考時應對的問題。而進行了多次模擬高考的訓練後你就會了解，我在多少時間內能完成選擇題、完成整張考卷一般需要多少時間、當題目不會做的時候該如何保持良好的心態跳過去做下一題等等。這些都是熟練度演練後而得到的經驗。做練習應像考試一樣，儘量不丟題、空題，審清題目中的每一個關鍵字眼，並標出記號。遇到自己較為熟悉的題目，更要集中精力，認真分析，不可憑著經驗和舊的思維定勢，倉促解答;遇到重點題、熱點題，做完題目後立即重新過一遍，明晰題型特點，釐清解題思路，總結答題技巧，感受成功快樂;遇到難題，不能失去信心，既不能輕易放棄，也不能耗時太多，必要時與老師、同學多討論，找出解決方法。做到“容易題穩拿分，中等題不丟分，難題爭取得分”。當你把高考當成了像吃飯一樣的習慣時，相信緊張與發揮失常是不會來找你麻煩的了。當然，其他科目應該也同樣適用。

　　2、我這裡要提兩個小的經驗。首先，可以準備一本記錯本，把做錯的題目，或者再三遺忘的知識點記錄下來，這樣在平時你所要翻閱的就只有這麼一個小本子了，而非很多本輔導書，真正做到“書要越讀越薄”。同樣的道理也適用於輔導書的選擇，只需要選擇通讀通做一本或兩本即可。其次，化學學習過程中，一定要學會記憶，或者通俗地說就是背誦。化學不像物理，多靠理解;化學更多的時候需要的是一種記憶，比如方程式、元素週期表和元素週期律、金屬活動性順序、元素及其化合物的性質及製法等等。

　　3、另外重視選擇題，選擇題往往側重考查基本概念，考查學生對細節知識的把握程度，多屬於較容易題目。可用一週時間集中梳理複習過的內容、做過的卷子，分析選擇題做錯的原因：是看題不清，還是審題方法不當;是知識掌握有薄弱環節，還是存在知識盲區，爭取在“一模”考試前弄懂並加以彌補。

　　4、還有化學規範性表達也是應注意的細節。如化學方程式書寫一定要配平、化學式一定要正確，酯化反應有水生成不能漏寫，書寫多元弱酸根水解反應時應分步、可逆，與用量、順序、濃度、條件有關的化學方程式要逐一看清，切不可下手就做;實驗題應從操作、試劑、現象、結論四個方面完整解答;要辨析清楚填空題中對物質表述是填名稱還是填符號、有機物是寫分子式還是結構簡式等。