初中階段的學習方法有哪些

　　初中是承接高中和小學的重要階段，所以掌握初中階段的學習方法尤為重要。下面是小編分享的初中階段的學習方法，一起來看看吧。

　　初中階段的學習方法

　　第一階段稱為過渡和繼續學習新知識階段。

　　在這一階段主要的任務是克服對初中的恐懼心理，讓自己儘快適應初中緊張快速的學習節奏。

　　不妨利用暑假熱熱身，慢慢將自己的心理狀態和作息時間調整到畢業班的水平，為正式開學後全力以赴投入學習做好準備。給自己一個過渡的時間，總比從過分放鬆一下子到高度緊張造成的不適應要強得多。

　　這一階段主要學習的還是初中新知識，如果你在前兩年沒有用心學習的話，那就從現在開始端正自己的學習態度，以極大的決心和飽滿的精神狀態迅速投入到學習中去。因為中考雖然考的是整個初中三年的知識，但大多數重難點集中在初中。以物理學科為例，初中階段題型最多的壓強浮力、功和機械能，以及整個初中物理最抽象、難理解的熱和能問題都集中在初中，而且要用一學期多一點的時間學完整本書。時間很緊，任務很重，容不得半點鬆懈。可以這樣說，初中知識掌握得是否牢固往往是中考成敗的關鍵，也能決定將來你在中考之前是否能有一個相對輕鬆的考前準備，為充滿自信地步入考場奠定基礎。

　　第二階段可以概括為堅持不懈階段。

　　這一階段所有的學科都已結課，學生開始在老師的引領下系統地梳理三年所學知識。物理一般會先複習初二的知識，以電學為主;初中知識由於剛結課不久，老師大多會一帶而過。那些前兩年知識學習不牢固的學生正好藉此機會查詢知識漏洞，由於老師複習的是以前學過知識的精華，因此不用擔心抓不住複習重點。並且一定要和老師密切配合，不懂不會的一定要主動問老師，不要讓所謂的“自尊心”害了自己。這一階段大多數學生經過長時間緊張單調的學習後，會出現不同程度疲沓的狀況。這就像長跑一樣，長時間的劇烈運動消耗了大量體力，身體慢慢進入“假疲勞期”，感覺似乎隨時都要堅持不住了。而最艱苦的時期往往也是最容易出成績的時期，誰能堅持下來，誰必將取得最後的勝利。

　　第三階段就進入了最後衝刺階段。

　　由於所有的知識都已複習完，老師會用頻繁而密集的測驗或模擬考試來進行最後的查漏補缺。一般會有兩次模擬考試：一模是對前一段複習效果的驗收;二模是讓學生儘早熟悉中考題型，就物理這門學科來說，一模的難度一般會高於中考，二模基本接近於中考。二模過後，除了學校佈置的模擬題以外，一般不需要再另外找課外題做了，這時應該把各種學習資料整理、歸類，有計劃地進行復習，看看以前錯過的題是否已經掌握，並抓緊最後的時間去求助老師，想靠海量做題去押住一兩道中考題，無異於大海撈針。有的學校會有三模***區統一的沒有***，三模一般是為了補上最後的漏洞而設定的，題目一般較難，關鍵不在於分數高低，在於考完後是否真正弄懂。這階段會有一些學生感覺自己幾經努力都無法提高成績，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。其實真實的情況是：並不是你沒有進步，是因為經過近一年的努力拼搏，絕大多數的學生都有了長足的進步，水漲船高，你取得的成績就顯得不突出了。這時你可以回過頭來跟以前的自己相比，就會看到有很多以前根本不懂的知識現在已經熟練掌握;也有很多以前生疏的題目現在已經能舉一反三;再看看自己的成績已經很穩定，不再像以前忽高忽低，這其實就是一種進步。況且模擬考試難度一般都高於中考，現在出錯是為了中考不錯。這樣想，你就會堅定信心，相信自己，也相信老師，加足馬力，做好衝刺前的準備。

　　可見初中這一年在不同的階段會有不同的任務，有學習上的策略，更重要的是心理上的調整。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。希望這篇文章能使廣大準初中的學生和家長們大致瞭解初中一年的整體狀況，根據自身的情況調整心理狀態和作息時間，做到緊張而不慌張，忙碌而不忙亂，自信而不自負。初中生活的意義對於初中生絕不只是考名牌高中這麼簡單，它還可以豐富人生閱歷，是一種磨鍊，可以培養堅強、自信的人格。

　　初中階段各科的問題分類

　　第一類問題是會的卻做錯了的題。分明會做，反而做錯了的;心知肚明是很有把握的題，卻沒做對;還有明明會又非常簡單的題，卻是落筆就錯;確實會，答案就在嘴邊盤旋，卻在考場上怎麼也回憶不起來了。有時一走出考場立即就想起來了;有時試卷發下來一看，都不太相信是自己答的，當時在考場上怎麼會做成這個樣子等等。

　　第二類問題是模稜兩可似是而非的問題。就是第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，後來又改對了，或回答不嚴密﹑不完整的等等。這類問題是記憶的不準確，理解的不夠透徹，應用的不夠自如的問題。

　　第三類問題是不會的題。由於不會，因而答錯了或蒙的。這是沒記住﹑不理解，更談不上應用。

　　策略安排是：有人重點攻第三類問題;輕視第二類問題;忽略第一類問題。這套方案對於個別同學可能有效果，但對於絕大多數同學收效甚微，經常是事倍功半，不可取。還有一些同學是按科目找問題來解決問題。按科目找問題沒錯，重要的是將各科的問題集中到一起分類。就差這一步，效果就相去甚遠。將問題分好類後，首先要消滅第一類問題。

　　初中階段的學習規劃

　　初一學習規劃

　　總體要求：適應中學階段英語系統化的學習，打下紮實的語法基礎，適應中考指導下的英語考試體例。主要規劃：

　　1、系統學習語音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。

　　2、擴大詞彙量，並做到聽說讀寫四會。

　　3、進行專項聽說訓練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

　　初二學習規劃

　　總體要求：對課內教材透徹深入掌握，有效利用英語課堂45分鐘。語法、閱讀能力作為重點培養目標，為中考高分進行能力準備。不可拘泥於課本知識，拓寬知識面，在有效的指導下自學。主要規劃：

　　1、背誦每一篇課文，對教材詞彙表上的單詞做到全部"四會".

　　2、每天兩篇閱讀，一篇完型填空，積累好詞好句。

　　3、精力充沛的同學，可選擇一本難度更大的英語教材系統同步學習。

　　初三學習規劃

　　總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成後，就開始專題化，分項能力的系統複習。

　　培養答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉化。主要規劃：

　　1、梳理初中語法，配合大量專題練習，製作自己的《語法錯題集》。

　　2、按考綱詞彙背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。

　　3、培養自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統計閱讀速度和答題正確率。

　　4、正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。