高中的偏難成語典故及出處
成語是漢語詞彙系統中的特殊的成員,它們形式簡潔、意思精闢、結構定型,或出自經傳或來自謠諺,蘊含著豐富的民族文化內涵。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:解衣推食的故事
楚漢相爭時,韓信奉漢王劉邦之命率兵進攻齊國,項羽派大將龍且前去救援。結果被韓信打得大敗,龍且戰死。
項羽見韓信很有本事,於是就派武陟去勸說韓信脫離漢王劉邦,自己獨自稱王。韓信拒絕了武陟的勸誘,對他說:“我以前在項王部下,職位低下,說話沒有人聽,計謀沒有人用,所以我改投漢王劉邦。現在漢王授我大將軍印,讓我統率數萬軍隊。他脫下衣服給我穿,分出食物給我吃。我說的話,他能聽從,我的計謀他能採納。漢王這樣信任我、尊重我,我怎能背離他呢?”武陟見勸說不成,只好失望地回去了。
【出處】《史記·淮陰侯列傳》:“漢王授我上將軍印,予我數萬眾,解衣衣我,推食食我。”
篇二:諱疾忌醫的故事
春秋時,蔡國有個著名的民間醫生,叫秦越人。他周遊列國,熱心為百姓看病。大家都很敬重他。有一次,他來到一個國家,見一家死了人,屍首已放了好幾天,便問明病人臨死前的症狀,斷定這是假死,還能救活。他先給病人紮了針,然後灌下藥,稍侯片刻,死人居然活過來了。全城的人都十分驚訝,稱他是神醫扁鵲,有起死回生之術。扁鵲的名聲從此傳佈列國,他的真名反被人們忘卻。
蔡國國君蔡桓公聽說自己的國中居然出了如此赫赫有名的人物,很想見見,便命人佈告四方。
扁鵲見到佈告,忙回國,晉見桓公。他款步入廳,來到桓公面前站了片刻,對桓公說:[主公有病,病在面板,若不及時醫治,恐怕要嚴重起來。桓公一聽,便有些不快,搖頭說到:[我身體很好,沒有病。
扁鵲走後,桓公對左右冷笑道:[做醫生的,都想賺錢,只會給沒病的人看病,這才容易顯示自己醫術高明。
過了十天,扁鵲提著藥籃去見桓公。桓公正坐在御園中玩賞。扁鵲來到桓公面前,看著他的臉色,憂鬱地說:[主公有病,病在血脈,若不抓緊醫治,將會更加嚴重。]桓公心裡十分不樂,扭轉頭,竟是不理。扁鵲只好退了出來。
過了十天,扁鵲又去見桓公,心情沉重地說:[主公有病,病在腸胃,再不醫治,將更加嚴重!]桓公聽後,勃然作色。扁鵲十分惋惜,喟然長嘆,搖頭而去。
又過了十天,扁鵲第四次來見桓公,一見桓公,二話不說,急撤身而出。桓公見扁鵲這次來得蹊蹺,派人去問,扁鵲痛心地說:[病在面板,可用藥水熱敷,病到血脈,可用鍼灸治療,病入腸胃,可用湯藥;現在病入骨髓,沒有辦法了。]說罷,扁鵲整理行裝,星夜向秦國逃去。
過了五天,諱疾忌醫的桓公渾身疼痛,果然病倒了。忙派人去找扁鵲,但是已經晚了,桓公就這樣死去了。
【出處】 宋·周敦頤《周子通書·過》:“今人有過,不喜人規,如諱疾而忌醫,寧滅其身而無悟也。”
篇三:危如累卵的故事
晉靈公為了個人的享樂,竟動用了大批的百姓和錢財,來建設九層瓊臺。他怕臣子們反對,就下令不準任何人來規勸。荀息知道以後,跑去見靈公。靈公為了防止他的規勸和阻止,就叫人準備弓箭,只要他一開口規勸,就立刻把他射死。這時,荀息明知道情勢緊張,仍故作輕鬆的說:“大王!我學到了一種好玩的小技藝,特地進宮來表演給大王看!”靈公一聽,就立刻撤了弓箭。荀息便認真的把九顆棋子堆起來,然後再把雞蛋一個一個的加上去。旁邊的人都害怕的屏住呼吸,而靈公自己也驚慌的說:“危險!危險!”荀息慢條斯理的說:“這有什麼危險?還有比這個更危險的呢!”靈公禁不住的問:“快說給我聽聽。”這時,荀息直起了身子,沉痛的說:“為了建造高臺,弄得國庫空虛,鄰國將要侵略我們,這樣下去,國家遲早是要滅亡的。”靈公這才醒悟,立即下令停止造臺。
【出處】《梁書·侯景傳》:“復言僕‘眾不足以自強;危如累卵。’然紂有億兆夷人;卒降十亂;桀之百克;終自無後。”
高中的偏難成語典故及釋義