胡進書法作品

　　胡進，男，1955年出生，山西省朔州市人，現為朔州日報社美術編輯，山西省美術家協會會員，朔州市書法、美術家協會副主席。下面是小編為你整理的，希望對你有用!

　　欣賞

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　　如何學習書法，練習書法

　　許多剛學習的小朋友都抱怨很難。長橫連續寫了四天，大家依然對自己寫的長橫不滿意。這是很正常的一個過程，成人學習長橫，要寫得標準精緻，能堅持學習和練習一個星期，把這長橫給寫標準寫精緻，就已經是一件不容易的事情了，何況是小朋友呢?

　　許多家長有一個誤區，那就是會覺得小朋友學習書法肯定會比成人接受得更快，其實書法作為我們中國的國粹，其歷史淵遠流長，書法的積澱和古拙不是現在小朋友能夠理解的，反而是年紀越大越容易理解，越能夠看到寫字的美妙所在。但是書法貴在沉澱，不管什麼年齡段，只有勤加學習和練習，把基本功打紮實了，才能夠厚積薄發。

　　學習前作品***左*** 三節課後的作品***右***

　　學習和練習為什麼要區分開來?學習是跟老師跟同學的互動，學習書法離不開交流，練習可以是自己一個人待在家裡寫字。學習和練習是相輔相成的，只學習不練習，那是不行的，只練習不學習，那是更不行的。

　　現在已經有小朋友反映寫得無聊，枯燥，這些都是學習書法一段時間後的正常的心態，筆者也認為寫字確實是一個相當枯燥的過程。當你一個筆畫練習成千上萬遍的時候，你能夠忍受住其中的枯燥，不斷吸收學習，你就能熟練地掌握起來。這和做學問，讀書學習是相通的，只有不斷地鑽研琢磨，做許許多多的題目，才能把知識點掌握牢靠，並且應用在生活當中。

　　因此，學習書法不僅僅是單純的學習寫字，更是一個人品質的錘鍊，面對學習困難的克服。不同的人學習書法有快慢，有的小朋友幾節課就能把筆畫學得有模有樣，有的小朋友只能寫出個大概，這並不能說明些什麼，書法貴在堅持，只要勤加學習，多加練習，沒什麼困難是沒辦法解決的!筆者小時候執筆手抖，寫一個長橫抖得跟“毛毛蟲”似的，比現在的小朋友寫得要差上許多。能夠堅持下來，更多是因為鼓勵與要求。