怎麼去學習英文才又快又好

　　學習英語沒有捷徑，但是有方法，想要英語學得又快又好，需要找到正確的學習方法。那麼?以下是小編分享給大家的學習英文的方法，希望可以幫到你!

　　學習英文的方法

　　首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。

　　第二，要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。

　　課下多聽錄音帶，反覆練習，儘量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。

　　第三，要想學好英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢?所以，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其餘3個怎麼也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。看的次數多了，說的次數多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴大了詞彙量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。

　　第四，要想學好英語，還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。

　　對於一些較難理解的知識，我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來，進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯，就可以用以下的話來記憶：“‘字母少的’修飾可數名詞;‘字母多的’修飾不可數名詞;有a，就有少數幾個，就有一點點;沒a，就幾乎一點兒也沒有了。”

　　有的則可以用順口溜、警句等來幫助記憶。

　　我好想學好英語能告訴我怎麼學可以學的 常有人問：學英語有什麼訣竅?說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

　　概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：“拳不離手，曲不離口”，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。

　　有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇視窗，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，瞭解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

　　學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這裡，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 儘管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的範圍很廣，包括了多個領域的詞彙。

　　我通常採取“兩遍閱讀法”，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。

　　首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。

　　背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反覆。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段瞭解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來準備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以瞭解詞的確切含義及使用的語言環境。

　　第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感;為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。

　　不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚瞭解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜誌。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。

　　在聽、說、讀、寫四個方面，我從“讀”中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

　　在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵裡聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。

　　有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，瞭解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的“訣竅”無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。

　　學習英文的建議

　　多看美劇，聽英語歌。

　　多看美劇和多聽英語歌會提高語感和聽力，因為英語考試改革，英語聽力也被列入學習重點的行列。

　　多用英語交流。

　　和同桌最好用英語交流，好的語言環境對英語也是有幫助的。

　　積累好詞好句。

　　積累一些好的英語名言，對自己的英語作文十分有幫助。

　　多寫英語單詞。

　　多抄寫默寫英語單詞，如果說英語句子是一列火車，那英語單詞就是一節節的車廂，單詞是基礎，所以多寫單詞是十分有必要的。

　　看一些簡單的英語作品。

　　看一些比較簡單的英語作品，可以鍛鍊自己的閱讀理解能力。

　　多做題。

　　題海戰術，通過做題，找到其中的規矩也不失為一個好辦法。

　　學習英文的技巧

　　首先是聽。

　　1.聽力材料的選擇

　　如果高考英語聽力都感覺吃力的話，建議從新概念英語2開始聽。普通大一學生可以從VOA Special English***VOA慢速新聞***開始練起，再到VOA Standard English***VOA標準新聞***。VOA標準聽力的新聞大意可以無壓力獲取時，可以轉向TED演講和國外的公開課，此時可以輔助看些美劇。

　　2.聽力練習的方式

　　初學者最有效的方法就是做Dictation***聽寫***。練習VOA新聞聽寫的過程是聽力水平和詞彙量迅速提高過程。這個過程持續時間可能在幾個月，開始比較痛苦，但堅持下來效果明顯。

　　當掌握一定聽力能力和詞彙量之後，可以通過記錄演講/公開課的筆記來繼續提高聽力水平，此時筆上的重點就轉向結構和知識點的記錄，就是俗話說的記筆記。把英文公開課和演講當成一個學習和獲取資訊的渠道，在聽的過程中注意演講者的邏輯結構。

　　有一點很重要，無論任何時候，都不要依賴字幕。字幕會嚴重降低學習效果。

　　其次是說

　　英語口語方面的提升很多人覺得困難的，一方面是沒什麼機會用口語交流，另一方面大部分語言學習者都不願意開口練習。

　　1、自我練習，口語的練習可以通過話題的形式進行，推薦搜尋“雅思作文話題”，可以找到各種各樣的主題。這個時候，推薦學習者先花上一兩分鐘構思相關話題的結構，然後強迫自己說上三分鐘。

　　2、互相交流，建議找個外教，這種練習方式可以鍛鍊我們的反應力以及考察我對單詞、句式、語法、時態的掌握能力。無論是想要提高口語還是需要通過什麼考試，這種和老師朋友練習的方法是必不可少的。

　　3、跟讀臺詞，模仿發音語調，讓自己的英語變得地道起來。看美劇或者電影都是一個很好的方法，需要不斷的重複大量的練習。

　　然後是讀。

　　英語閱讀又分為精讀和泛讀。個人的學習感受是精讀有助於增強對文字的理解，而泛讀則可以提高閱讀速度。

　　精讀的文字在英語學習初期可以是各類課文，或者是各類英文文摘。量不在大，質需要首先保證。小說是難度稍大的閱讀素材，學習後期可以嘗試閱讀原版小說，興趣的推動有助於增強語言的學習。精讀每次可選擇幾百字的小短文，花上點時間把不會的單詞查會，研讀裡面的複雜句型，然後嘗試做Summary***總結***。總結是很好的語言學習方式，後面在談到“寫”的方面時還會繼續提到。

　　泛讀的選擇相對就多了很多。可以是各類外文新聞網站，如BBC，New York Times;個人推薦泛讀你所喜歡的領域的各類新聞和文章，比如我自己關注網際網路和產品設計多一點，那麼我泛讀的來源主要就是幾大科技類網站，像CNET，Engadget，還有ReadWrite，Smashing Magazine之類的。泛讀不追求所有單詞都看懂，大概掃過去感覺知道個大意就行了，不必過分追求細節。

　　最後是寫。

　　英語寫作方面的提升是比較困難的，因為很多人不知道怎麼寫。

　　其實通過前面大量的閱讀，我們所積累的素材已經足夠多，在寫的時候我們需要做的是梳理結構，分析原因，總結等。

　　簡單點說寫作方面的練習可以設定一個主題，圍繞這個主題列出大綱，列舉出詳細的例子，原因分析，個人觀點，然後總結。推薦學習者先花上一兩分鐘構思相關話題的結構，然後強迫自己寫上一篇文章。

　　重點是寫好了一定要修改，不知永遠不知道錯哪裡了，也不知道如何修改，下次再寫的時候還是會犯一樣的錯誤。要避免出現這樣惡性循壞的結果，就一定要及時的讓老師修改，然後總結犯錯的地方，下次再寫的時候避免出現同類錯誤。

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