九年級第一學期期末學情調研物理試卷

　　做好每一份試卷，能夠讓你發現自己所欠缺的知識點。所以，趕緊讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是小編整理的江蘇省阜寧縣，相信這些文字會對你有所幫助!

　　江蘇省阜寧縣

　　選擇題

　　如圖所示，所使用的槓桿屬於費力槓桿的是

　　兩個外形完全相同的條形鐵條a、b。如圖甲，用手拿住b，a掉不下來;如圖乙，用手拿住a，b會掉下來，這個現象說明

　　如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什麼因素有關的實驗裝置. 下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是

　　如圖是一個自動體重測試儀的工作原理圖，有關它的說法正確的是

　　在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變. 閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時電錶示數變化情況

　　關於家庭電路和安全用電，下列說法正確的是

　　某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關係”時，根據收集到的資料畫出瞭如圖所示的I—R影象，下列結論與影象相符的是

　　水的比熱容比煤油的大.如圖1，用規格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網同時對兩試管加熱. 圖2中的哪圖線能反映該實驗情況

　　為了研究動能的大小與哪些因素有關，教材中設計了“小鋼球撞木塊”的實驗***如圖所示***，讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離. 關於該實驗的說法中，不正確的是

　　如圖所示，教室內兩盞日光燈由一個開關控制. 以下電路中能反映它們正確連線的是

　　如圖所示，在“探究串聯電路中電壓的規律”時，小雨同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為

　　，在表格中記錄資料後，下一步應該做的是

　　如圖所示實驗或事例，屬於內能轉化為機械能的是

　　實驗題

　　如圖所示電路，電源電壓恆定. 某同學用該電路驗證“在導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比”. 他多次只改變電阻箱R1的阻值，測得相應的電流值，如下表所示：

　　***1***根據表中資料，通過導體的電流與導體的電阻 ***填“成”或“不成”***反比，其原因是 .

　　***2***此實驗中，電源電壓為 V.

　　某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄資料如下表：

　　在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中，請完成下列相關問題：

　　***1***用筆畫線代替導線將圖甲中的實物連線完整.

　　***2***把第二次測量時，圖乙所示的電壓表和電流表的示數填入表中相應位置.

　　***3***另有同學設計瞭如下圖兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0.

　　①方案一的電路中，閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數分別為U1和U2，則Rx的阻值表示式為Rx= ;

　　②方案二的電路中，閉合開關S，如果電流表A1和A2讀數分別為I1和I2，則電阻Rx的阻值表示式為Rx= .

　　為了探究影響電熱的因素，小偉設計瞭如圖所示的電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙.

　　***1***為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由於 .

　　***2***通電一段時間後，比較兩燒瓶中溫度計的示數，是為了探究電熱與 的關係，將該電路設計成串聯的目的是 .

　　***3***該實驗得到的結論是 .

　　為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計瞭如圖甲所示的電路圖. 實驗中各元件完好，電源電壓保持不變.

　　***1***連線電路的過程中開關應 .

　　***2***小明同學閉合開關後，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是 ***選填字母序號***.

　　A.檢查電路是否斷路

　　B.更換小燈泡

　　C.移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光

　　***3***為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，當電壓表的示數為 V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率為 W.

　　***4***實驗過程中，若小燈泡先由暗變亮，然後發出耀眼的光後被燒壞. 為了避免燈絲燒斷，請提出在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項： .

　　填空題

　　電路元件甲和乙中的電流與兩端電壓的關係如圖所示，由圖可知，甲的電阻是 Ω. 若將甲、乙並聯後接在電壓為2V的電源兩端，幹路中的電流是 A.若將甲乙串聯，接到某電源兩端，電路中的電流為0.2A，則電源電壓為 V.

　　***1***圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖，水升溫並汽化成水蒸氣，從而熨燙衣服.電熱絲是利用電流 效應工作.分析電路圖，閉合S1，當S2 時，電熨斗處於低溫檔;閉合S1，當S2 時，電熨斗處於高溫檔.

　　***2***我們知道減小能源消耗就是節約能源，根據所學的物理知識W=Pt，每年世界自然基會倡導的“地球一小時”活動，就是通過關燈的方式減少通電 來減少電能消耗的，生活中也可以通過減小用電器的 來減少電能的消耗.

　　建築工地上，工人用獨輪車運送石塊如圖所示，石塊與獨輪車的總重為600 N.重心在A點，則工人兩手對車所施加向上的力F等於 N;要想使F 更小一些，你的建議有：① ;

　　②_ .

　　已知R1∶R2=3∶2，若將它們串聯接入電路，則通過兩電阻的電流之比I1∶I2= ，電阻兩端的電壓之比U1∶U2= ;若並聯接入電路，則通過兩電阻的電流之比I1∶I2= ，電阻兩端的電壓之比U1∶U2= .

　　用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內能是通過 的方式改變的. 如果水的質量是1kg，初溫為20℃，雞蛋取出時水溫為30℃，水吸收的熱量為 J. [C水=4.2×103J/***kg·℃***]

　　***1***某同學利用如圖所電路，探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關係”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同. 實驗中，根據 判斷接入M、N兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是 .

　　***2***在我國，家庭電路的電壓是 V. 為了安全起見，家用電器的金屬外殼都必須可靠接地，如圖所示，用於接地的導線應該接在插座的 孔.

　　***1***科學家的每次重大發現，都有力地推動了人類文明的程序. 丹麥物理學家 首先發現了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯絡. 小明同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示. 當開關S接 ***選填“a”或“b”***點時，電磁鐵的A端是N極.

　　***2***如圖是某同學家中的電能表，現用它測量一隻燈泡的實際功率. 他關掉其他用電器只讓該燈泡工作，電能錶轉盤轉過30轉用時10min，這段時間燈泡消耗的電能是 kW·h，燈泡的實際功率是 W.

　　計算題

　　下表為某電烤箱銘牌的部分引數，其簡化電路如圖所示R1、R2均為電熱絲. 求***1***當開關S閉合時，電烤箱處於 溫擋. 當電烤箱在高溫擋工作時，1min消耗的電能是多少焦耳?***2***求R1和R2的電阻各是多少?

　　小華有4V的蓄電池和規格為“3V 3W”的小燈泡各一隻，為了能使小燈泡正常發光，他設計瞭如圖所示的電路. 求：

　　***1***小燈泡正常發光時的電流;

　　***2***小燈泡正常發光1min消耗的電能;

　　***3***定值電阻的阻值.

　　某校科技小組的同學們用PTC元件***即半導體陶瓷材料***製作了一個電加熱保溫杯. 常溫下的涼開水放在杯內可加熱至60℃，並利用這種元件的特性設定保溫溫度為60℃. 已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關係如圖甲所示，使用時將PTC元件按如圖乙接入家庭電路中.請回答下列問題：

　　***1***當溫度為60℃時，電路中的電流是 mA，通電10s，PTC元件消耗的電能是 J.

　　***2***PTC元件的最大電功率是 W.

　　***3***保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是：當溫度達到60℃時，PTC元件發熱功率等於散熱功率***即在相同時間內產生的熱量與散失的熱量相等***，溫度保持不變. 從圖甲中可以看出，①當它的溫度高於60℃時，PTC元件的電阻 ，電功率 .***“變大”、“變小”、“不變”***溫度下降;②當溫度低於60℃時，PTC元件的電阻 ，電功率 .***“變大”、“變小”、“不變”***，溫度上升. 因此保溫杯中的水可以保持在60℃左右.

　　作圖題

　　***1***如圖所示，槓桿在力F1、F2作用下處於平衡狀態，L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.

　　***2***電冰箱的壓縮機和冷藏室內的照明小燈泡工作時互不影響，壓縮機由溫控開關控制，燈泡由門控開關控制. 請在圖中用筆畫線連線好電冰箱的工作電路圖.

　　***3***根據圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，並在括號內標出電源的正、負極.

　　***4***如圖所示，將三孔插座正確接入家庭電路