教孩子簡單畫畫

　　兒童畫教學屬於兒童素質教育中的重要組成部分,隨著國家對美術基礎教育的越發重視,兒童畫教學得到了較快的發展,其在提升兒童綜合素質能力等方面發揮了巨大的作用,尤其是培養了兒童的動手動腦能力。下面是小編為你帶來的教案，歡迎參閱。

　　教案1

　　【教學目標】

　　1、用皺紙和彩色粉末，通過揉、撒等多種方法裝飾蝴蝶。

　　2、大膽運用多種色彩，創造性地表現蝴蝶的美。

　　【教學準備】

　　皺紙、彩色紙***碎末***、蝴蝶輪廓、背景音樂。

　　【教學過程】

　　一、情境引入。

　　1、欣賞教師範例***三隻蝴蝶***。

　　師：春天到了，蝴蝶們都在花叢中翩翩起舞，蝴蝶王國美麗的蝴蝶將成為它的王后，看，已經有一些蝴蝶打扮好了!

　　2、說一說最喜歡蝴蝶身上的哪個地方，如顏色、材料等。

　　師：蝴蝶是怎麼打扮的?身上有哪些顏色?

　　二、教師示範。

　　1、幼兒圍坐成半圓，教師講材料擺放在地上進行示範操作。

　　師：把彩色碎末末一點一點地撒到蝴蝶身上，把碎末撒得均勻，蝴蝶才會漂亮。

　　2、重點講解彩色碎末的使用方法，撒完碎末後，要將多餘的材料抖落到盒子裡。

　　師：粉末撒滿後我們要把蝴蝶身上多餘的碎末抖到盒子裡。

　　三、幼兒操作。

　　1、幼兒選擇自己喜歡的蝴蝶進行裝飾。

　　2、引導幼兒自己在空白的地方設計漂亮的圖案。

　　師：完成的小朋友可以在空白的地方再把你喜歡的材料放上去。

　　四、欣賞作品。

　　1、幼兒帶著打扮好的蝴蝶參加舞會，相互欣賞。

　　師：蝴蝶王國的舞會開始了，我們一起來跳個舞吧!

　　2、給聽課的老師欣賞、介紹自己的作品。

　　教案2

　　【活動目標】

　　1、簡單運動圓形組合，畫出魚兒的輪廓。

　　2、學會均勻塗色，為小魚穿上花衣服。

　　【活動準備】

　　經驗準備：幼兒認識一些圖形***圓形、三角形***。

　　物質準備：魚缸和幾條小魚、油畫棒、魚的各種簡筆畫圖片。

　　【活動過程】

　　1、情境匯入，引起幼兒的興趣

　　師：“大海里可熱鬧啦，因為今天要開舞會了，許多小魚穿上漂亮的花衣服在大海里游來游去，高興地跳起舞來了。”

　　“我們一起來看看它們都穿了什麼樣的花衣服呢?”

　　教師出示掛圖，引導幼兒仔細觀察掛圖中的小魚。請幼兒說說這條小魚穿了件什麼顏色的“衣服”、什麼顏色的“褲子”等。

　　2、教師引導幼兒畫小魚

　　師：“哇!這些小魚穿的衣服可真好看!小魚尼莫和爸爸也收到去舞會的邀請函，尼莫和爸爸開心極了。瞧!爸爸開心地跳起了圓圈舞。”

　　師邊說邊示範小魚的畫法：畫個大圓咕嚕咕嚕轉一圈，畫個小圓咕嚕咕嚕轉一圈，大圓小圓手拉手。

　　“爸爸跳著舞游來了，可小魚尼莫在哪呢?誰會畫出來呢?”***請一幼兒示範畫小魚***

　　3、講解塗色要領

　　師：“它們跳的舞真好!可是尼莫和爸爸沒有衣服穿，你們會幫助它們穿上新衣服嗎?給小魚穿花衣的時候要注意什麼呢?”

　　4、幼兒進行嘗試，教師指導。

　　5、欣賞、評價

　　將幼兒作品展示出來並進行評價：哪條小魚穿的花衣服最漂亮?

　　教案3

　　【設計思路】

　　結合“盒盒***和和***美美”的形象設計，我們將在班級內開展“盒盒***和和***美美”的禮儀教育，以新朋友“和和”***男孩***和“美美”***女孩***為榜樣代表，從活動《好哥哥好姐姐》中延續引申，注重幼兒行為習慣的養成，引導幼兒學習友好交往、友愛相處，注重幼兒團結合作、關愛他人的品德培養。此活動會從開學初延續整至整個學期，並以此作為班級環境創設的重要內容，作為班級師幼關係、幼幼關係建設的基礎，以形成我們大***4***班的個性班級文化。美術活動《和和美美的故事》也就由此而產生。

　　【活動目標】

　　1.在紙盒上嘗試利用顏料、畫筆創作出不同和和美美的故事，體驗創意變化的美。

　　2.引導幼兒學習友好交往、友愛相處，注重幼兒團結合作、關愛他人的品德培養。

　　【活動準備】

　　1.情景表演：和和美美的故事

　　2.較大的紙盒若干;各色顏料、畫筆、毛筆、蠟筆。

　　3.簡筆畫：和和美美的故事

　　【活動過程】

　　1.談話匯入，範例欣賞。

　　***1***師：自從和和、美美來到我們班以後，小朋友以“和和、美美”為榜樣，學做好哥哥、好姐姐，大家在一起友好交往、友愛相處，真的是快快樂樂的一家人。

　　情景表演：和和美美的故事