語文學法指導

General 更新 2024年12月24日

  語文是所有學科的基礎,那麼你知道語文該怎麼學嗎?接下來小編為你整理了,一起來看看吧。

  一、語文的重要性

  ***一***、語文是最重要的人與人之間的交際工具。有這樣一句俗語:“學好普通話,走遍天下都不怕。”的確,作為中國人,自己的母語都沒有學好,談得上擁有愛國之心的炎黃子孫嗎?從實際需要出發,語文也是將來生活工作當中必不可少的工具。

  ***二***、語文是基石。語文學科是一門基礎學科,對於同學們學好其他學科,有如萬丈高樓的地基作用。同學們試想想,如果沒有足夠的正確理解、運用語言文字的能力,能理解數學物理化學的題意吧?題意都理解不到,能談得上正確解答得高分嗎?英語也是語言學科,自然與語文有著密切的聯絡。政治、歷史、地理同樣離不開語文。

  ***三***語文是一個人一生中離不開的工具。不管你將來從事什麼工作,哪怕在月球上生活,聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。農、政、軍、工。

  ***四***學習語文可以陶冶你的情操。 唐宋八大家之一的蘇軾曾說:“才如江海文始壯,腹有詩書氣自華!”當我們飽讀詩書之後,在說話時就能旁徵博引,左右逢源,字字珠璣,這既是一種享受又顯示出自己很高的文學素養,當然會令人刮目相看。更重要的是,學好語文可以提高你的生活品位,提高人格修養。

  ***五***因為中考要考語文,且分值達120分。雖然我們天天在批判“應試教育”,高倡“素質教育”,然而,既然中考還存在,我們就無法逃避它,而不管你是否喜歡它,語文都是主要考試科目。因此要求我們不僅要學,而且必須學好它。

  二、語文的學法

  1、制定計劃 ——計劃是行動的指南,也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現,就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,並且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。

  2、主動預習——①、藉助字典詞典來解決字音、詞義障礙。 ②、找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意。 ③、瞭解課文後面的練習,儘可能在原文中勾畫出答案。不能回答的做好標記,老師講到此時要加倍留意。

  3、專心聽課——①、調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知慾:二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。 ②、分析教師語言,會在聽中抓要點,抓重點。③、帶著問題聽課,在聽中求解。④在聽中動筆,變“只聽不記”為“聽記結合”。

  4、獨立作業——先複習再作業,規範書寫,注意格式。堅持做好作業後再對答案,反對抄答案。

  5、及時複習——複習是語文學習的重要環節,也是提高語文學習成效的重要因素。語文複習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:***1***系統整理,***2***獨立作業,***3***分析錯誤,***4***系統小結。當天在校所學的知識,回到家後一定及時複習***記憶規律***。識記範圍:字音、詞義、課文、作家作品、美好句段、語文術語等。

  6、拓展課外閱讀——課外閱讀是豐富語文知識、積累寫作素材、擴充套件眼界的重要方式。多讀***記***《語文課內外》,各種初中生滿分作文等。

  三、良好學習習慣

  1、勤讀課外書籍——語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀’幾冊教材是遠遠不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養料。勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善於利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。

  2、勤做讀書筆記——讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法:1、摘抄、摘錄,2、做卡片,3、提要鉤玄,4、寫讀後感。

  3、勤查詞典資料——讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑑賞辭典》、《宋詞鑑賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。

  4、勤於朗讀背誦——朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法,是積累語言、培養語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰,音準氣足,節奏停頓合理,要有抑揚頓挫的韻律美,準確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話,要力求模擬出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳,語勢錯落有致,節奏抑揚迴環,具有音樂美。通過琅琅地朗讀,文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律,也都能體會出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦,然後連貫地背誦。背出以後還要經常複習運用,這樣就可以做到終生不忘。

  5、勤於獨立思考——思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣,首先要善於提出問題。思考是從問題開始的。因此,引起思考的最好辦法就是多問幾個為什麼。其次要善於分析綜合。分析就是深入到文章的內部分解剖析,將各部分的個別特徵區分開來;並加以比較和鑑別,從而對學習的內容有深透的瞭解和認識。對所讀的書要分解成若干部分,然後逐一剖析。綜合則是在分析的基礎上把各部分聯絡起來加以認識從而把握整體。第三,培養獨立思考習慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學習和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想,難以有所發現和創造。要善於從固有的思路中跳出來,變換角度去思考,往往會有新的思想。

  6、勤於求教探討——要學好語文,就必須養成求教於人的習慣,敏而好學,不恥下問,凡是不懂的,有疑惑的、把握不準的,都應當勇於向別人請教,問老師?問同學,問家長,問一切可能瞭解情況的人。學習需要謙虛,還需要有追根究底的精神,不能淺嘗輒止,因此在學習過程中,還要善於探討、研究,甚至是激烈的爭辯。

  7、勤於寫日記 ——日記就是把自己一天的所言所行、所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。日記對積累寫作材料、儲存知識的作用也是顯而易見的。日記不但形式十分靈活,可長可短,可敘可議,可描寫,可抒情,可說明,而且內容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記是寫給自己看的,自己想什麼就寫什麼,不必進行過多的加工。最初可能寫得很簡單,語言也不一定通暢,堅持寫下去就會逐漸提高。寫日記主要是為了練筆,練習對客觀事物的表現力和對自己思想感情的表達能力。

  因此,只要有利於練筆都可以寫。寫日記要注意把觀察能力的訓練和感受能力、思考能力的訓練結合起來。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動,並能從中揭示出∵定的道理而被人稱頌的。寫日記一定要堅持寫真事,說真話,抒真情,真正做到“我手寫我心”。 良好學習習慣的養成要有堅強的毅力,要持久地有意識地培養。只要有決心,良好的習慣就一定能養成。這對人的一生將是一筆巨大的財富,終身享用不盡。 最後總結:字要規規矩矩地寫,話要清清楚楚地說,課文要仔仔細細地讀,練習要踏踏實實地做,作文要認認真真地完成。


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