初二英語學習的方法和技巧

　　尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到。以下有關八年級的相關英語學習技巧推薦，歡迎大家閱讀!

　　初二英語學習方法

　　1，初二的英語裡有最多的語法。所以，你需要一本完整的語法書來幫助你，同時能夠可以形象講解的老師最好。

　　2，初二的英語裡片語與生詞很多。必須認真的記下來。不要弄混。建議你可以首先記一個單詞，然後擴充套件。例如這個單詞的反義詞啊，近義詞啊，加字首、字尾啊......這樣擴充套件記憶就會很容易了

　　3，初二的英語裡作文越來越難。而這個，沒有別的巧，最好也是最簡單就是弄十個題目，一個一個寫，一篇一篇給老師看，然後再一點一點改。

　　 當然如果時間比較充足的話，我們可以嘗試四個“多”：

　　 一、多“說”。 自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時儘量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。

　　儘量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。如果沒有合適的夥伴也沒關係，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想物件，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

　　 二、多“聽”。 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。

　　 三、多“讀”。 “讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關係，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。

　　四、多“寫”。 有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛鍊你的寫作能力，比如學“wish”一詞時，可寫一小段如下：Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishestobea soldier.However,I'mdifferent.IwishIwereateacherinthefuture.Butmymotherwishesmetobeadoctor.只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕鬆的多。

　　初二英語學習從何處下手?

　　應從背單詞做起，對於初二來說每個單詞可以不必知道讀音，只要先看到英文知道什麼意思，並且會拼寫就可以了。可以每週規定背多少的單詞***最好是剛學完的，剩下的有時間再撿***，平均到一天背5個10個單詞左右，讓家長或同學聽寫，是讀漢語而不是讀英語的那種，也可以將漢語或英語寫在紙上，英漢互譯。錯的改幾遍。每天必須保證目標的單詞全部記下。在第二天背新單詞前再考一遍，到週三或週四把前三四天的單詞考一遍綜合，週六考一遍後幾天的綜合，週日考一遍一週的綜合。

　　保證的單詞能看懂便開始下一個階段：讀

　　音標不用刻意學，知道26個字母的基本發音就行了。每天早上跟著磁帶讀。當讀的差不多時看著音標讀，便慢慢知道了音標的大概讀音。我今年初三了，音標知道的不是太準，但基本認識，這就夠用了。有興趣和精力也可專門學一下音標，但這最好的英語成績全面上升穩定後。讀完了單詞開始讀課文開始是可以熟讀，對於初二來說把重點課文背下來，默寫。這樣單詞短語語法句型就大部分掌握了。

　　至於語法，應該從最基礎的開始

　　學語法最禁忌的是一起學，最容易混。應從初一的腳踏實地的撿起，慢慢掌握。完全理解應用自如後再開啟下一篇。你首先應知道各語法的規則***如一般現在時、一般過去式、現在進行時等***多做題、多說、多造句。語法這麼學就不難了!

　　這幾項掌握後便是鞏固練習***不要立刻就做，要等前幾項差不多才能做***

　　和同學用英語對話，即鞏固了英語又加強了與新同學之間的溝通聯絡。

　　用英語寫日記，不用寫太多，60-80詞左右就行了。像寫作文一樣。儘量運用當天學的知識。