保護公共設施的倡議書

General 更新 2024年11月25日

  公共設施作為城市及建築的衍生物,是人們共用的一種物品,不僅能夠方便人們的日常生活,還能夠引導人的行為,提高整個空間環境質量,下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。

  篇一:

  倡 議 書

  尊敬的業主、小朋友們:

  隨著城市建設的加快,我們的小區變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閒娛樂場所綠樹成蔭,花草茂盛,公共設施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。小區的一草一木、一地一景,凝聚著無數建設者的辛勤汗水和智慧結晶,我們理應倍加珍惜、愛護、保護。隨意破壞公共設施、損毀花草樹木、浪費水電為現代文明社會所不容。愛護公物、花草樹木、節約資源是對小區業主的基本要求。希望業主要努力提高自己的品德修養,用文明行動帶動全社會,珍愛美好的生活環境,立志成為優美環境的保護者,公共設施的維護者。為此,向寶業夢蝶綠苑業主發出“保護環境、愛護公物、節約資源、共享生態小區”的倡議:

  一、愛護花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不採摘花朵。

  二、愛護生活環境,不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導他人不亂扔、亂丟,並主動拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。

  三、愛護公共場所、道路旁的柵欄、護欄,不在柵欄、護欄上亂寫、亂劃、亂刻,不隨意貼上物品,不敲打強推損毀。

  四、愛護公共場所的座椅、雕塑、涼亭等設施,不踩、不拖、不敲打、不挪動。

  五、愛護路燈,不以路燈作靶標用彈弓彈射,不攀爬電杆。

  六、愛護公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。

  七、愛護公共衛生資源,節約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開關不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推。

  八、愛護建築物牆體,不亂塗亂抹、不踢踩牆面、不在牆上拍球而留下任何汙跡。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾,以熱愛家鄉、熱愛小區、熱愛生活環境為榮,以損毀公共設施、破壞家園建設為恥。大家要像愛護自己的家一樣愛護公共設施,要像愛護自己的眼睛一樣愛護公共財物。城市讓生活更美好,生活讓社會更文明。讓我們立即行動起來,從我做起、從現在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習慣,讓文明行動成為一道亮麗風景,促使我們的小區更加和諧美麗。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇二:

  愛護公共設施、保護校園環境倡議書

  親愛的同學們:

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?

  那麼讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,為自己營造一個和諧美好的家園。

  優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;

  優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;

  優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌; 然而,走在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裡,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕„„這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學校”。在此,向全校學生髮出如下倡議:

  1.愛護我們的運動場,不亂扔垃圾,不汙損跑道,穿標準運動鞋進入場地,不翻躍圍欄。

  2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

  3.支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

  4. 清除白色汙染,隨手拾撿紙屑。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇三:

  倡議書

  尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們:

  近年來,隨著團場建設步伐的加快,五團黨委傾力打造現代軍墾城鎮,將淨化,綠化,美化,亮化,硬化與文化融合起來,實現了300米一片綠地, 500米一個公園,800米一個遊園,1000米一個水面,居民生活環境發生了巨大變化,團區面貌煥然一新。生活在文明城鎮,是我們共同的榮耀!作為五團的一員,我們既是城鎮文明的受益者,更是城鎮文明的創造者,我們有責任、有義務踐行文明一言一行,來推進團場城鎮化的建設步伐。

  然而,我們卻經常看到一些不文明行為:路燈、健身器材等被人為破壞;綠地裡的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設„„這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便,也有損城鎮文明和諧形象。為此,五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育,以養成學生良好的文明行為習慣,從而達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社群,文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的,現開展“小手拉大手”活動,面向全社會、全體家長髮出以下倡議:

  一、開展“公德比賽,現在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則,從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公用設施,保護身邊環境。從現在做起,自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德,帶頭維護整潔的城鎮形象,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人。

  二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施,不在樓道牆壁、宣傳牌等公共建築物上塗抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱,不攀爬各種雕像;愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。

  三、實施“保護環境、綠色先行”行動。保持公共區域的衛生整潔,不踩踏綠地田埂,不攀折樹木、花草,不採摘路邊的果實,不在草坪內玩耍、騎車,做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不往景觀渠、花圃內亂扔雜物等,養成垃圾進箱的習慣。

  四、實施“遵守交規、文明出行”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明遊玩,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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